如图，某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，下列分析不正确的是（ ）
| A．在实验时按照由下到上的顺序组装实验器材 |
| B．水沸腾时，水中上升的气泡由小变大 |
| C．烧杯上方冒出的“白气”是水汽化形成的 |
| D．水沸腾时温度不变，需要吸热 |
更新时间：2024-03-16 21:52:06
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【推荐1】如图是“探究水沸腾特点”的实验装置，下列分析正确的是（ ）
| A．实验时加纸板的目的是为了提高水的沸点 |
| B．组装过程中需要先调整A再调整B |
| C．沸腾时，水中气泡内的主要成分是水蒸气 |
| D．撤去酒精灯后发现水继续沸腾一段时间，说明水沸腾不需要吸收热量 |
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【推荐2】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法错误的是（ ）
| A．两次实验时大气压都低于标准大气压 |
| B．实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使杯内外气压平衡 |
| C．由乙图可知，烧杯中的水在沸腾前后温度保持不变 |
D．加热 时，第一次实验中水吸收的热量等于第二次实验中水吸收的热量 |
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【推荐1】小芳吃雪糕时,看到雪糕周围冒出的“冷气”,由此她联想到了泡方便面时碗里冒出的“热气”的情景,以下是她“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是( )
| A．“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是汽化形成的水蒸气 |
| B．“冷气”和“热气”本质是相同的,都是向上的 |
| C．“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的 |
| D．“冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠 |
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【推荐2】在沙漠中应急取水可以用这个办法：先挖一个半米深的坑，在坑的底部放一个杯子，然后在坑上铺一张大塑料薄膜，用石头压住薄膜边缘，并且在薄膜的中心也压上一块小石子，如图所示．获得水的过程中发生的物态变化有（ ）
| A．熔化凝华 | B．凝固 汽化 | C．汽化 液化 | D．熔化 液化 |
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【推荐1】下列与物态变化有关的说法正确的是（ ）
| A．蒸发在任何温度下都能发生 | B．霜是空气中的水蒸气凝固形成的 |
| C．水凝固时放出热量，温度降低 | D．烧开水时冒出的“白气”是水汽化形成的 |
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【推荐2】小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
| A．图中的DE段是冰的熔化过程 |
| B．AB、CD段 物质在吸热，BC、DE段 物质没有吸热 |
| C．水的凝固点是0℃ |
| D．BC段的物质是固态，DE段的物质是气态 |
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