组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 摩擦力 > 探究影响滑动摩擦力大小的因素 > 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:34 题号:22242951
探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关,现有以下器材:长木板、长方体木块、正方体木块、砝码、弹簧测力计、毛巾、棉布、秒表、天平,完成这个实验需要选择的器材有:___________
   
(1)实验操作:
将木块平放在长木板上,用弹簧测力计匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数为F1
将木块侧放在长木板上,用弹簧测力计匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数为F2
(2)实验现象:
两次弹簧测力计的示数相等。
(3)实验结论:___________
小明接着提出了如下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
进行了如下实验:
将木块平放在长木板上,如图1所示,匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数;
②在木块上加砝码,如图2所示,匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数;
(4)通过实验步骤①②可验证猜想___________
(5)图3为长木板,请画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止),长木板在水平方向上的受力示意图。___________

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】为了“探究滑动摩擦力的大小与什么因素”有关,小夏设计了如图所示的实验(实验所用棉布比木板表面粗糙)。
   
(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做_______运动,根据________知识可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与________是否有关;比较乙、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与_________是否有关;
(3)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小夏由此得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______
(4)小夏对实验装置进行改进后,如图戊所示,当他再次进行实验时,发现效果更好。请你说出改进后的实验装置的优点是______(写出一条即可)。
2023-05-17更新 | 93次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】小宇同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中:

(1)如图甲所示,出现了操作错误,他应______拉动弹簧测力计使木块做______运动;
(2)若在图乙的铜块上再放一个砝码,则铜块运动时受到的滑动摩擦力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.2N;
(3)图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是______,根据弹簧测力计的读数可知______(选填“铜”或“木”)块的下表面更光滑;
(4)比较乙、丁两图可以得出的结论:______
(5)将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半,小宇同学由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小宇同学的探究过程中存在的问题是:______,请你帮他提出改进措施:______
(6)图丁中先后两次以不同的恒定速度拉动铜块,地面对铜块的滑动摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
2024-01-13更新 | 11次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小李设计了如图1所示的实验,请你完成下列内容。

(1)实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______运动,根据______原理,此时,滑动摩擦力的大小______(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)在甲、乙、丙3次实验中,比较______两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小是否与压力有关;比较______两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;
(3)如图丁所示,小李为了验证滑动摩擦力大小是否与接触面积的大小有关,他把物体A沿竖直方向切去一半后重复以上实验。他设计的实验思路是______(选填“正确”或“错误”)的;
(4)实验结束后,小李又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,实验中,小李______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
2024-04-09更新 | 139次组卷
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