组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 摩擦力 > 探究影响滑动摩擦力大小的因素 > 影响滑动摩擦力大小因素的实验结论
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:9 题号:22302331
在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明同学按如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A、B、C为同一木块,D为重物,甲和乙两图中木板接触面相同,丙图为较粗糙的木板表面。

   

(1)测量滑动摩擦力的原理为___________;A、B木块在水平木板上做匀速直线运动时,乙图中测力计示数大于甲图,说明滑动摩擦力大小与___________有关;
(2)此实验很难保证木块做匀速运动,若木块在匀速运动过程中,速度突然变大,滑动摩擦力将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)实验后,小明在拔河比赛前为班级做了科学决策,使班级赢得比赛,他做出的科学决策是:组队时,应选质量___________(选填“大”或“小”)的同学,同时在比赛时队员应穿底部___________(填“光滑”或“粗糙”)的鞋。

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体间的接触面积大小有关
B.与物体运动的速度有关
C.与物体间的接触面的粗糙程度有关
D.与压力大小有关
实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。

(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,根据___________的知识,此时木块所受的滑动摩擦力___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)如表是小刚同学设计并记录的实验数据表格:

实验次数

压力

长木板表面

木块放置

木块运动快慢

弹簧测力计示数/N

1

一个木块

较光滑

平放

很慢

2

2

一个木块

较光滑

平放

2

3

一个木块

较光滑

平放

较快

2


小刚同学的实验可以验证猜想___________(填猜想序号)是___________(填“正确”或“错误”)的。他在实验中采用的方法是___________
(3)某小组在实验中采用如图甲的方式进行,他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示。利用该装置的优点是___________
(4)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该现象表明:物体在静止时也可能受到___________力作用,且该力的大小与___________的大小有关。
2023-05-05更新 | 26次组卷
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【推荐2】为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小华设计了如图所示的实验。将同一木块的同一接触面分别放在粗糙程度不同的两种水平长木板上进行实验,用弹簧测力计测量木块在水平长木板上匀速运动过程中所受的滑动摩擦力的大小。

(1)甲、乙、丙、丁四次实验都要求用弹簧测力计水平拉动木块,使其做________运动;
(2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与________是否有关;
(3)北方城市常常在下大雪后将煤渣均匀的铺在地上来增大摩擦,这是应用_______两次实验得出的结论;
(4)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小华由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论是________的(选填“正确”或“错误”),理由是_______
2022-07-07更新 | 40次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小丽设计的实验方案如图中的甲、乙、丙所示。

(1)实验过程中,弹簧测力计应沿着水平方向拉着木块做匀速直线运动,则滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,应用的知识为_________
(2)通过比较甲、乙两次实验,得出结论:接触面粗糙程度相同时,_________ 越大,滑动摩擦力越大;
(3)比较 ________ 两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小是否与接触面粗糙程度有关;
(4)【拓展】有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关,于是设计以下两种方案:
Ⅰ.将物体A侧放,如图丁,重复(1)的操作过程,比较图甲和图丁;
Ⅱ.将物体A竖直切去一半,如图戊,重复(1)的操作过程,比较图甲和图戊。
你认为比较合理的实验方案是________(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”),错误方案的原因是_______
2024-05-05更新 | 9次组卷
共计 平均难度:一般