【推荐1】小明同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜。

（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为________cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、光屏的中心在凸透镜的___________上，为实验探究做好准备；
（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像原理来工作的；
（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________（凸透镜/凹透镜），这与________（近视/远视）的矫正相似。

【推荐2】如图所示，小安用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。

（1）如图甲所示，让一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到在光屏上出现个最小、最亮的光斑，由此可知该凸透镜的焦距为______cm；
（2）实验前应点燃蜡烛，观察______、凸透镜和光屏的中心是否在同一高度上；
（3）当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图乙所示时，光屏上出现清晰的像，则像是倒立、______的实像；当光屏略微向右移动时，光屏上像将会模糊。如果蜡烛与凸透镜不动，那么，在凸透镜前放置______（选填“凸”或“凹”）透镜，才可能在光屏上得到清晰的像。

【推荐3】在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，张蓉同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节）

（1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，为了模拟正常眼睛，保持蜡烛和光屏不动，而调节水凸透镜的___________，在光屏上得到了烛焰清晰的像；
（2）当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块___________透镜，若撤去放置的透镜，应将光屏_________（填“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像；
（3）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是_________。

【推荐1】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关：提出问题：小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜，在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲所示），看到手指_______（选填“放大”“等大”或“缩小”，下同）的像；然后再用它观察远处的房屋（如图乙所示），看到房屋______（正立、倒立）______的像；

他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
进行猜想：凸透镜成像的大小可能与______有关；
设计并进行实验：
小明在右图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示。

物体到凸透镜的距离/cm	光屏上像到凸透镜的距离/cm	光屏上像的大小
40	13.5	缩小
30	15	缩小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上没有像
8	光屏上没有像

结论与应用：
（1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越______，同时发现像到凸透镜的距离就越______；
（2）如图所示，小明将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是______。
A.将光屏适当远离凸透镜
B.将蜡烛适当远离凸透镜
C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜。

【推荐2】如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置。正确摆放调节后，将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。

（1）若想在光屏上得到倒立等大的实像，应将蜡烛放在________cm刻度处；
（2）实验中由于蜡烛燃烧逐渐变短，观察到烛焰在光屏上所成清晰的像会偏向光屏的________（选填“上方”、“下方”或“中央”）；
（3）将蜡烛从光具座上10cm向30cm刻度处移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应________（选填“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）若将蜡烛放在5cm刻度处，光屏移至72.5cm刻度处时得到了清晰的像，该像的成像性质是________（完整填写）。将蜡烛和光屏的位置对调后，光屏上仍可得到清晰的像，其理论依据是________。

【推荐3】小兰利用如图甲所示的装置做实验研究凸透镜成像规律。u为烛焰至透镜的距离，v为光屏上得到最清晰的像时，光屏至透镜的距离。小兰调整u，测量相对应的v，部分实验数据如表所示。根据表中数据可知。

u/cm	60	30	20	15	13	…
v/cm	12	15	20	30	45	…

（1）此凸透镜的焦距f＝______cm；
（2）如果u＝16cm，光屏上能得到烛焰______（选填“放大”或“缩小”）的像；
（3）设想光具座足够长，u足够大，则v的值接近______cm；
（4）完成上述实验后，小兰发现了一个中空的平行玻璃砖，中空部分的形状犹如一个凸透镜，如图乙所示。如果有一束平行光从左侧垂直入射玻璃砖，从右侧出射之后，是会聚还是发散光束？请说明你判断的理由______。

【推荐1】小林探究凸透镜的成像规律。
   
（1）课间，小林到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，他将该凸透镜正对着太阳光，如图甲所示，此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L，此时再将这个凸透镜与纸之间的距离稍微增大，若光斑变大，则凸透镜的焦距f______L（选填“”“”或“”）；调整以后得到该凸透镜的焦距为10cm；
（2）当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示时，光屏上成清晰的倒立、______的实像，在照相机和投影仪中，成像原理与此类似的是______；
（3）使图乙中的蜡烛稍靠近凸透镜，光屏上的像变模糊，若要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：
①若移动光屏，则应将光屏______（选填“远离”或“靠近”）凸透镜，此时像的大小比原来的像______；
②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的______（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）；
（4）窗外阳光明媚，小林看到窗边饮水机的水桶旁有一条亮线。如图丙所示．由此，他认为装有水的水桶相当于凸透镜．他又找来一个圆柱形玻璃杯，在玻璃杯后面的白纸上画一水平方向的箭头，如图丁所示，慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置，透过玻璃杯看纸上的“箭头”不可能是图中的______（填字母）。
   
A．   B．   C．   D．   

【推荐2】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用的器材有：带刻度尺的光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等。

（1）如图甲所示，将一束平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最亮的光斑时停止移动光屏，可测出凸透镜的焦距是_________cm；
（2）小明在某次实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置，可在光屏上得到一个清晰、_________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；
（3）在图乙中，若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，成像情况符合_________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的原理；
（4）在图乙中，保持凸透镜的位置不变，将烛焰向远离凸透镜的方向移动适当距离，则应将光屏向_________（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动适当距离，光屏上才能再次呈现清晰的像；
（5）保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至如图丙所示位置，无论怎样移动光屏都在光屏上看不到烛焰的像，则人眼在图中_________（选填“A”或“B”）处能观察到烛焰的像；
（6）用遮光板将凸透镜的下半部分遮住，光屏上的像相比原来会_________（选填“变小”、“变暗”、“不完整”）；
（7）蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往_________（选填“上”、“下”、“左”或“右”）偏离光屏中心。

【推荐3】在“探究凸透镜成像的规律”实验中。

（1）如图甲所示，平行于主光轴方向经凸透镜会聚，光屏上出现的是最小最亮的光斑，可知凸透镜的焦距f=___________cm。实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在同一高度上，其目的是使像成在光屏___________；

（2）当把蜡烛放在光具座20cm刻度线处时，移动光屏并出现清晰的像，这时在光屏上能成倒立、___________ （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像；生活中的___________就是利用这个原理制成的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；

（3）凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右移动到35cm刻度线处后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向___________（选填“左”或“右”）移动，所成像的性质是___________。