【推荐1】如图甲所示是探究“水的沸腾”实验装置。

（1）图中A、B、C三种读数方法正确的是 _____（填字母代号）；
（2）由图乙可知，水的沸点是 _____℃。水沸腾过程中不断吸热，温度 _____（选填“升高”“降低”或“保持不变”）；
（3）沸腾是一种 _____（缓慢、剧烈）的 _____（填物态变化）现象，水在沸腾前产生的气泡在上升过程中 _____，水在沸腾时产生的气泡在上升过程中 _____（由大变小、由小变大）；
（4）实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是 _____。

【推荐2】如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。

（1）实验器材有：铁架台（铁夹、铁圈）、石棉网、________、烧瓶（开水）、火柴、________；     
（2）组装实验装置时，先根据酒精灯火焰的高度，固定________，放上石棉网；再将烧瓶用铁夹固定；       
（3）往烧瓶中注入适量的热水，点燃酒精灯给烧杯加热，（切勿碰翻烧杯，小心烫伤）观察到液态的水变成 ________从烧瓶口冒出时生成的白雾，       
（4）往瓶口的上方，倾斜着放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现________，握金属盘手的感觉是________，     
（5）加热时烧瓶里的水发生的物态变化是________，金属盘底部出现的水发生的物态变化是________。

【推荐3】在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

时间（分）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度（℃）	90℃	92℃	94℃	96℃	98℃	99℃	99℃	96℃	99℃

（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，从实验可得出，沸腾是从液体______和______同时发生的剧烈的______现象；液体在沸腾过程中要______热，但温度______。
（2）从记录的数据看出，在第______分钟记录的数据是明显错误的；
（3）由表可知，加热了______分钟水开始沸腾，水的沸点是______℃；
（4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图______是水沸腾前的情况，图______是水沸腾时的情况；
（5）表格数据纠正后，在坐标中画出水的沸腾曲线______。