组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 做功与机械能 > 动能和势能 > 探究影响物体动能的因素 > 探究影响动能因素的实验装置及作用
题型:填空题 难度:0.65 引用次数:35 题号:22662549
物理实验中用到了很多的研究方法,如控制变量法、转换法、理想模型法、等效替代法、科学推理法等,请仿照示例,在下表空白处的横线上填上适当的内容(不得与示例重复)。
物理实验具体做法物理研究方法
示例:探究影响压力作用效果的因素用海绵的凹陷程度反映压力的作用效果转换法
_________________________控制变量法

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填空题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。实验中通过观察木块________来比较物体动能的大小。让同一钢球从不同的高度由静止滚下,是为了探究动能的大小与物体________的关系。
   
2023-07-20更新 | 33次组卷
填空题 | 适中 (0.65)
【推荐2】小梦在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,如图所示,他用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m),分别从不同的高度h静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离,实验过程如图所示:

(1)小梦通过观察木块B移动的距离长短,来判断小球动能的大小,这种研究方法是______(选填“控制变量法”或“转换法”)。若水平面绝对光滑,本实验将______(选填“能”或“不能”)达到探究目的;
(2)由图(1)甲、乙两图可得实验结论:物体的动能大小与______有关;
(3)小丽认为根据图1甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关她的想法是否正确?______(选填“正确”或“错误”),理由是:______。若想探究“物体的动能大小与质量的关系”应该选择______两图;
(4)某同学用图(2)所示的方法探究动能的大小与速度的关系,他将相同质量的小球从不同高度()由静止开始释放,通过观察木块在木板和毛中上滑行的距离来判断小球动能的大小,这种方法的不足之处是______
2022-07-08更新 | 69次组卷
填空题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图所示是“探究物体的动能跟速度关系”的实验装置示意图,让小球A从斜面上不同的点滚下,撞击在水平面上的木块B,木块B移动一段距离。
(I)本实验小球动能的大小是通过观察______来判断的;
(2)为使小球滑到斜面底端时获得不同速度,应将小球放在斜面不同______的位置静止下滑;
(3)实验表明:质量相同时,小球的速度越______,动能越大;
(4)添加(或更换)适当的实验器材,可以进行拓展探究初中物理实验,请你写出两种不同的方案。
实验方案添加(或更换)的实验器材探究的问题
例:去掉木块B,添加棉布和毛巾探究“阻力对物体运动的影响”
方案1____________
方案2____________

2022-05-03更新 | 137次组卷
共计 平均难度:一般