【推荐1】在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）小姜的操作如图甲所示，其中错误之处是 ____________________ ．（写出一点即可）（2）他改正错误后，继续完成实验．如图是他根据实验数据描绘的温度-时间图象，通过分析图象可知，水的沸点是 _____ ℃，水在沸腾过程中的特点是温度保持 _______ ，且需要 ___________ ．
（3）小王实验时在烧杯上加盖纸片，如图乙所示，这种做法的优点是 _______ ．

【推荐2】利用如图甲的实验装置观察水的沸腾

（1）组装器材时，应先固定图甲中的__________（选填“A”或“B”）．
（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为________℃．
（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾并持续3min后停止读数．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99		99

①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为________℃．
②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中________图（选填“C”或“D”）．
③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．
(         )
（4）小红同学为了说明水沸腾时需要不断地吸热，她应该进行的操作是____________．
（5）小华同学实验时绘制出温度随时间变化的图象如戊图．根据图象可知．沸腾前，水温变化快慢的特点是____________．

【推荐1】在“研究水的沸腾时温度变化的特点”实验中．
（1）甲装置所用的温度计是利用_____的性质制成的．此外，还需要测量工具是_____．
（2）小致同学使用如图甲的实验装置每隔1min记录温度计示数（见表），直到水沸跨一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为_____℃

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98

（3）小红在甲装置的基础上加盖后（如图乙）进行实验，减少了热量散失且液面上方气压有所升高．图丙中c是小致同学的温度与时间的关系图线，则小红同学的温度与时间关系图线是_____．

【推荐2】小宇在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，实验装置如图甲所示。
   
（1）图乙是实验第5min时温度计的示数，请你根据信息完成表格;(      )

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97		99	99	99	99

（2）分析数据可知，此时实验环境的大气压 ___________（选填“大小”“小于”或“等于”）1标准大气压；
（3）沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，图丙中 ___________（选填“A”或“B”）是水在沸腾时的气泡上升情况；
（4）给一定量的水加热，其温度与时间关系如图丁中的a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅改变水量，则温度与时间的图像应是 ___________（选填“b”“c”或“d”），变化后的水量 ___________（选填“增加”或“减少”）；
（5）本实验可以得出水沸腾时的规律是 ___________。

【推荐3】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:

（1）关于小纸片的作用,说法错误的是________（填字母）。
A.减少热损失
B.减少“水雾”的干扰,方便读数
C.有助于固定温度计   
D.减小杯内气压,使水沸腾得更快
（2）用酒精灯给水加热至沸腾，当水温接近90 ℃时,每隔0.5 min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表所示。

时间/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3
温度/℃	90	94	97	98	98	98	98

（3）从表格中可知,水的沸点为_______ ℃,这说明实验室当时的大气压_______（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。
（4）仔细观察水的沸腾,发现沸腾时产生的气泡在上升过程中体积会_________，这是因为气泡在上升的过程中不断有__________产生加入气泡而造成的。