实验小组用如图所示器材做“探究串联电路电压特点”的实验。（1）在测L1两端电压时，闭合开关，发现两灯均不亮，经检查发现是灯泡发生故障，且故障只有一处，若电压表有-组卷网

题型：实验题难度：0.65 引用次数：4 题号：21921869

实验小组用如图所示器材做“探究串联电路电压特点”的实验。

（1）在测L₁两端电压时，闭合开关，发现两灯均不亮，经检查发现是灯泡发生故障，且故障只有一处，若电压表有示数，原因是______；
（2）小明更换灯泡多次实验，得到的数据记录如下：

实验次数	U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
1	2.3	0.7	3.0
2	2.0	1.0	3.0
3		1.3	3.0

（3）第3次测量L₁两端电压时，电压表示数如图所示为______V；

（4）分析表格数据，得出的结论是：在串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压______；
（5）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L₂两端电压，她______（“能”或”不能”）测出L₂两端电压？理由是：______。

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更新时间：2024-02-23 20:19:03 |

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【知识点】探究串联电路和并联电路中电压的特点解读

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【推荐1】实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符，老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：

（1）测量电源及灯泡两端电压，电压表接在CD两点，是为了测量灯泡 _____的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是 _____V；
（2）测量电路中导线的电压，测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较 _____（填“粗”或“细”）的导线，原因是 _____；
（3）本实验中应选择规格 _____（填“相同”或“不同”）的灯泡。

2022-11-27更新 | 53次组卷

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【推荐2】小阳同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。

(1)连接电路前，小阳发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____。
(2)问题解决后，他用电压表分别测量L₁两端的电压U_AB、L₂两端的电压U_BC和L₁L₂两端的总电压U_AC，再做两次实验，将三次测出的电压填入下表。

实验次数	U_AB	U_BC	U_AC
第一次	0.8	2.2	3
第二次	10	2.0	3
第三次	1.2	1.8	3

请根据他的实验过程和有关数据回答下列问题：
①上面设计的表格中存在的不足之处是_____。
②第_____次实验读取数据有明显错误，错误的原因是_____。
③改正错误后，分析数据归纳得出实验结论是_____。
④每次实验中所用两灯泡的规格_____（选填“相同”或“不同”）；你判断的依据是_____。

2020-12-28更新 | 105次组卷

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【推荐3】在“探究串联电路电压特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路，并完成电路的部分连接如图乙所示。

（1）请用笔画线代替导线，对应图甲补全图乙中的实验电路______；
（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应______；由图乙可知，学生电源的E端应为______极；
（3）小明在测量了灯L₁两端的电压后，断开开关，再将与电压表“﹣”接线柱相连导线的另一端由A接线柱改接到C接线柱上，测量灯两端的电压，该操作存在的问题是______；
（4）纠正上述错误后正确实验，得出一组实验数据，为得出串联电路电压关系的普遍规律，小明还应______；
（5）实验中，小明记录的数据如表，第2次实验中通过灯泡L₁的电流______（选填“大于”“小于”或“等于”）通过灯泡L₂的电流，实验中电源电压为______V。

实验次数	1	2	3
灯泡L₁两端的电压/V	3.0	2.2	3.6
灯泡L₂两端的电压/V	3.0	3.8	2.4

2022-10-30更新 | 75次组卷

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