下列各图描述的实验中，能用来说明声音传播需要介质的是（ ）
A． 正在发声的音叉溅起水花 |
B． 正在发声的音叉将乒乓球弹开 |
C． 蜡烛烛焰随着喇叭的发声左右摆动 |
D． 正在抽掉空气的玻璃罩内闹铃的声音变小最后听不见 |
更新时间：2024-03-21 13:57:41
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单选题
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解题方法
【推荐1】“石磬（qìng）”是一种中国古代石制打击乐器和礼器，被称为“古乐之祖”，发出古朴典雅的乐曲声，可谓“余音绕梁，下列有关分析正确的是（ ）
| A．演奏时用木槌敲击石磬是为了让木槌振动发声 |
| B．演奏时敲击大小不同的石磬主要是改变发出声音的响度 |
| C．人们主要利用音色不同来辨别石磬与其他乐器发出的声音 |
| D．“余音绕梁”是指有些时候发声体停止振动也能发出声音 |
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐2】以下列举是同学们做过的实验，其研究方法相同的是（ ）
①研究声音的产生时，将发声的音叉与水面接触；
②研究光现象时，引入“光线”；
③研究平面镜成像特点时，两个棋子的大小相同；
④研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动的快慢与温度的关系；
⑤研究液体内部压强规律时，在同种液体中改变深度。
①研究声音的产生时，将发声的音叉与水面接触；
②研究光现象时，引入“光线”；
③研究平面镜成像特点时，两个棋子的大小相同；
④研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动的快慢与温度的关系；
⑤研究液体内部压强规律时，在同种液体中改变深度。
| A．①③ | B．②④ |
| C．③⑤ | D．①④ |
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适中
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解题方法
【推荐1】下列关于如图所示声现象的描述不正确的是（ ）
| A．图甲：“隔墙有耳”说明固体可以传声 |
| B．图乙，在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明发声的物体在振动 |
| C．图丙：放在真空瓶里的手机来电时，既可以看见指示灯闪烁也可以听见铃声 |
| D．图丁：钢尺伸出桌边的长度越长，用相同的力拨动时，发出声音的音调越低 |
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适中
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解题方法
【推荐2】关于噪音，下列说法正确的是（ ）
| A．只要是好听的声音都不是噪音 |
| B．噪音也是由于物体的振动产生的 |
| C．学校门口禁止鸣笛，是在传播过程中减弱噪音 |
| D．教室内安装噪声监测装置，可以减弱噪音 |
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适中
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真题
解题方法
【推荐3】对以下物理现象的分析正确的是（ ）
| A．甲图中，敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触正在发声的音叉叉股，乒乓球会被弹起，说明发声的音叉在振动 |
| B．乙图中，从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强大，于是产生一个向上的压力差，将乒乓球托起 |
| C．丙图中，从上面倒水，下面无瓶盖时乒乓球不能上浮，盖住瓶盖乒乓球能上浮，说明只要有大气压的存在就不能产生浮力 |
| D．丁图中，光在光导纤维中传播时，反射角可能不等于入射角 |
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐1】下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
| A．声音可以在液体中传播 |
| B．声音在真空中的传播速度为340m/s |
| C．声音以波的形式传播，声速只与介质的种类有关 |
| D．只要物体振动，我们就能听到声音 |
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适中
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解题方法
【推荐2】在如图所示的小实验中，说明声音的传播需要介质的是（ ）
A． 轻重拨动钢尺 |
B． 发声音叉弹开小球 |
C． 塑料片快慢划梳子 |
D． 真空罩中的手机 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．人耳能听到各种频率的声音 |
| B．利用超声波可以测出地球离月球的距离 |
| C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递能量 |
| D．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声 |
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单选题
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名校
解题方法
【推荐2】关于声现象，下列说法正确的是
| A．雷雨天，总是先听到雷声，后看到闪电 |
| B．声音从空气传入水中，传播速度并不发生变化 |
| C．超声波能击碎人体内的“结石”，是因为声波能够传递能量 |
| D．拉奏小提琴时，在不同位置按压琴弦是为了改变声音的响度 |
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