用食指和大拇指轻轻夹着三角尺，比较两个手指的感受；再加大两个手指对三角尺的压力，比较与之前两个手指的感受。根据以上活动中的感受，大家提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）
| A．活动中手指的感受与压力大小是否有关？ |
| B．压强的大小与哪些因素有关？ |
| C．压力的作用效果与哪些因素有关？ |
| D．压力的作用效果与压力大小和受力面积有什么关系？ |
更新时间：2024-04-19 06:26:07
|
【知识点】 探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程
相似题推荐
单选题
|
较易
(0.85)
名校
【推荐1】利用下列器材，不能完成的实验是（ ）
A． 探究压力作用效果与受力面积的关系 |
B． 探究连通器的特点 |
C． 探究液体压强的大小与液体深度的关系 |
D． 测量大气压强的值 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
【推荐2】下列实验方案能达到实验目的是（ ）
A．稀释浓硫酸 |
B． 探究热量和电流的关系 |
C． 探究压力作用效果与受力面积的关系 |
D． 证明化学反应遵循质量守恒定律 |
您最近一年使用：0次
证明铁生锈需要水
证明化学反应遵循质量守恒定律
探究压力作用效果与压力大小的关系
水不能流出是因为水和纸分子之间存在引力
