探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关,现有以下器材:长木板、长方体木块、正方体木块、砝码、弹簧测力计、毛巾、棉布、秒表、天平,完成这个实验需要选择的器材有:___________ ;
(1)实验操作:
将木块平放在长木板上,用弹簧测力计匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数为F1;
将木块侧放在长木板上,用弹簧测力计匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数为F2;
(2)实验现象:
两次弹簧测力计的示数相等。
(3)实验结论:___________ ;
小明接着提出了如下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
进行了如下实验:
将木块平放在长木板上,如图1所示,匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数;
②在木块上加砝码,如图2所示,匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数;
(4)通过实验步骤①②可验证猜想___________ ;
(5)图3为长木板,请画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止),长木板在水平方向上的受力示意图。___________
(1)实验操作:
将木块平放在长木板上,用弹簧测力计匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数为F1;
将木块侧放在长木板上,用弹簧测力计匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数为F2;
(2)实验现象:
两次弹簧测力计的示数相等。
(3)实验结论:
小明接着提出了如下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
进行了如下实验:
将木块平放在长木板上,如图1所示,匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数;
②在木块上加砝码,如图2所示,匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数;
(4)通过实验步骤①②可验证猜想
(5)图3为长木板,请画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止),长木板在水平方向上的受力示意图。
更新时间:2023-08-28 22:02:07
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【推荐1】为了“探究滑动摩擦力的大小与什么因素”有关,小夏设计了如图所示的实验(实验所用棉布比木板表面粗糙)。
(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做_______ 运动,根据________ 知识可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与________ 是否有关;比较乙、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与_________ 是否有关;
(3)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小夏由此得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______ (选填“正确”或“错误”)的,理由是______ ;
(4)小夏对实验装置进行改进后,如图戊所示,当他再次进行实验时,发现效果更好。请你说出改进后的实验装置的优点是______ (写出一条即可)。
(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做
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【推荐2】小宇同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中:
(1)如图甲所示,出现了操作错误,他应______ 拉动弹簧测力计使木块做______ 运动;
(2)若在图乙的铜块上再放一个砝码,则铜块运动时受到的滑动摩擦力______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)1.2N;
(3)图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是______ ,根据弹簧测力计的读数可知______ (选填“铜”或“木”)块的下表面更光滑;
(4)比较乙、丁两图可以得出的结论:______ 。
(5)将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半,小宇同学由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小宇同学的探究过程中存在的问题是:______ ,请你帮他提出改进措施:______ 。
(6)图丁中先后两次以不同的恒定速度拉动铜块,地面对铜块的滑动摩擦力______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)如图甲所示,出现了操作错误,他应
(2)若在图乙的铜块上再放一个砝码,则铜块运动时受到的滑动摩擦力
(3)图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是
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【推荐3】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小李设计了如图1所示的实验,请你完成下列内容。(1)实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______ 运动,根据______ 原理,此时,滑动摩擦力的大小______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)在甲、乙、丙3次实验中,比较______ 两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小是否与压力有关;比较______ 两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;
(3)如图丁所示,小李为了验证滑动摩擦力大小是否与接触面积的大小有关,他把物体A沿竖直方向切去一半后重复以上实验。他设计的实验思路是______ (选填“正确”或“错误”)的;
(4)实验结束后,小李又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,实验中,小李______ (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
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【推荐1】小明用如图所示装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,一端带有定滑轮的长木板固定不动,铝块通过细线与弹簧测力计相连。(忽略细线与滑轮之间的摩擦)
(1)若在图甲铝块上加减木块,则可以探究滑动摩擦力大小与______ 的关系;
(2)若将铝块和外形相同的木块按照图乙所示方式放置,则此时铝块受到的滑动摩擦力大小______ (选填“大于”“小于”或“等于”)图甲中铝块所受滑动摩擦力;
(3)实验中弹簧测力计损坏,小明设计了如图丙所示的实验装置,小桶内装入适量沙子,使铝块恰好做匀速直线运动,铝块质量为m1,沙子和小桶总质量为m2,则铝块受到的摩擦力f=______ (用符号表示,不计绳与滑轮之间的摩擦)。
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【推荐2】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,装置如图所示,表面粗糙程度不同外形相同的铝块和木块,一端带有定滑轮的长木板固定不动,铝块通过细线与弹簧测力计相连。(忽略滑轮的摩擦)
(1)图甲中,将铝块放在水平木板上,竖直向上拉测力计,当铝块沿水平方向做______ 运动时,铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数。
(2)比较甲、乙两次实验,可以得出:在接触面粗糙程度相同时,______ 越大, 滑动摩擦力越大。
(3)图乙实验完成后,利用原有器材______ (选填 “能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
(4)图丙中,铝块水平运动时所受滑动摩擦力______ (选填 “大于”、“等于”或“小于”)图甲中铝块所受的滑动摩擦力。
(5)请在甲图画出铝块受到摩擦力的示意图______ 。
(1)图甲中,将铝块放在水平木板上,竖直向上拉测力计,当铝块沿水平方向做
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(3)图乙实验完成后,利用原有器材
(4)图丙中,铝块水平运动时所受滑动摩擦力
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【推荐3】小丽同学在学完摩擦力的知识后,想利用弹簧测力计、重为1N的物块A、长木板和质量均为50g的钩码若干,探究物块A所受摩擦力与压力大小的关系,实验中让物体A 在同一木板面上滑行,通过改变放在物块A上的钩码个数来改变压力的大小,如图甲所示通过正确操作并把测得的数据记录在如下表格中。
(1)本实验是根据_________ 的原理来测量物块A所受摩擦力的大小的,所以实验过程中在测摩擦力时要水平拉动物块A,使物块A做_________ 运动。
(2)请根据表格中的数据在图乙中绘制出f-F压的关系图像。_________
(3)分析图像可知物块A所受到的摩擦力与压力大小成_______ (选填“正”或“反”)比例关系,根据表格中的数据可推出f和F压的关系式为f=______ 。
(4)实验结束后,小丽同学根据实验结论计算出了当压力为5N时,物块A 所受到的摩擦力的大小应为________ N。
F压/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
f/N | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.1 | 2.4 |
(2)请根据表格中的数据在图乙中绘制出f-F压的关系图像。
(3)分析图像可知物块A所受到的摩擦力与压力大小成
(4)实验结束后,小丽同学根据实验结论计算出了当压力为5N时,物块A 所受到的摩擦力的大小应为
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