物理实验中用到了很多的研究方法,如控制变量法、转换法、理想模型法、等效替代法、科学推理法等,请仿照示例,在下表空白处的横线上填上适当的内容(不得与示例重复)。
物理实验 | 具体做法 | 物理研究方法 |
示例:探究影响压力作用效果的因素 | 用海绵的凹陷程度反映压力的作用效果 | 转换法 |
控制变量法 |
更新时间:2024-05-01 20:15:39
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填空题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。实验中通过观察木块________ 来比较物体动能的大小。让同一钢球从不同的高度由静止滚下,是为了探究动能的大小与物体________ 的关系。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/2/3c27f170-0075-46f9-b241-6bc649424cd1.png?resizew=218)
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填空题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小梦在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,如图所示,他用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m),分别从不同的高度h和
静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离,实验过程如图所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/8/3c78b13c-9059-486b-99d1-ea2202f0c55a.png?resizew=510)
(1)小梦通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,这种研究方法是______ (选填“控制变量法”或“转换法”)。若水平面绝对光滑,本实验将______ (选填“能”或“不能”)达到探究目的;
(2)由图(1)甲、乙两图可得实验结论:物体的动能大小与______ 有关;
(3)小丽认为根据图1甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关她的想法是否正确?______ (选填“正确”或“错误”),理由是:______ 。若想探究“物体的动能大小与质量的关系”应该选择______ 两图;
(4)某同学用图(2)所示的方法探究动能的大小与速度的关系,他将相同质量的小球从不同高度(
)由静止开始释放,通过观察木块在木板和毛中上滑行的距离来判断小球动能的大小,这种方法的不足之处是______ 。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9d3daed0abc94f9108cebbea8b92d2b1.png)
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(1)小梦通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,这种研究方法是
(2)由图(1)甲、乙两图可得实验结论:物体的动能大小与
(3)小丽认为根据图1甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关她的想法是否正确?
(4)某同学用图(2)所示的方法探究动能的大小与速度的关系,他将相同质量的小球从不同高度(
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填空题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示是“探究物体的动能跟速度关系”的实验装置示意图,让小球A从斜面上不同的点滚下,撞击在水平面上的木块B,木块B移动一段距离。
(I)本实验小球动能的大小是通过观察______ 来判断的;
(2)为使小球滑到斜面底端时获得不同速度,应将小球放在斜面不同______ 的位置静止下滑;
(3)实验表明:质量相同时,小球的速度越______ ,动能越大;
(4)添加(或更换)适当的实验器材,可以进行拓展探究初中物理实验,请你写出两种不同的方案。
(I)本实验小球动能的大小是通过观察
(2)为使小球滑到斜面底端时获得不同速度,应将小球放在斜面不同
(3)实验表明:质量相同时,小球的速度越
(4)添加(或更换)适当的实验器材,可以进行拓展探究初中物理实验,请你写出两种不同的方案。
实验方案 | 添加(或更换)的实验器材 | 探究的问题 |
例: | 去掉木块B,添加棉布和毛巾 | 探究“阻力对物体运动的影响” |
方案1 | ||
方案2 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图所示,用力拨动钢尺,使之振动,改变钢尺伸出桌面的长度,再用同样的力拨动钢尺,使之振动,听到声音的__________ 不同,当钢锯条伸出桌面的长度增大到一定程度时,钢锯条在5s内振动了50次,则它振动的频率是__________ Hz,小明__________ (能/不能)听到钢锯条发出的声音。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/29/e4babf81-5c0e-4075-9ae3-3b3854fed4e9.png?resizew=129)
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填空题
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适中
(0.65)
【推荐2】若小丽同学加大敲击音叉的力度,会听到音叉的_____ 变大了(“响度”或“音调”),这是由于_____ (填“振幅”或“频率”)变化的缘故.若用相同的力,加快敲击的速度,则会听到音叉的_____ 变高了(“响度”或“音调”).
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填空题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图是小勇用自制空气炮吹灭烛焰的实验。拉伸弹性薄膜然后放手,空气会从一端喷出,烛焰被吹灭,这一现象说明声音______ 。这与下列哪项采取的科学方法相同?______ 。
①用带箭头的直线表示光的传播路线和方向
②利用被吸引的大头针数目来比较电磁铁的磁性强弱
③控制电压相等,研究电流与电阻的关系
①用带箭头的直线表示光的传播路线和方向
②利用被吸引的大头针数目来比较电磁铁的磁性强弱
③控制电压相等,研究电流与电阻的关系
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/8/9ebc21eb-e0c3-4e96-bd60-a7fdeab647e6.png?resizew=201)
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填空题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图是课本中或课堂上常做的一些实验装置图,请在题中空格处填入相应的内容。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/13/07d01483-1598-4a5a-9491-0c6efbf255e4.png?resizew=674)
(1)如图甲,导线的一端接电池一极,另一端与电池另一极时断时续接触,说明变化的电流可产生________ 。
(2)如图乙,在密闭玻璃罩内放如下装置:装满水的杯子,杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂;正在发声的音乐芯片;静置的小磁针。用抽气机不断抽去罩内空气,则玻璃杯中水和塑料片将________ (选填“下落”或“保持静止”),音乐芯片的声音将________ (选填“变大”“变小”或“不变”),小磁针________ (选填“转动”或“不转”)。
(3)为了比较A、B两种液体比热容的大小,某实验小组做了如图丙所示的实验,在两个相同的试管中,分别装入A、B两种液体,将试管放入完全相同的盛水烧杯中,用相同的酒精灯加热。
a.在试管中装入液体A、B时,要控制他们的初温和________ 相同;
b.加热相同的时间,是为了液体A、B吸收的热量________ (选填“相同”或“不相同”);
c.加热相同时间后,液体A、B的温度如图所示,这表明液体________ (选填“A”或“B”)的比热容较大。
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(1)如图甲,导线的一端接电池一极,另一端与电池另一极时断时续接触,说明变化的电流可产生
(2)如图乙,在密闭玻璃罩内放如下装置:装满水的杯子,杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂;正在发声的音乐芯片;静置的小磁针。用抽气机不断抽去罩内空气,则玻璃杯中水和塑料片将
(3)为了比较A、B两种液体比热容的大小,某实验小组做了如图丙所示的实验,在两个相同的试管中,分别装入A、B两种液体,将试管放入完全相同的盛水烧杯中,用相同的酒精灯加热。
a.在试管中装入液体A、B时,要控制他们的初温和
b.加热相同的时间,是为了液体A、B吸收的热量
c.加热相同时间后,液体A、B的温度如图所示,这表明液体
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