题型:实验题
难度:0.65
引用次数:143
题号:21933457
小明在探究“平面镜成像特点”时,利用如图甲所示器材进行了以下操作:(1)为了观察清晰,实验应在__________ (强光/弱光)环境中进行;
(2)如图乙是实验记录,通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等,像与物的连线与玻璃板垂直。这样得出结论的不足之处是________ ;
(3)小明将一块不透明挡板分别放在平面镜前后的1、2、3位置,如图丙所示,当挡板位于______ (填位置序号)位置时,人眼不能看到物体A的像;
(4)如图丁所示,玻璃板原来沿直线 BC竖直放置,若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ(θ<90°)后,蜡烛A成的像移动到点A1处,已知图中方格均为边长相等的正方形,则θ=_______ ;
(5)小明想确定家中穿衣镜成像的反射面,他将笔尖紧贴镜面A,如图戊所示,若发现________________ ,说明B是反射面;
(6)若图己中猫的头部位置保持不变,把平面镜沿 MN截成两半,并分别在同一平面内左右移一段距离(一半向左,一半向右移动),则猫的头部通过左、右两半面镜子_______ 。
A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像
C.都成完整的像,且两个像在同一位置 D.都成完整的像,且两个像在不同位置
(2)如图乙是实验记录,通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等,像与物的连线与玻璃板垂直。这样得出结论的不足之处是
(3)小明将一块不透明挡板分别放在平面镜前后的1、2、3位置,如图丙所示,当挡板位于
(4)如图丁所示,玻璃板原来沿直线 BC竖直放置,若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ(θ<90°)后,蜡烛A成的像移动到点A1处,已知图中方格均为边长相等的正方形,则θ=
(5)小明想确定家中穿衣镜成像的反射面,他将笔尖紧贴镜面A,如图戊所示,若发现
(6)若图己中猫的头部位置保持不变,把平面镜沿 MN截成两半,并分别在同一平面内左右移一段距离(一半向左,一半向右移动),则猫的头部通过左、右两半面镜子
A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像
C.都成完整的像,且两个像在同一位置 D.都成完整的像,且两个像在不同位置
更新时间:2024/02/26 16:14:32
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解题方法
【推荐1】在“探究平面镜成像特点”的活动中:实验室提供了如下器材:①厚为2mm的茶色玻璃、②厚为5mm的透明玻璃、③刻度尺、④光屏、⑤两只相同的蜡烛A和B、⑥火柴.
(1)探究活动中应选用的玻璃板是_____________ (填序号)
(2)小红同学在做此实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
①所用刻度尺的作用是___________ .
②选取两段完全相同的蜡烛是为了_____________ .
(3)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后,移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______ 接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).由此可知,平面镜所成的像是_____________ 像(选填“实”或“虚”).
(1)探究活动中应选用的玻璃板是
(2)小红同学在做此实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
①所用刻度尺的作用是
②选取两段完全相同的蜡烛是为了
(3)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后,移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
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真题
【推荐2】请按要求完成下列实验:
(1)他在利用下图的装置探究“平面镜成像特点”的实验中,应选取一块较_______ (选填“厚”或“薄”)玻璃板竖直放置在铺有白纸的水平木板上;为了比较像和物体的大小关系,应选取两支的_______ (选填“相同”或“不同”)蜡烛;探究中,在蜡烛所成像的位置放置一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛的像,说明平面镜成的是_______ (选填“虚”或“实”)像;(2)他在做观察水的沸腾实验中,某时刻观察到温度计示数如图甲所示。则此时水的温度_______ ℃;为根据记录数据画出加热过程中水的温度与时间关系图像如图乙所示,分析图像可知,被测水的沸点________ ℃,水在沸腾过程中温度_______ (选填“升高”“降低”或“不变”)。
(1)他在利用下图的装置探究“平面镜成像特点”的实验中,应选取一块较
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解题方法
【推荐3】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)实验时玻璃板必须______ 放置在水平桌面上;
(2)实验中为了便于比较像与物的大小关系,应选择两支完全相同的蜡烛,在玻璃板一侧点燃蜡烛A,在另一侧将未点燃的蜡烛B放到蜡烛A像的位置,发现它们完全重合,这说明像与物的大小______ ;
(3)移去蜡烛B,在其位置上竖立一光屏,直接观察光屏,不能看到蜡烛A的像,这说明平面镜成的是______ (选填“实”或“虚”)像;
(4)岸边的树木在水中的像看上去是“到立”的,请解释产生这一现象的原因______ 。
(2)实验中为了便于比较像与物的大小关系,应选择两支完全相同的蜡烛,在玻璃板一侧点燃蜡烛A,在另一侧将未点燃的蜡烛B放到蜡烛A像的位置,发现它们完全重合,这说明像与物的大小
(3)移去蜡烛B,在其位置上竖立一光屏,直接观察光屏,不能看到蜡烛A的像,这说明平面镜成的是
(4)岸边的树木在水中的像看上去是“到立”的,请解释产生这一现象的原因
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解题方法
【推荐1】一组同学在做“观察平面镜成像”实验时的装置如图所示。
(1)应选取两支外形_____ (选填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验;
(2)选择用_____ (选填“玻璃板”或“平面镜”)进行实验,原因是_____ ;
(3)在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板15cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是_____ cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将_____ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)实验过程中,小明发现若用干电池代替蜡烛,如图干电池的像很暗,其原因是_____ 。
(1)应选取两支外形
(2)选择用
(3)在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板15cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是
(4)实验过程中,小明发现若用干电池代替蜡烛,如图干电池的像很暗,其原因是
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【推荐2】探究平面镜成像的特点:(1)如图甲,小明在竖直放置的玻璃板(前表面镀有反射膜)前点燃一支蜡烛A,再将另一支相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,使其与蜡烛A的像完全重合,这样做是为了确定__________ ,并可以比较像与物的大小;
(2)小华思考后觉得小明的方案并不妥,因为玻璃板有一定的厚度,其实透过玻璃板看到的是蜡烛B的像与A的像重合,所以蜡烛B的位置并不是A的像的真实位置,此方法测得的像距__________ (选填“偏大”或“偏小”);
(3)他们对实验进行改进,经讨论设计了如图乙所示的方案:将两块平面镜分开一定的距离并固定于不锈钢框架上,将蜡烛A放在平面镜前,可以看见蜡烛通过平面镜成上下两段不完整的虚像,此像虽然不完整,但比玻璃板成像要__________ 。他们用此方案确定了蜡烛A像的位置,具体操作是:将另一支相同的蜡烛B在平面镜后面移动,直至__________ 。
(2)小华思考后觉得小明的方案并不妥,因为玻璃板有一定的厚度,其实透过玻璃板看到的是蜡烛B的像与A的像重合,所以蜡烛B的位置并不是A的像的真实位置,此方法测得的像距
(3)他们对实验进行改进,经讨论设计了如图乙所示的方案:将两块平面镜分开一定的距离并固定于不锈钢框架上,将蜡烛A放在平面镜前,可以看见蜡烛通过平面镜成上下两段不完整的虚像,此像虽然不完整,但比玻璃板成像要
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解题方法
【推荐3】实验题:小伟探究平面镜成像特点的实验,如图甲所示,A、B 是两根大小相同的蜡烛。 (1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定_____ ;
(2)如果移去B蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_____ (填“能”或“不能”)接收到A蜡烛的像;
(3)小伟看到自己的手表与同桌的相同,于是小伟突发奇想:用两块相同的手表替代 A、B蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图乙所示。此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至____ 点才能与A 手表指针的像完全重合;
(4)本实验采用的实验方法是____ 。
A.控制变量法 B.转换法 C.等效替代法
(2)如果移去B蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
(3)小伟看到自己的手表与同桌的相同,于是小伟突发奇想:用两块相同的手表替代 A、B蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图乙所示。此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至
(4)本实验采用的实验方法是
A.控制变量法 B.转换法 C.等效替代法
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解题方法
【推荐1】艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
(1)此实验应在_____ (填“较暗”或“较亮”)的环境进行;
(2)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了_____ ;
(3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿_____ (填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合;
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小_____ (填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是_____ (填“虚”或“实”)像;
(6)为了让右边的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置_____ (填“向右移动”、“向左移动”或“不变”);
(7)若在实验中无论怎样移动蜡烛B也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是_____ 。
(1)此实验应在
(2)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了
(3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小
(5)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是
(6)为了让右边的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置
(7)若在实验中无论怎样移动蜡烛B也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是
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【推荐2】在学校实验室里,小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”:(1)选取器材时,小红想用自己的梳妆镜进行实验,小明告诉她应该选用玻璃板,这是因为_________ ;
(2)实验时,小红点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看到_________ 时为止,记下蜡烛B的位置,测量出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离都是20cm,于是她得出:像与物体的大小相等,像与物到镜面的距离相等的结论。小明指出小红的实验有不足之处,你认为不足之处是_________ ;
(3)实验时,若选用0.5cm的玻璃板,将蜡烛A距离玻璃板前侧10cm,发现在玻璃板的后面呈两个像,则两个像之间距离为_________ cm。
(2)实验时,小红点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看到
(3)实验时,若选用0.5cm的玻璃板,将蜡烛A距离玻璃板前侧10cm,发现在玻璃板的后面呈两个像,则两个像之间距离为
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解题方法
【推荐3】五代时期名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点,小明用图甲所示装置进行了探究。(1)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于___________ ,以及比较像与物的大小关系;
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,说明像与物大小___________ ,证实了“影与形无异”;
(3)改变蜡烛A的位置,进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线与镜面___________ ,用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等;
(4)综上可得,平面镜所成的像与物体关于镜面___________ ;
(5)接着,在另一侧B蜡烛的位置上放一张白纸板做屏幕,则眼睛应该___________ (选填“直接”或“透过玻璃板”)观察屏幕,观察到的现象是___________ ,可得,平面镜所成的像是___________ 像;
(6)将蜡烛A竖直放在水平桌面上,点燃蜡烛观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏高且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中,___________ 图是产生以上实验现象的原因。
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,说明像与物大小
(3)改变蜡烛A的位置,进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线与镜面
(4)综上可得,平面镜所成的像与物体关于镜面
(5)接着,在另一侧B蜡烛的位置上放一张白纸板做屏幕,则眼睛应该
(6)将蜡烛A竖直放在水平桌面上,点燃蜡烛观察发现:玻璃板中蜡烛A的像偏高且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中,
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