小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:
(1)冰属于__________ (选填“晶体”或“非晶体”);
(2)在BC阶段物质处于_________ 状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了__________ J的热量(c冰=2.1×103J/kg•℃,c水=4.2×103J/kg•℃);
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象,老师认为他的C段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是___________________________ .
(1)冰属于
(2)在BC阶段物质处于
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象,老师认为他的C段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是
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更新时间:2019-01-30 18:14:09
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解题方法
【推荐1】如图甲所示为探究“冰的熔化特点”的实验装置.
(1)图乙中读数方法正确的是______ (填序号),温度计的示数是______ ℃;
(2)如表所示为小明设计的数据记录表格,请你帮小明完善表格设计,补全所缺内容______ ;
(3)如图丙所示为冰熔化时温度与时间关系的图像,由图可知,冰属于______ (晶体/非晶体);
(4)除了如图甲所示的实验器材外,本实验还需要的测量器材是______ ;
(5)为了更好地完成实验,冰块要______ (大/小)些,烧杯中的水选用______ (开水/温水);
(6)将试管放入装有热水的烧杯中加热的优点是______ 而且冰的温度升高较______ (快/慢),便于记录各个时刻的温度,同时观察试管中冰的______ 变化;
(7)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的液体______ (会/不会)沸腾;
(8)实验中,内能从温水传递给冰,却不会反过来传递,说明能量的转移具有______ 性;
(9)如果用该装置来探究蜡烛的熔化特点,需要改进的是______ 。
时间t | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | ---- |
温度/℃ | |||||
(1)图乙中读数方法正确的是
(2)如表所示为小明设计的数据记录表格,请你帮小明完善表格设计,补全所缺内容
(3)如图丙所示为冰熔化时温度与时间关系的图像,由图可知,冰属于
(4)除了如图甲所示的实验器材外,本实验还需要的测量器材是
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(6)将试管放入装有热水的烧杯中加热的优点是
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名校
【推荐2】用如图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。图乙是冰熔化时温度随时间变化的图象,请回答下列问题。
(1)组装图甲的实验器材时,合理的顺序是_________ (填序号)
①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯 ⑤装有冰的试管
(2)为了使试管中的冰受热均匀,应选择___________ 的冰进行实验(选填“大颗粒”或“小颗粒”)。
(3)根据图乙可知,当冰的温度处于0℃时,其状态是___________ 。
A.固态 B.液态 C.固液共存态 D.以上三种都有可能
(4)图乙中的___________ 段(选填“AB”或“BC”)表示冰的熔化过程,已知冰的质量100g,冰的比热容2.1×103J/(kg•℃),冰在熔化过程中吸收的热量是___________ J。
(5)分析数据时发现图乙中AB段比CD段更倾斜,原因是___________ 。
(1)组装图甲的实验器材时,合理的顺序是
①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯 ⑤装有冰的试管
(2)为了使试管中的冰受热均匀,应选择
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解题方法
【推荐3】如图甲所示的装置是“探究某物质熔化的特点”的实验,每隔1 min记录一次温度计的示数,并且观察物质的状态,并作出温度随时间变化规律的图像,如图乙所示。
(1)在组装实验装置的顺序是_____ (选填”自上而下“或“自下而上”)。
(2)结合图像回答:该物质熔化时不断吸热温度是_____ 所以它是_____ (选填“非晶体”或“晶体”);在3min 时该物质的状态是_____ 。
(1)在组装实验装置的顺序是
(2)结合图像回答:该物质熔化时不断吸热温度是
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解题方法
【推荐1】如图甲是探究“冰熔化过程中温度的变化规律”的实验装置。
(1)将装有碎冰的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做的目的是使冰块_____ ;某时刻温度计的示数如图乙所示,此时冰的温度是 _____ ℃。
(2)根据实验数据,小勇画出了其温度随时间变化的图像如图丙所示,分析图像可知:冰熔化过程中,温度_____ 。
(3)若将试管中的水倒掉,装入另一种液体,按图甲所示的装置进行实验。用酒精灯不断给烧杯加热时,最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了,这说明水的沸点_____ (选填“高于”、“低于”或“等于”)试管中液体的沸点。
(1)将装有碎冰的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做的目的是使冰块
(2)根据实验数据,小勇画出了其温度随时间变化的图像如图丙所示,分析图像可知:冰熔化过程中,温度
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解题方法
【推荐2】如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。
(1)该实验装置中各部分的安装顺序是_______ (选填“自上而下”或“自下而上”)。
(2)实验时应该选择颗粒________ 的冰块进行实验(选填“较大”或“较小”)。
(3)小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示,分析图象可知,冰的熔点是________ °C,在第6min该物质处于________ (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。
(4)另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了,于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法________ (选填“正确”或“不正确”)。
(1)该实验装置中各部分的安装顺序是
(2)实验时应该选择颗粒
(3)小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示,分析图象可知,冰的熔点是
(4)另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了,于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法
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解题方法
【推荐3】如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。
(1)小亮利用如图甲所示的装置进行实验,其中存在两处错误,请找出一处:____ ;
(2)改正错误后重新实验,观察并记录温度计A的示数,作出如图乙所示的图像。通过图乙分析可知冰是____ (选填“晶体”或“非晶体”) ;
(3)图乙中,阶段试管中的物质处于____ 状态,此过程吸收热量,温度 ____ (选填“降低”、“不变”或“升高” );
(4)观察并记录温度计的示数,绘制出图丙所示的图像,根据图像可知水的沸点为____ ℃,说明当地的大气压 ____ 1个标准大气压;
(5)观察到烧杯中的水已沸腾,且A、B两温度计示数相同,此时试管中的水____ (选填“会”或“不会”) 沸腾。
(1)小亮利用如图甲所示的装置进行实验,其中存在两处错误,请找出一处:
(2)改正错误后重新实验,观察并记录温度计A的示数,作出如图乙所示的图像。通过图乙分析可知冰是
(3)图乙中,阶段试管中的物质处于
(4)观察并记录温度计的示数,绘制出图丙所示的图像,根据图像可知水的沸点为
(5)观察到烧杯中的水已沸腾,且A、B两温度计示数相同,此时试管中的水
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解题方法
【推荐1】利用图示甲、乙、丙装置完成两个实验:实验一是探究不同物质吸热升温的现象;实验二是比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量。
(1)除了图中所示的测量工具外,两个实验都需要的测量工具还有______ ;
(2)为了两个实验都完成,对图中器材进行以下几种调整,其中可行的有______ ;
A.将甲图中的液体a换成液体c
B.将乙图中的燃料2换成燃料1
C.将乙图中的燃料2换成燃料3
D.将丙图中的液体a换成液体b
(3)器材调整后为了完成实验二,应选用______ 两套装置,实验时通过比较______ 来反映燃料燃烧放热的多少。若图甲中液体是水,燃料l完全燃烧放出热量的2%被水吸收,温度计示数升高了,,则燃料1的热值是______ 。
(1)除了图中所示的测量工具外,两个实验都需要的测量工具还有
(2)为了两个实验都完成,对图中器材进行以下几种调整,其中可行的有
A.将甲图中的液体a换成液体c
B.将乙图中的燃料2换成燃料1
C.将乙图中的燃料2换成燃料3
D.将丙图中的液体a换成液体b
(3)器材调整后为了完成实验二,应选用
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名校
解题方法
【推荐2】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示,实验中记录的数据如下表所示。
(1)实验中应量取______ 相等的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中;用相同的电加热器加热,吸热多少可以通过______ 来反映(选填“温度计示数”或“加热时间”)这种物理学方法是______ (选填“控制变量”或“转换”)法;
(2)从表中可以看出,______ 液体的温度升高得较快,液体______ 的比热容较大;
(3)如果甲物质是水,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),根据表格中的实验数据可知,乙物质的比热容为______ J/(kg·℃);
(4)图中①是绘制的乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质,质量增加到原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的曲线,则曲线为图中的第______ 条。
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲杯水温/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙杯水温/℃ | 10 | 22 | 34 | 46 | 58 |
(2)从表中可以看出,
(3)如果甲物质是水,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),根据表格中的实验数据可知,乙物质的比热容为
(4)图中①是绘制的乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质,质量增加到原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的曲线,则曲线为图中的第
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实验题
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名校
【推荐3】小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示,现把20g某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热。根据实验数据画出的图像如图乙所示,(设热水在相同时间内给这种物质吸收的热量相等)根据图像回答问题:
(1)试管中的物质从B到C时内能_____ ;
(2)CD段温度升高是_____ 方式改变物体内能的;
(3)这种物质的液态比热容c=3×103J/(kg•℃),则这种物质熔化过程中吸收的热量是_____ J,这种物质的固态比热容为_____ J/(kg•℃)。
(1)试管中的物质从B到C时内能
(2)CD段温度升高是
(3)这种物质的液态比热容c=3×103J/(kg•℃),则这种物质熔化过程中吸收的热量是
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