【推荐1】为了探究“压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关”，小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典，设计了下面的实验：
   
如图所示，图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海绵上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上；
（1）实验中，小刚是根据______来比较压力的作用效果；
（2）通过观察比较图（b）和图______后得出：在压力一定时、受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）设图（b）中字典对海绵的压强是p_b，图（e）中字典对桌面的压强是p_e，则p_b______（选填“>”“<”或“=”）p_e。

【推荐2】乐乐同学“探究压力的作用效果与哪些因素有关”，他将妈妈新买的四块相同的香皂，一块平放、一块立放、两块叠放在相同的海绵上（如图所示）。

（1）实验中，他通过观察_____________________来比较压力的作用效果；
（2）如果他想验证压力的作用效果与压力大小的关系，他应该选择_____________两图进行比较，得到的结论是_________________，请把他设计的实验表格补充完整______ ；（只设计项目，不填写内容）

	受力面积		海绵的凹陷程度
1
2

（3）如果他想验证压力的作用效果与受力面积的关系，他应选择_________两图进行比较才能得出正确结论；
（4）本题用到的研究方法有________法和_________法。

【推荐3】如图所示是U形管压强计，它是用来研究 ______ 的仪器，当压强计金属盒放入液体内部的深度增大时，U型管中液面的高度差将 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

在探究“压力的形变效果与什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验，比较实验的甲、乙两图可得压力的形变效果与 ______ 有关；比较乙、丙两图可得压力的形变效果与 ______ 有关。

【推荐1】如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪将废弃的矿泉水瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。
   
（1）实验时，是通过观察 _____来比较瓶对海绵的压力作用效果，这种实验方法 _____。
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用 _____两次实验（只填序号）。
（3）通过分析比较图中C、D、E三次实验得出：当受力面积相同时，压力的作用效与 _____有关的结论。
（4）你认为 _____（选填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，理由是 _____。
（5）同组的小丽在实验过程中又提出一个问题：在B、C两次实验中，瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗？若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为F_B、F_C，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p_B、p_C，请你分析并比较：F_B_____F_C，p_B_____p_C（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

【推荐2】在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示：
   
（1）实验中通过观察______来比较压力作用的效果；
（2）对比甲、丙两图，可以得出在______相同时，______越大，压力作用的效果越明显；
（3）实验时把两块木块沿竖直方向并排放在海绵上如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。

【推荐3】如图所示，小欣用一块长方体金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明，在________一定时，_______，压力的作用效果越明显。探究实验所采用的科学方法是________。