【推荐1】在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，所用的实验器材有：铁架台（带铁圈）、石棉网、酒精灯、烧杯，带孔的纸板各一个，火柴盒，温度计一个，细线若干，水适量。实验装置如图a所示。

（1）实验中，水产生什么现象说明水已经沸腾？________；
（2）实验中每隔1分钟记录一次温度计的示数，第四次实验温度计液柱如图b所示，则此时温度计的示数是________℃，并填入下表；
（3）实验操作记录的完整数据如下表，请在方格纸上画出温度与时间关系图象_________；

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9
时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	78	88	95		98	100	100	100	100

（4）若根据实验现象已经确定在第5min水开始沸腾，则根据图像可得出的结论是________。

【推荐3】小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、硬纸板、石棉网等。

（1）本实验还需要哪些测量仪器___________，组装实验器材时应___________（选填“点燃”或“不点燃”）酒精灯；
（2）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在表中，其中第时温度计的示数如图甲所示，示数为___________℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	83	86	89		95	98	98	98

（3）当烧杯中出现图乙所示的现象，表明水处于___________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）状态；
（4）请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；(        )
（5）B、C两组同学选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象分别如图丁中b、c所示。造成图象不同的原因可能是B组___________。

【推荐1】某小组在做“探究水沸腾特点”的实验时，实验装置如图甲所示。

（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是________。图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的___________（填“左”或“右”）图；

（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是_________ ℃，说明此时的大气压________（填“高于”“等于”或“低于”）1个标准大气压；

（3）为了探究水沸腾过程中是否需要吸热，应___________，观察水是否继续沸腾。

【推荐2】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热等质量的水，实验装置如图甲所示

在标准大气压下
物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	﹣39	357
酒精	﹣117	78

（1）根据所学知识，结合表中的数据，可知本次实验应选用 ___________（选填“水银”或“酒精”）制作的温度计；
（2）实验中，某时刻温度计示数如图乙所示，此时水的温度是 ___________℃；
（3）实验中，观察到水中气泡上升情形如图丙所示，可判断该情形是水沸腾 ___________（选填“前”或“后”）的现象；
（4）图丁是两组同学分别根据实验数据绘制的水的温度随时间变化的图像，由图像可知水的沸点是 ___________ ℃；做实验地点的大气压 ___________（选填“高”或“低”）于标准大气压；
（5）完成上述实验后，实验小组又用同样的实验装置分别同时开始加热等质量的水和A液体，来比较不同物质的吸热情况；
①实验中，可以用 ___________比较吸收热量的多少。这种实验研究方法叫 ___________法。
②已知c_水=4.2×10³J/(kg·℃)，如图戊所示是两液体温度随加热时间的变化图像，由图像可知A液体的比热容是___________J/(kg·℃)；A液体与水相比，___________（选填“A液体”或“水”）的吸热能力强，所以加热时间相同时，___________（选填“A液体”或“水”）的温度变化大。

【推荐3】某同学在探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点的实验中，从水温升高到89℃开始每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，经5min水沸腾。水沸腾后 持续加热一段时间，并记录水的温度。该同学测量并记录的实验数据如下表所示。

加热时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度t/℃	89	91	93	95	97	99	99	99	99

（1）该同学应通过观察 _____ 判断水是否沸腾；
（2）在此实验中，水吸收的热量是通过 ______来反映的；
（3）根据表中的数据可得出的实验结论：水在沸腾过程中， _______；
（4）此时水面上方的大气压 ______标准大气压（选填“大于”或“小于”）。

【推荐1】小明同学做纸锅烧水实验。查阅资料知道纸的着火点大约是183℃，酒精灯火焰温度约为450℃，电吹风吹出热风的温度约为60℃。（标准大气压下水的沸点约为100℃）
（1）小明同学用电吹风吹出的热风给“纸锅”加热，水 ___________（选填“会”或“不会”）沸腾，这是因为电吹风吹出热风的温度 ___________水的沸点；
（2）用酒精灯给“纸锅”底加热，当水沸腾时，“纸锅”___________（选填“会”或“不会”）燃烧，这是因为水沸腾时温度 ___________，水的沸点100℃低于纸的着火点183℃。

【推荐2】陈鑫同学在做“观察水的沸腾”实验中。

(1)你认为______是水沸腾时的情景（选填甲或乙）；
(2)他的操作如图1所示，其中错误之处是______；
(3)纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为______°C，说明此时气压______（选填“小于”、“大于”或“等于”）1个标准大气压；
(4)分析图3所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是______；
(5)实验中收集多组数据是为了______ （选填“A”或“B”）；
A．寻找普遍规律                         B．减小实验误差。
(6)实验过程中发现：从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出一条有效的操作建议______。

【推荐3】王明同学在做“水的沸腾”实验时，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度计的示数渐渐上升，他突然想到这样一个问题，在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？由此他提出了下列几种猜想：
【猜想1】温度计示数上升速度先快后慢；
【猜想2】温度计示数上升速度先慢后快；
【猜想3】温度计示数上升速度先慢后快再慢；
【猜想4】温度计示数上升速度是均匀的。
（1）图中石棉网的作用是______；除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是______；
（2）如图甲所示，他的实验装置安装错误之处是：______；为了改正错误，可以图中的铁夹______（A/B）适当上移；
（3）根据甲图中气泡变化情况可以推知此时水______沸腾（正在/将要）；
（4）他纠正错误后认真进行了实验，并根据实验数据，并作出了如乙图所示的温度随时间变化的图像，由此验证了猜想______，你认为产生这种现象的原因是______；
A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀；
B.可能开始加热时有纸盖减少了热量的损失；
C.水开始汽化较慢，带走的热量少；
D.开始要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快；
（5）另一组同学做此实验时发现，无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是______（写出一条即可）。