【推荐1】用如图的器材做“测定小灯泡功率”的实验，所用小灯泡的额定电压是3.8V，灯丝电阻约15Ω左右，实验器材：电源（6V）、电压表（0~3~15V）、电流表（0~0.6~3A）、滑动变阻器两只（0~10Ω，0~15Ω）、开关、导线若干。根据实验原理，小华画出了如图甲所示的实验电路图。

（1）请你用笔画线代替导线，帮助小芳完成图乙所示的实物连接图；(      )
（2）实验中，小华发现电压表的0~15V量程坏了，其它器材完好。请你帮助小华重新设计电路，在虚线框丙内画出电路图；(      )
（3）重新连接电路后闭合开关S，调节滑动变阻器，当电压表的示数为___________V时，小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为___________W；
（4）若在实验过程中，闭合开关后，发现两电表均反向偏转，紧接着的操作应该是___________。为了迅速排除故障，接下来的操作是___________；
（5）小芳移动滑动变阻器滑片P，又做了两次实验，得到两组数据后，计算出小灯泡的实际电功率且求出了功率的平均值。你认为小芳的做法是否合理？为什么？
答：___________；
（6）你认为小芳在实验中应该选用阻值范围为___________的滑动变阻器，这是因为___________。

【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们设计了如图甲所示的电路、其中电源由3节干电池组成，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”，电流表和电压表都是学生实验用普通电表且已选择好合适量程。
   
（1）某次实验测量中电压表示数如图乙所示，要使小灯泡正常发光，应将滑片向 _____（选填“左”或“右”）移动，直至小灯泡正常发光，记下电流表的示数I₁和电压表的示数U₁；
（2）他们想进一步了解发光二极管的发光情况，于是把电路恢复实验前状态，将小灯泡换成二极管，闭合开关，移动滑片使二极管发光亮度与小灯泡正常发光亮度相当时，记下电流表的示数I₂和电压表的示数U₂，则U₂I₂_____U₁I₁的（选填“>”“<”或“=”）。

【推荐3】在“探究小灯泡在不同电压下工作时功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”，小灯泡额定电压U_额=2.5V，额定功率小于1.2W，两个阻值分别为10 Ω 、20Ω的定值电阻R₀可供选择．
（1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接．
(        )

（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如下表所示，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为 _______ W．

实验次数 物理量	1	2	3	4	5
电压/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流/A	0.24	0.32	0.38		0.44
电功率/W

（3）分析表中数据可得出结论，小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而 ______ ．根据数据还可以判断出，小葱在实验中选用的R₀= _____ Ω的定值电阻．
（4）完成实验后，爱动脑筋的小葱又想了一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图所示的电路，所用电压表量程为0~15V，请将以下实验步骤补充完整．

①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S₁拨至“1”，调节滑动变阻器滑片，直至电压表示数为 ______ ；
②滑片不动，再将开关S₁拨至“2”，读出电压表示数U₀；
③小灯泡的额定功率，P_额= _________ ．（用U_额、U₀、 R₀表示 ）
若实验步骤②中，在将开关S₁拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值 ________ （选填“偏大”或“偏小”）

【推荐1】已知电源电压恒为6V，小灯泡正常工作时的电压为3.8V，电阻约为，滑动变阻器最大阻值为．

（1）小明利用如图所给的实验器材“测量小灯泡的额定功率”；
①请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接______；闭合开关，移动滑片P，当电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光；
②正确连接电路后，用开关试触，小明发现灯泡不亮，电压表瞬间满偏，电流表指针几乎不动，图甲电路发生的故障是______；（电路只有一处故障）
③小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定电流为______A，则小灯泡的额定功率为______W；
④测量完灯泡的额定功率后，小明又测量了几组数据，计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大，原因是_______；
（2）小强利用如图丙的实验电路图“探究电流与电阻的关系”，他选用了、、、四个定值电阻；
①正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，当选用的电阻时，电流表示数为0.5A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应向______（选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为______V，同时记下对应的电流值；
②根据实验数据，小强做出了如图丁所示的I-R图象，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图象中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系．你认为小强的改进方法是：_______。

【推荐2】小强在做“测定小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。甲图是小强没有连接完的实物电路。
   
（1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整；___________
（2）若闭合开关后，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，其原因可能是 ___________；
（3）小强排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 ___________端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图乙所示的U﹣I图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 ___________W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是 ___________Ω。

【推荐3】探究“测小灯泡的电功率实验”电路如图甲所示，小灯泡上标有“2. 5V”字样。

（1）请用笔画线代替导线，电表选择合适量程，将图甲的电路连接完整；
(        )
（2）连接完最后一根导线，灯立即发光，且灯的亮度很亮，可能的两个原因是：①__________；②__________。
（3）在实验进行过程中，某时刻电压表指针如图丙所示，则此时小灯泡两端的电压为________V。为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向__________（选填“左”或“右”）滑动，使电压表的示数为__________V。
（4）若实验描绘出小灯泡的电流与电压的图像如图乙所示，可知小灯泡正常发光的功率是__________W。
（5）根据图像可知，小灯泡的电阻随电流增大而__________（选填“增大”“减小”或“不变”），原因是灯丝的电阻受__________的影响 。