【推荐1】小明和小宇利用图甲装置探究水沸腾时温度变化的特点。

（1）在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将______（选填“A处向上”或“B处向下”）调整；
（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，此时的水温为______℃；
（3）撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，此现象说明______；
（4）如图丙所示，根据实验数据，小明和小宇分别画出水的温度随时间变化的图像，造成图像不同的原因可能是______；
（5）生活中，常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图丁所示，碗中的水温度______（选填“能达到”或“达不到”）沸点。

【推荐2】小柳同学做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验．

(1)小柳同学安装的实验装置如图甲所示，其中错误之处是____________________________．
(2)他改正错误后，当水温上升到90 ℃时，每隔0.5 min读一次温度计的示数，直到水沸腾，其数据记录如下表所示．第三次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，该读数为_______________℃.

(3)请根据(2)中记录的数据在图丙中绘制水沸腾时温度与时间的关系的图象_________．

(4)实验中可以看到，水沸腾时形成的大量气泡不断上升、________(填“变大”或“变小”)；水在沸腾过程中需要吸收热量，温度__________(填“升高”“降低”或“不变”)．
(5)由表格可知，本次实验应选用测温物质为________的温度计．

(6)加热时，烧杯上方会出现“白气”，是________现象．
(7)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是________(写出一种即可)．
(8)有两组同学选用的实验装置相同，分别绘制了如图丁中a、b的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的________不同．

(9)通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是________(填“保持大火”或“调为小火”)的道理．

【推荐3】如图所示是探究水沸腾时温度变化特点的实验：

(1)安装该实验装置时应先固定A、B两铁圈中的______。
(2)当水温升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表，某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将填在下面的表格中______

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/	90	92	94		98	98	98	98	98

(3)某同学发现自己组的水比邻组的水先沸腾，其可能的原因是______。（写出一种即可）
(4)根据数据分析可知水沸腾时的温度为______。
(5)实验中观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升情况不同如图a、b所示。图______是水在沸腾前的情况。
(6)由实验数据绘出水的温度与时间的关系如图乙中a所示，若其它条件不变，①仅增加水的质量；②仅增大液面大气压强；这两种情况中，温度与时间的关系图线分别对应______和______（选填图中a、b、c、d）。