【推荐1】如图甲所示，这是探究冰熔化规律的实验装置，如图乙所示，这是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。

（1）实验过程中，将冰块打碎并不断搅拌，目的是使冰块 ___________；
（2）如图乙所示，在第10min时，冰块处于 ___________状态，冰块的熔化过程持续了 ___________min；由图像分析可知冰属于 ___________（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 ___________；
（3）冰全部熔化后，继续加热直至烧杯内的水持续沸腾，试管中的水 ___________（选填“会”或“不会”）沸腾。

【推荐2】(1)新冠疫情期间重庆一中同学们通过网络在家学习。小袁发现通过摄像头在电脑屏幕上看到自己的像，并且离摄像头越近，电脑屏幕上的像就越____________________ (选填“大”或“小”)。后来他找来一个凸透镜和一把刻度尺，如图所示在院子里将凸透镜正对太阳光，移动凸透镜到水平桌面的距离，直到桌面上出现最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为____________________cm。小袁举起凸透镜看远处的大树，成一个倒立、____________________ (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰实像；

(2)如图所示，图甲是田田探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验装置，实验时将装有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是。某时刻温度计的示数如图乙所示，读取示数时正确的读数方法是____________________ (选填“A”、“B”或“C”)。图丙是根据实验数据绘制的图像，由图可知加热到第15min时物质处于____________________态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。

【推荐3】在探究石蜡和海波的熔化规律时，小华分别对石蜡和海波进行持续加热，并获得了如下表所示的实验数据。

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
石蜡的温度/℃	40	41	42	44	46	47	48	49	51	52	54	56
海波的温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	50	53

（1）由实验数据可知，两种物质中，属于晶体的是______；
（2）当该晶体的温度为42℃时，它处于______态（选填“固”或“液”）；
（3）在4~9min内，海波的内能______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

【推荐1】小明在“探究质量是200g某固体熔化时温度变化规律”时，其实验装置如图甲所示。
   
（1）请指出装置中存在的一个错误：________；
（2）改正错误后，小明进行了正确的操作，得到了物体温度随时间变化的图像如图乙所示，则该物体是_______（选填“晶体”或“非晶体”），物体熔化后其比热容_______（选填“变大”“变小”或“不变”），物体在第2min时的内能________（选填“大于”“小于”或“等于”）第3min时的内能；

【推荐2】小红选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。


（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 _______，石棉网的作用是 _______。
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是 _______，此时温度计的示数 _______℃。
（3）丙图是小红绘制的海波的熔化图像，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波 _______（选填“吸收”或“放出”）热量，温度 _______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。第10min海波处于 _______（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。
（4）丁图是小红绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度 _______（选填“升高”、“降低”或“不变”），此过程中蜂蜡 _______（选填“吸收”或“放出”）热量。

【推荐3】如图甲所示，这是探究冰熔化规律的实验装置，如图乙所示，这是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。

（1）实验过程中，将冰块打碎并不断搅拌，目的是使冰块 ___________；
（2）如图乙所示，在第10min时，冰块处于 ___________状态，冰块的熔化过程持续了 ___________min；由图像分析可知冰属于 ___________（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 ___________；
（3）冰全部熔化后，继续加热直至烧杯内的水持续沸腾，试管中的水 ___________（选填“会”或“不会”）沸腾。

【推荐1】在探究海波和石蜡的熔化规律时，两个实验小组分别选择了如图1中甲和乙所示的实验装置进行实验。

（1）图1乙所示采用______法进行加热，这种方法的主要优点是：______。
（2）下表为实验过程中所记录的数据，请在图2坐标系中画出0-9min内海波的温度随时间变化的图像_______。

加热时 间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
石蜡的 温度/℃	40	41	42	44	46	47	48	49	51	52	54	56	56
海波的 温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	50	53	59

（3）由（2）中数据可知海波熔化过程经历了5min，在此过程中，海波_______热量（选填“吸收”、“放出”），温度_______（选填“上升”、“下降”、“不变”）；石蜡在熔化过程中_______热量（选填“吸收”、“放出”），温度______（选填“上升”、“下降”、“不变”）。
（4）海波所代表的这类固体叫______，石蜡所代表的这类固体叫做______（以上两空均选填“晶体”、“非晶体”）。

【推荐2】小明同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，然后利用图乙所示的装置对试管中冰加热，每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察冰的状态变化。图丙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像。

（1）图甲中温度计的示数为______℃；
（2）实验中，用烧杯中的温水加热试管中的冰，好处是____；其中烧杯中的水面应______（选填“高于”或“低于”）试管中冰的上表面；
（3）由丙图可知，冰的熔点是______℃，在第15min时，处于______态。冰吸热升温比水______（选填“快”或“慢”），整个熔化过程大约经历了______min；
（4）实验结束后，小明在图乙中加上酒精灯（如图丁），用酒精灯不断给烧杯加热，当烧杯里的水沸腾以后，试管中的水______（选填“会”或“不会”）沸腾。

【推荐3】如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”实验。

(1)实验中采用“水浴法”加热海波，可以使海波受热_____，同时升温缓慢，便于观察现象；
(2)图乙中，温度计的读数方法正确的是_____；
(3)如图丙是根据实验数据绘出的海波熔化时的温度变化图象，由图象可知：海波的熔点是_____℃。从海波开始熔化到完全熔化，持续了_____。

【推荐1】如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置

（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是___________
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为___________℃
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，做出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示，由图像可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度___________，该物质是___________（填“晶体”或“非晶体”），该物质在BC段是___________状态（填“固态”“液态“或“固液共存”）。

【推荐2】如图甲所示的是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，请根据图像回答下列问题。

(1)这种物质是______________（选填“晶体”或“非晶体”）；
(2)在6min时，该物质处于__________态； （选填“固”、“液”或“气”）
(3)根据图像可以判断出该物质的熔点是________℃；
(4)根据图像可以判断出该物质的熔化时间是_______分钟；
(5)该物质在熔化过程中__________热量；（选填“吸收”或“放出”）
(6)如图乙所示是该物质熔化的实验装置，请说出水浴加热法的优点___________。（选填“受热均匀，便于控制温度”或“使物体加热时间变短”）

【推荐3】如图甲所示为探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）实验中采用“水浴法”加热试管中的碎冰块，好处是___________。
（2）实验时所用的温度计是根据___________的性质制成的，某时刻温度计的示数如图甲所示，读数为___________℃。
（3）小宇绘制出冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，由图像可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）小宇还想利用这套实验装置探究水沸腾时温度变化的特点，他先把试管取出，然后把温度计插入烧杯的水中。为了缩短水的加热时间，烧杯中的水应该___________（选填“增加”或“减少”）一些。根据实验测得的数据，小宇又绘制出了水沸腾时温度随时间变化的图像，如图丙所示。
（5）小宇通过对比图乙和图丙，发现冰熔化过程和水的沸腾过程有着相同的特点：都需要吸收热量，温度都___________（选填“升高”“不变”或“降低”）；由图丙可知实验时的气压___________（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压。