小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。他把物块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和盐水中的不同位置,如图所示。(1)比较D和E,可以得出:浮力大小与______ 有关;
(2)根据图中的实验数据可知,物块完全浸没于水中所受浮力为______ N;
(3)当物块的底部从接触水面开始,到物块浸没,直到浸没到更深的位置(未触底),在下图中能表示此过程物块所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是______ ;(选填“①”或“②”)(4)根据图中实验数据还可以计算出物块密度为______ ;盐水的密度为______ 。(,)
(5)实验中采用了控制变量法的研究方法,下列问题的研究中也用到这种方法的是______ 。(填选项)
A.通过海绵的凹陷程度来反应压力的作用效果
B.探究声音不能在真空中传播
C.我们引入“磁感线”描述磁场的分布情况
D.探究电流与电压、电阻的关系
(2)根据图中的实验数据可知,物块完全浸没于水中所受浮力为
(3)当物块的底部从接触水面开始,到物块浸没,直到浸没到更深的位置(未触底),在下图中能表示此过程物块所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是
(5)实验中采用了控制变量法的研究方法,下列问题的研究中也用到这种方法的是
A.通过海绵的凹陷程度来反应压力的作用效果
B.探究声音不能在真空中传播
C.我们引入“磁感线”描述磁场的分布情况
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更新时间:2024-04-28 19:24:50
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【推荐1】为了探究浮力大小跟哪些因素有关,某兴趣小组的同学,用同一物体进行了如图所示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数.图乙中物体未放入前溢水杯装“满”了水,物体浸没后,水全部溢出到旁边的小烧杯中.溢出水倒入量筒后的情况如图丁所示.
(1)为探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择_________ 两图,结论是_________ ;
(2)该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小,得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论,此结论是_______ (选填“正确”或“错误”)的,理由是________ .
(3)根据浮力的知识,由图示信息可得:物体浸没在水中时所受浮力的大小为________ N;图丙中盐水的密度为________ kg/m3.(g取10N/kg,水的密度为1.0×103 kg/m3)
(4)爱动手的小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置——“浮沉子”,将装有适量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,将大塑料瓶密封后,用力挤压塑料瓶后,小瓶下沉;小芳也学着做了一套该装置,可用力挤压大塑料瓶后,小瓶却始终不能下沉,则可能的原因是________ .(答出一种即可)
(1)为探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择
(2)该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小,得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论,此结论是
(3)根据浮力的知识,由图示信息可得:物体浸没在水中时所受浮力的大小为
(4)爱动手的小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置——“浮沉子”,将装有适量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,将大塑料瓶密封后,用力挤压塑料瓶后,小瓶下沉;小芳也学着做了一套该装置,可用力挤压大塑料瓶后,小瓶却始终不能下沉,则可能的原因是
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【推荐2】在一次课外活动中,老师让物理小组的同学们测盐水的密度。老师提供的器材有:一个已经调零的弹簧测力计、一个烧杯、适量的水、石块、待测盐水、若干细线。请你利用上述器材(器材均满足实验需求,ρ石>ρ水),帮助他们设计一个实验方案,测出盐水的密度。要求:
(1)写出主要实验步骤及需要测量的物理量;
(2)写出盐水密度的数学表达式。(用已知量和测得量表示)
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解题方法
【推荐3】在“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验中,某同学提出了如下的猜想:
①浮力的大小可能跟物体浸入液体中的深度有关;
②浮力的大小可能跟物体排开液体的体积有关;
③浮力的大小可能跟液体的密度有关。
并做了如下图所示的实验,请根据要求完成下列问题:
(1)图B中物体所受的浮力为___________ N;
(2)分析图B、C可知,浮力的大小跟___________ 有关;
(3)分析___________ 两图可知,浸在液体中的物体所受的浮力大小跟液体的密度有关。
(4)本实验中盐水的密度为___________ 。(,g取10N/kg)
①浮力的大小可能跟物体浸入液体中的深度有关;
②浮力的大小可能跟物体排开液体的体积有关;
③浮力的大小可能跟液体的密度有关。
并做了如下图所示的实验,请根据要求完成下列问题:
(1)图B中物体所受的浮力为
(2)分析图B、C可知,浮力的大小跟
(3)分析
(4)本实验中盐水的密度为
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解题方法
【推荐1】某物理兴趣小组在“探究影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。
(1)根据实验测得的数据可知,物体浸没在盐水时所受浮力大小为___________ N;
(2)在验证阿基米德原理时,为了减少误差,合理的操作顺序应该是___________ (填序号)。
(1)根据实验测得的数据可知,物体浸没在盐水时所受浮力大小为
(2)在验证阿基米德原理时,为了减少误差,合理的操作顺序应该是
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解题方法
【推荐2】如图是小刚在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。(1)用弹簧测力计吊着合金块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图甲乙丙丁戊所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中。乙步骤中台金块受到的浮力为______ N;
(2)分析步骤甲乙丙,可以说明浮力大小跟物体排开的液体的______ 有关;分析步骤甲丙丁,发现浮力的大小与物体的浸没深度______ (选填“有关”或“无关”);
(3)学习了阿基米德原理,小刚利用实验中的数据计算出合金块的体积为______ cm3,液体的密度为______ g/cm3;
(4)从乙到丁的过程中,水对容器底部的压强增加了______ Pa(已知平底柱形容器的底面积为100cm2);
(5)实验完成后,小刚想进一步探究浮力大小与排开液体的重力的关系,设计了如图所示的装置:把弹簧测力计上端固定在铁架台上,用粗铁丝做一个框,挂在弹簽测力计挂钩上。在粗铁丝框上端悬吊一个金属块,下端放一小杯,在金属块的正下方,有一个溢水杯,溢水杯放置在铁架台的支架上,溢水里装满水,并且跟金属块、粗铁丝都不接触。①平稳缓慢地抬高溢水杯支架,使金属块慢慢浸没水中,在逐渐缓慢浸没的过程中,小刚观察到弹簧测力计示数______ (选填“变大”、“变小”或“不变”),因此得到结论:物体浸在液体中所受到的浮力大小与排开液体的重力相等;
②通过实验现象,小刚继续思考发现金属块在逐渐缓慢浸没的过程中,溢水杯对铁架台的支架的压强______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)分析步骤甲乙丙,可以说明浮力大小跟物体排开的液体的
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【推荐3】物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中,小明先用弹簧测力计测出于金属块的重力如图A所示,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢),并将其示数记录在表中。
(1)分析比较A、E、F可知:浮力大小与液体的 ___________ 有关;
(2)分析比较A、D、E可知:浮力大小与浸在液体中的深度___________ 关;(选填“有”或“无”)
(3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是___________ N;
(4)该金属块密度为___________ kg/m3(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
实验步骤 | A | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.7 | 2.2 | 2 | 1.7 | 1.7 | 1.9 |
(2)分析比较A、D、E可知:浮力大小与浸在液体中的深度
(3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是
(4)该金属块密度为
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解题方法
【推荐1】小陶子在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,做了如图所示的实验,请你根据他的实验探究回答下列问题:(已知物体A的底面积为20cm2)
(1)步骤A所示弹簧测力计的示数为______ N;用弹簧测力计挂着物体缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E所示(液体均未溢出),观察并记录测力计的示数;
(2)在实验步骤C中物体所受浮力F浮=______ N;
(3)分析实验步骤A、B、C可以说明浮力大小跟______ 有关;分析实验步骤A、C、E,可以说明浮力大小跟______ 有关;
(4)他还根据相关数据算出了步骤B中物体下表面受到水的压力是______ N,步骤E中盐水的密度是______ kg/m3;
(1)步骤A所示弹簧测力计的示数为
(2)在实验步骤C中物体所受浮力F浮=
(3)分析实验步骤A、B、C可以说明浮力大小跟
(4)他还根据相关数据算出了步骤B中物体下表面受到水的压力是
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【推荐2】在阅读《死海不死》一文后,小雪惊叹于人们竟然能在无鱼无草的海水里自由游弋,连不会游泳的人也能浮在水面上。由此,小雪想探究“浮力大小与哪些因素有关”,她提出了如下猜想:
猜想1:浮力的大小与物体浸没液体中的深度有关;
猜想2:浮力的大小与物体排开液体的体积有关;
猜想3:浮力的大小与液体的密度有关。
为了验证上述猜想,她按照如图中字母顺序做了如下实验:
(1)该实验使用弹簧测力计前,应在_______ (选填“水平”或“竖直”)方向进行调零;
(2)如图甲所示,用手把饮料罐按入水中,越往下压,手会感到越吃力。这个事实可以支持猜想_____ (选填序号);
(3)分析比较实验A、C、D三图可以得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度_______ ;(选填“有关”或“无关”)
(4)分析图中信息,D步骤中物体所受的浮力为_____ N,通过计算得出物体的体积为 ___________ m3,物体的密度是 ____________ kg/m3,盐水的密度为 ____________ kg/m3;
(5)若小雪先完成实验E,再完成实验A,则她测得物体在盐水中受到的浮力将_______ ;
(6)小雪同学根据“铁块放入水中会下沉,而铁块做成轮船却能漂浮在水中”的现象,提出浮力大小与物体形状有关,你认为是否合理,并说明原因_______ 。
猜想1:浮力的大小与物体浸没液体中的深度有关;
猜想2:浮力的大小与物体排开液体的体积有关;
猜想3:浮力的大小与液体的密度有关。
为了验证上述猜想,她按照如图中字母顺序做了如下实验:
(1)该实验使用弹簧测力计前,应在
(2)如图甲所示,用手把饮料罐按入水中,越往下压,手会感到越吃力。这个事实可以支持猜想
(3)分析比较实验A、C、D三图可以得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度
(4)分析图中信息,D步骤中物体所受的浮力为
(5)若小雪先完成实验E,再完成实验A,则她测得物体在盐水中受到的浮力将
(6)小雪同学根据“铁块放入水中会下沉,而铁块做成轮船却能漂浮在水中”的现象,提出浮力大小与物体形状有关,你认为是否合理,并说明原因
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【推荐3】小杰在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:弹簧测力计,高度为9cm、底面积为10cm2的实心圆柱体金属块,相同的平底大烧杯(烧杯底面积为60cm2)若干个,水,还有密度未知的某种液体,细线等。小杰同学提出以下猜想:
猜想一:浮力的大小与液体的密度有关;
猜想二:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关;
猜想三:浮力的大小与物体排开液体的体积有关;
猜想四:浮力的大小与物体的形状有关;
小杰进行了如图1所示的实验:用弹簧测力计挂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在如表中:
(1)如图所示,弹簧测力计示数为______ N;
(2)为了验证猜想一,应选择实验步骤序号______ 分析即可(填3个实验步骤序号);
(3)为了验证猜想四,小杰用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图G、H所示的实验,由此得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,你认为这个结论______ (选填“可靠”或“不可靠”),主要原因是______ ;
(4)小杰还想探究浮力与物体的密度关系,应选择______ 相同、密度不同的两个金属块进行实验;
(5)根据实验数据可以算出步骤F中某种液体的密度是______ kg/m3(计算结果保留两位小数);
(6)小杰用弹簧测力计吊着圆柱体金属块缓慢浸入水中,从金属块底面接触水面开始,直到金属块处于E图位置,能正确表示物体所受浮力F与物体底面浸入水中深度h关系的如图2图像是______ 。
猜想一:浮力的大小与液体的密度有关;
猜想二:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关;
猜想三:浮力的大小与物体排开液体的体积有关;
猜想四:浮力的大小与物体的形状有关;
小杰进行了如图1所示的实验:用弹簧测力计挂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在如表中:
实验步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.4 | 2.0 | 1.8 | 1.8 | 1.5 |
(2)为了验证猜想一,应选择实验步骤序号
(3)为了验证猜想四,小杰用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图G、H所示的实验,由此得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,你认为这个结论
(4)小杰还想探究浮力与物体的密度关系,应选择
(5)根据实验数据可以算出步骤F中某种液体的密度是
(6)小杰用弹簧测力计吊着圆柱体金属块缓慢浸入水中,从金属块底面接触水面开始,直到金属块处于E图位置,能正确表示物体所受浮力F与物体底面浸入水中深度h关系的如图2图像是
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解题方法
【推荐1】如图所示,探究通电螺线管外部磁场的方向。
(1)玻璃板上均匀撒上铁屑,放上小磁针。闭合开关后,______ 玻璃板,铁屑分布情况表明,螺线管的外部磁场与______ 磁体周围的磁场相似;
(2)接通电路,小磁针静止时______ 极的指向是该点的磁场方向;
(3)调换电源的正负极,闭合开关,小磁针反方向偏转,说明通电螺线管外部的磁场方向与______ 有关。
(1)玻璃板上均匀撒上铁屑,放上小磁针。闭合开关后,
(2)接通电路,小磁针静止时
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【推荐2】在“探究通电螺线管外部磁场分布”实验中:(1)如图甲所示,在嵌有通电螺线管的硬纸板上均匀地洒上铁屑,轻敲纸板,铁屑在磁场力的作用下有规律地排列。根据铁屑的排布可知通电螺线管外部的磁场与__________ 磁体周围的磁场相似;
(2)小磁针静止时__________ 极的指向是该点的磁场方向。可以判定图甲中通电螺线管的__________ 端是它的N极;
(3)依照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头曲线来形象、直观地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫做__________ ;
(4)如图乙所示,可以分析得出,通电螺线管的极性与__________ 有关。
(2)小磁针静止时
(3)依照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头曲线来形象、直观地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫做
(4)如图乙所示,可以分析得出,通电螺线管的极性与
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【推荐3】“五一”假期,小明随爸爸骑自行车环滇池游玩。在欣赏沿途美丽风光的同时小明还有了发现,骑车上陡坡要吃力些。坡路和斜面相似,那么斜面的省力情况与哪些因素有关呢?
小明做了如下猜想:
猜想1:与斜面的表面材料有关;
猜想2:与斜面的倾斜程度有关;
猜想3:与物体受到的重力大小有关。
小明为验证上述猜想,回校后小明利用如图甲所示的装置进行了实验,实验中所用的物块材料及其表面粗糙程度相同,在沿斜面拉力的作用下,在斜面上做匀速直线运动。实验中相关的记录如表。(使用斜面的省力情况可以通过比较沿斜面拉力F与物体重力G的比值大小来判定,比值越小,越省力)
回答下列问题:
(1)通过对比___________ (填写实验序号)两次实验中的数据可知,使用斜面省力的情况与斜面的表面材料有关;
(2)通过对比1、5、6三次实验中的数据,得出的结论是:在其他条件相同时,___________ 越大沿斜面提升物体越费力;
(3)为验证猜想3,小明做了___________ (填写实验序号)三次实验,分析实验数据后,小明认为这几次实验省力情况相同依据是 ___________ ;
(4)以下研究中所采用的方法与本实验的主要研究方法相同的是___________
A.探究平面镜成像的实验中,用没有点燃的蜡烛来替代点燃的蜡烛的像
B.探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时要控制压力相同
C.为了形象的描述磁场引入磁感线
D.用水流类比电流来建立电流的概念
(5)实验中,当物体在斜面上做匀速直线运动时,物体所受到的拉力和摩擦力是一对___________ (选填“平衡”或“非平衡”)力;
(6)如图乙所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,则力F1___________ F2,拉力做的功W1___________ W2(均选填“>”、“<”或“=”)。
小明做了如下猜想:
猜想1:与斜面的表面材料有关;
猜想2:与斜面的倾斜程度有关;
猜想3:与物体受到的重力大小有关。
小明为验证上述猜想,回校后小明利用如图甲所示的装置进行了实验,实验中所用的物块材料及其表面粗糙程度相同,在沿斜面拉力的作用下,在斜面上做匀速直线运动。实验中相关的记录如表。(使用斜面的省力情况可以通过比较沿斜面拉力F与物体重力G的比值大小来判定,比值越小,越省力)
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
斜面倾角 | θ | θ | θ | θ | θ1(θ1>θ) | θ2(θ2>θ1) |
斜面的表面材料 | 木板 | 毛巾 | 木板 | 木板 | 木板 | 木板 |
物块重G/N | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 2.0 |
沿斜面拉力F/N | 1.35 | 1.52 | 2.70 | 4.05 | 1.52 | 1.70 |
(1)通过对比
(2)通过对比1、5、6三次实验中的数据,得出的结论是:在其他条件相同时,
(3)为验证猜想3,小明做了
(4)以下研究中所采用的方法与本实验的主要研究方法相同的是
A.探究平面镜成像的实验中,用没有点燃的蜡烛来替代点燃的蜡烛的像
B.探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时要控制压力相同
C.为了形象的描述磁场引入磁感线
D.用水流类比电流来建立电流的概念
(5)实验中,当物体在斜面上做匀速直线运动时,物体所受到的拉力和摩擦力是一对
(6)如图乙所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,则力F1
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