【推荐2】在测定小灯泡电功率的实验中，选用器材如下：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω   1A），开关和导线，图甲所示是小明没有连接完整的电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整；___________
（2）小明闭合开关后，移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则该电路故障可能是 ______ ；
（3）小明排除故障后，通过正确操作，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω，小灯泡的额定功率为___________W；
（4）有兴趣的同学多测了几次实验数据，绘制了U-I图像如图丙所示，其原因是___________。

【推荐3】在“测量小灯泡额定功率”的实验中，器材有：电源 (电压恒定)、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的灯泡、滑动变阻器及导线若干。

（1）在未做实验前检查仪器时，发现其它仪器正常，但电流表的指针如图甲所示，则接下来应该做的操作是______；
（2）在连接实物时，如图乙所示，开关应断开，并将滑片移至滑动变阻器的最______(选填“左”或“右”)端；闭合开关后，发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的原因可能是______ (写出一条即可)；
（3）问题解决后，移动滑片，小灯泡 I-U 图像如图 丙所示，则小灯泡正常发光的额定功率为______W；
（4）实验中若电压表损坏，同学们利用身边的器材设计了如图丁所示的电路。其中电源电压恒为U，R₀ 的电阻值已知；
①闭合开关 S 和 S₁，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为______；
②闭合开关 S 和 S₂，______(选填“调节”或“不调节”) 滑动变阻器的滑片，记录电流表的示数为 I；
③小灯泡额定功率表达式为：P _额 ＝______(用已知量的数字和符号表示)。

【推荐1】小海用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，在实验桌上连接了部分实验电路，如图甲所示。

（1）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P至某位置，发现电压表的示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，滑动变阻器滑片应向______滑动（选填：“左”或“右”）；
（2）当小灯泡正常发光后，电流表示数如图丙所示，通过计算可知小灯泡的额定功率为______W。

【推荐2】在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压U_额=2.5V。
(1)图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正。
(      )

(2)闭合开关前，滑片P应位于_____（选填“A”或“B”）端。闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转。逐渐向A移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大。该电路故障可能是_____。
(3)闭合开关，移动滑片P直到电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。

【推荐3】明做“测量小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为 3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）小明闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是______；
（2）排除故障后，小明测量了不同电压下通过小灯泡的电流。当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（3）小明根据实验中测得的电压、电流数据，又计算了电压为0.5V时小灯泡的电功率。根据P=，他预测该电功率值会等于额定功率的，但实际测得的结果却比预测值大得多。根据所学的知识，你认为原因可能是______。

【推荐1】如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”字样，电流表（0~0.6A，0~3A），电压表（0~3V，0~15V）。

(1)请用笔画线代替导线，把图1中的电路元件连接成实验电路_________。
(2)合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，猜想：
A．可能灯丝断了
B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并填入如表。

电流表示数/A	电压表示数/V	原因
0	6	猜想_____成立
0	0	猜想_____成立

(3)排除故障后，继续实验，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制如图所示的I-U图像，根据图像可知小灯泡的额定功率是_____W。
(4)实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验，于是向老师要了一个R₀的定值电阻（阻值适当），和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，设计如图实验方案，正确连接电路后，接下来的实验步骤是：
①闭合开关S₁，将S₂拨到触点_____（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为_____V；
②再将S₂拨到另一触点，保持滑片的位置不变，读出电压表的示数U。写出灯泡额定功率的表达式P_额=_____（用已知量和测量表示）

【推荐2】在“测小灯泡功率”的实验中，小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）连接电路时开关应______，正确连接电路后（如图甲所示），先测小灯泡两端电压为2V时的电功率，若要继续测量小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流是______A，小灯泡的额定功率为______W；
（2）用一个10Ω的定值电阻R₀和一个单刀双掷开关替换了电流表，设计了如图丙所示的电路并完成了该实验（电源电压不变）；
①闭合开关S，S₁接b，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，记录电压表示数U₁
②闭合开关S，滑动变阻器滑片保持不动，S₁接a，读出此时电压表示数为U₂
③R₀的电流I₀=______，小灯泡额定功率P_额=______（以上两空用R₀、U₁、U₂表示）。

【推荐3】在“测量小灯泡的电功率”实验中。小灯泡的额定电压是2.5V（电阻值约为5Ω）。

（1）如图甲所示，连接完电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，经检查发现电压表___________（选填“串联”或“并联”）在电路中，要求只允许在一根导线上画“×”，并补画出正确的连线；(        )
（2）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡仍然不亮，电流表有示数，电压表无示数，则出现故障的原因是_______________（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______________W；
（4）若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学们增加了一个R₀＝5Ω的定值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案：
①调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；
②保持滑片位置不变，只将电压表a点该接到c点，测出定值电阻R₀两端的电压U₀，通过计算就可得到小灯泡的额定功率。
请你指出该设计方案中存在的问题：①_____________；②______________。