在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材,如图所示。请你解答下列问题:(1)以笔画线代替导线,完成图的电路连接;_______
(2)闭合开关S,移动滑片P使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图所示,其值为_______ A,小灯泡的额定功率为_______ W。
(2)闭合开关S,移动滑片P使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图所示,其值为
更新时间:2024-04-10 16:27:22
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【推荐1】在“测量小灯泡额定功率”的实验中,器材有:电源(电压恒为3V)、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的灯泡、滑动变阻器(25Ω、1A)、导线若干。(1)以笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整 ______ ;(要求:滑片向左移动时小灯泡变亮)
(2)闭合开关前,发现电流表的指针如图乙所示,其原因是______ ;
(3)问题解决后,某小组的同学通过改变滑动变阻器的阻值,得到了小灯泡的电流随其两端电压变化的图象,如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______ W。
(2)闭合开关前,发现电流表的指针如图乙所示,其原因是
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【推荐2】现有电源(电源电压保持6V不变)、电压表、电流表、滑动变阻器、额定电压为3.8V的小灯泡、开关、导线,利用给定器材连接成“伏安法测电阻”的电路。
(1)请根据图甲所示的实物图画出对应的电路图______ ;
(2)闭合开关,无论怎样移动滑片P,发现电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是______ (写出一种原因即可);
(3)纠正错误后,小明进行实验,根据测量数据绘出的I-U图像,如下图所示。当滑片P移到某处,电压表示数为2V,要使小灯泡正常发光,应向______ (选填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片。小灯泡正常发光时电阻为______ (结果保留一位小数),额定功率为______ ;
(4)若实验过程中电压表的大量程损坏,小量程完好,请你帮他设计一种可行的办法,在利用原有器材的情况下,测出小灯泡的正常发光时的电阻,方法是______ 。
(1)请根据图甲所示的实物图画出对应的电路图
(2)闭合开关,无论怎样移动滑片P,发现电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是
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【推荐3】如图所示,是小丽用“伏安法”测小灯泡的电功率的实验,请你帮助她完成以下实验:
(1)小丽连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,但电压表有示数,电流表没有示数,出现这种放障的原因可能是___________ ;
(2)电路故障排除后,调节滑动变阻器,灯泡正常发光时,电流表和电压表的示数如图乙和丙,则小灯泡的额定功率为___________ W;
(3)测量过程中发现小灯泡两端电压和通过的电流越大时,小灯泡的电阻越大,原因是小灯泡灯丝的电阻受___________ 的影响。
(1)小丽连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,但电压表有示数,电流表没有示数,出现这种放障的原因可能是
(2)电路故障排除后,调节滑动变阻器,灯泡正常发光时,电流表和电压表的示数如图乙和丙,则小灯泡的额定功率为
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【推荐1】在做测定“小灯泡的额定功率”实验时,器材有:电压为4.5V的干电池,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器,电压表、电流表、开关和导线,如图甲是没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲实物连接完整______ ;
(2)连接好电器,在闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到最______ 端(选填“A”或“B”);
(3)实验中通过移动滑片,使电压表示数为2.5V,电流表示数如图乙所示,可计算出小灯泡的功率是______ W;
(4)完成上述实验后,在所有器材不变情况下,(电源电压为4.5V),设计出了一个测未定值电阻Rx的电流,如图丙所示,测量的实验步骤如下:
a.正确连接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为2V;
b.读出此时电流表示数为0.5A:
c.计算出待测电阻Rx为______ Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲实物连接完整
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【推荐2】小涛同学利用如图甲所示电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率。
(1)请按照如图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,在图乙中完成实物连接,要求:闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表示数增大______ ;
(2)调节滑动变阻器滑片P,当电压表示数为额定电压时,电流表示数如图丙所示,则该小灯泡的额定功率为______ W;
(3)小涛同学在调节滑动变阻器滑片P的过程中,绘制出电流表与电压表示数变化关系的图像如图丁所示。他利用如图甲所示电路,将电压表换成一个与所测小灯泡完全相同的小灯泡,闭合开关后,当干路中的电流表示数为0.2A时,两个小灯泡的实际总功率为______ W。
(1)请按照如图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,在图乙中完成实物连接,要求:闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表示数增大
(2)调节滑动变阻器滑片P,当电压表示数为额定电压时,电流表示数如图丙所示,则该小灯泡的额定功率为
(3)小涛同学在调节滑动变阻器滑片P的过程中,绘制出电流表与电压表示数变化关系的图像如图丁所示。他利用如图甲所示电路,将电压表换成一个与所测小灯泡完全相同的小灯泡,闭合开关后,当干路中的电流表示数为0.2A时,两个小灯泡的实际总功率为
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【推荐3】如图所示,在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为4.5V。小灯泡的额定电压是2.5V。(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物图连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时小灯泡变暗);( )
(2)某小组连接好电路后,检查连线正确,但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。出现这一故障的原因可能是___________ 。排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某处,电压表的示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将图中的滑片P向___________ (选填“A”或“B”)端移动,直到电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如丙图所示,示数为___________ A;
(3)测出小灯泡的额定功率后,某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半,发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一,其原因是___________ ;
(4)若将小灯泡换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是___________ (填标号)。
A.探究电流与电压的关系 B.探究电流与电阻的关系
(2)某小组连接好电路后,检查连线正确,但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。出现这一故障的原因可能是
(3)测出小灯泡的额定功率后,某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半,发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一,其原因是
(4)若将小灯泡换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是
A.探究电流与电压的关系 B.探究电流与电阻的关系
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