为了探究“阻力对物体运动的影响”,小夏设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。__________ 由静止滑下,这样做的目的是使小车到达斜面底端的___________ ;
(2)比较如图所示三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越___________ ,说明小车运动的速度改变得越___________ ;
(3)由此可以推断:如果水平面绝对光滑,物体受到的阻力为零,它的速度将不会减小,这时物体将___________ 。由此可知物体的运动___________ (填“需要”或“不需要”)力来维持。
(2)比较如图所示三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越
(3)由此可以推断:如果水平面绝对光滑,物体受到的阻力为零,它的速度将不会减小,这时物体将
更新时间:2024-04-18 15:36:01
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【推荐1】(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的______ 滑下,这种研究问题的方法是______ (选填“转换法”、“模型法”或“控制变量法”);
(2)伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上______ 。说明物体的运动______ (填“需要”或“不需要”)力来维持;
(3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______ 。
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
(2)伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上
(3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
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解题方法
【推荐2】在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图的示的实验。
(1)实验中要保证小车每次从同一高度下滑,目的是:___________________ ;
(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越_____ ,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_____ ,进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将____________ 。
(1)实验中要保证小车每次从同一高度下滑,目的是:
(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越
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解题方法
【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图甲所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/10/3cc4b23b-5491-451d-948d-45c12a17ded0.png?resizew=300)
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上_________ (选填“同一“或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小_________ (选填“相同”或“不相同”);
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越______ (选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越________ (选填“远”或“近”)
(3)如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v-t图线_____
(4)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验一推理”的研究方法,如____ (列举一例)。
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(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越
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【推荐1】小林利用如图所示的实验探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)实验中,通过观察小车在水平面上__________ 来判断阻力对物体运动的影响程度;
(2)每次都要让同一小车从相同斜面的同一位置静止释放,目的是使小车到达水平面时具有相同的_______ ;
(3)实验发现,小车在_______ (选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)水平面上受到的阻力最小,运动状态改变得最_____ (选填“快”或“慢”);
(4)推理可得:若运动的小车不受阻力,则小车将做_________ 运动。可见,物体本身_____ (选填“有”或“没有”)保持原来运动状态不变的性质;
(5)在实验中,常常出现小车滑出木板末端的现象,在不添加实验器材的前提下,为使小车不再滑出木板末端,你的做法是_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/1/6e39c6e4-6c0f-4700-8fa3-78222c8f014d.png?resizew=256)
(1)实验中,通过观察小车在水平面上
(2)每次都要让同一小车从相同斜面的同一位置静止释放,目的是使小车到达水平面时具有相同的
(3)实验发现,小车在
(4)推理可得:若运动的小车不受阻力,则小车将做
(5)在实验中,常常出现小车滑出木板末端的现象,在不添加实验器材的前提下,为使小车不再滑出木板末端,你的做法是
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【推荐2】小君在探究“阻力对物体运动的影响”时,实验过程如图所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/13/2763260485402624/2766905185476608/STEM/40d07a72-0d0b-49f6-aecf-f1357575a614.png?resizew=511)
(1)让小车从同一斜面的同一高度静止释放,其目的是________ 。
(2)小君观察到,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越________ ,速度减小的越________ 。
(3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受力的作用时,它将做________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/13/2763260485402624/2766905185476608/STEM/40d07a72-0d0b-49f6-aecf-f1357575a614.png?resizew=511)
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【推荐3】如图所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置.在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下,三次实验现象如下,比较小车沿水平面运动的距离。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/29/2710087495344128/2710826406346752/STEM/d9d28f71-f9dc-4a84-99d8-0278f6a0cd3c.png?resizew=700)
(1)三次实验中,让小车自斜面______ 由静止开始滑下,使小车运动到斜面底端时的速度______ 。
(2)三次实验中,小车在______ 表面上滑得最远,但最后会停下来,这是因为______ 改变了它的运动状态。
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则车会在水平面上做______ 运动。可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体______ 的原因。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/29/2710087495344128/2710826406346752/STEM/d9d28f71-f9dc-4a84-99d8-0278f6a0cd3c.png?resizew=700)
(1)三次实验中,让小车自斜面
(2)三次实验中,小车在
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则车会在水平面上做
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