某班同学在做“观察水沸腾”实验,A、B、C三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/8/5/2003788081659904/2004499529146369/STEM/1b90e1b49e8a40bb85de076fb3d6c436.png?resizew=348)
(1)A、B两组同学共同选用图甲的实验装置,发现将水加热至沸腾时的时间却不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示,a,b两种图象不同的原因是水的_________ 不同.
(2)C组同学选择的是图乙装置,他们发现所测水的沸点________ 100℃(填“高于”、“低于”或“等于”).
(3)通过分析图丙,归纳出水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,温度________ ,且不断________ .
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(1)A、B两组同学共同选用图甲的实验装置,发现将水加热至沸腾时的时间却不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示,a,b两种图象不同的原因是水的
(2)C组同学选择的是图乙装置,他们发现所测水的沸点
(3)通过分析图丙,归纳出水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,温度
2014·广西贺州·中考真题 查看更多[3]
更新时间:2016-12-07 01:01:15
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解题方法
【推荐1】“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/3/2971290543718400/2972078784331776/STEM/2c4bef2a-b5cd-48b8-9a57-3412f36456f4.png?resizew=349)
(1)如图甲所示,实验操作中的不当之处是_______ ;
(2)图乙所示的三种现象按其在实验中出现的先后顺序排序是______ (用字母表示);
(3)若两个实验小组选用的实验装置完全相同,根据实验数据绘制的温度-时间图像如图丙中的a、b所示。分析图像可知:水的沸点是______ ℃;两次实验加热到沸腾所用的时间不同,原因是______ 。
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(1)如图甲所示,实验操作中的不当之处是
(2)图乙所示的三种现象按其在实验中出现的先后顺序排序是
(3)若两个实验小组选用的实验装置完全相同,根据实验数据绘制的温度-时间图像如图丙中的a、b所示。分析图像可知:水的沸点是
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解题方法
【推荐2】小华利用图甲所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点。______ ℃;
(2)在测水的温度时,若温度计的玻璃泡触碰到烧杯底,测量值与实际值相比偏______ ;
(3)分析图丙的图像可知:水在沸腾前温度______ ,在沸腾过程虽吸热,但 ______ ;实验室当时的气压 ______ (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。
(2)在测水的温度时,若温度计的玻璃泡触碰到烧杯底,测量值与实际值相比偏
(3)分析图丙的图像可知:水在沸腾前温度
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解题方法
【推荐3】(1)小明用焦距为的凸透镜探究凸透镜的成像规律,当各器材位置如图a所示时,光屏上承接到烛焰清晰的像。
①实验前,应调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在_________ ;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/15/2958447868420096/2958942588780544/STEM/349ebbc6-41f8-43ba-a9c8-0cae0fecd3e9.png?resizew=318)
②此时烛焰的成像特点与_________ (选填照相机、投影仪或放大镜)的成像特点相同;
③实验时,若一只苍蝇落在了凸透镜上,光屏上_________ (选填“有”或“没有”)苍蝇的像;
(2)小芳同学利用如图b甲所示的装置来探究“水的沸腾”实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/15/2958447868420096/2958942588780544/STEM/1e6214de-0df7-4c6d-9f83-d1025a4433a7.png?resizew=233)
①小芳同学观察了水在加热过程中,温度随时间的变化情况,并记录了有关数据(如表),分析表中数据可知,水的沸点是______ ℃;
②图乙中________ (选填“a”或“b”)是水沸腾时的情景。水沸腾时,烧杯中不停地冒“白气”,这些“白气”是______ 填物态变化名称形成的。
①实验前,应调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在
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②此时烛焰的成像特点与
③实验时,若一只苍蝇落在了凸透镜上,光屏上
(2)小芳同学利用如图b甲所示的装置来探究“水的沸腾”实验。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ….. |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | ….. |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/15/2958447868420096/2958942588780544/STEM/1e6214de-0df7-4c6d-9f83-d1025a4433a7.png?resizew=233)
①小芳同学观察了水在加热过程中,温度随时间的变化情况,并记录了有关数据(如表),分析表中数据可知,水的沸点是
②图乙中
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【推荐1】某小组在“观察水的沸腾”实验中:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/30/88a8590d-e857-46b2-913c-c7a23bc5e3ef.png?resizew=354)
(1)图(a)中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是____ ;
(2)图(b)安装实验器材时,应按照____ (选填“自上而下”、“自下而上”)的顺序进行;
(3)加热过程中温度计示数上升的速度____ (选填“先慢后快”“先快后慢”或“不变”).为说明水沸腾过程中是否需要吸热,接下来的操作应____ ,观察水是否继续沸腾;
(4)爱米和米多分别利用质量相等的水按图(b)装置同时在同一实验室进行实验,正确操作,却得出了如图(c)所示的两个不同的图线,原因可能是________ .
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(1)图(a)中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是
(2)图(b)安装实验器材时,应按照
(3)加热过程中温度计示数上升的速度
(4)爱米和米多分别利用质量相等的水按图(b)装置同时在同一实验室进行实验,正确操作,却得出了如图(c)所示的两个不同的图线,原因可能是
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适中
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名校
【推荐2】在“观察水的沸腾”实验中
(1)小明做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,可能存在的原因.
一是:_______________ ;二是:________________ ;
(2)水在沸腾时冒出“白气”,从水变成“白气”经历的物态变化是___________________ ;
(3)实验发现,当酒精灯撤去后,烧杯中原来沸腾的水仍然会继续沸腾一段时间.
请简单解释这个现象:___________________ .
(1)小明做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,可能存在的原因.
一是:
(2)水在沸腾时冒出“白气”,从水变成“白气”经历的物态变化是
(3)实验发现,当酒精灯撤去后,烧杯中原来沸腾的水仍然会继续沸腾一段时间.
请简单解释这个现象:
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