组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 摩擦力 > 探究影响滑动摩擦力大小的因素 > 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:35 题号:22675850
小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力大小与物体运动的速度有关;
猜想二:滑动摩擦力大小与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;
小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如表:
次数12345
接触面木板木板木板棉布毛巾
压力/N1.01.52.01.01.0
弹簧测力计示数/N0.40.60.80.50.6

回答下列问题:
(1)实验中,小明用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小 _______(选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数;
(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与运动速度_______
(3)分析_______三次实验可验证猜想二,以下选项中应用了该结论的是 _______
A.刹车时用力捏自行车车闸               B.鞋底的花纹               C.压路机的碾子质量很大
(4)实验结束后,小明同学想探究滑动摩擦力大小是否与接触面的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半,由此他得出:滑动摩擦力与接触面的大小有关,你认为他的结论正确吗?________,理由是_______

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【推荐1】在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小明同学提出了以下猜想:
A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关;
B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
小明同学进行了如图甲、乙、丙所示的三个实验探究过程:

(1)本实验中测量滑动摩擦力的原理是______
(2)在实验中,小明应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做______运动;
(3)对比图中______两个探究过程,可以验证猜想C;
(4)实验中小明发现很难保持弹簧测力计示数稳定,很难读数,为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图丁所示,利用该装置的优点:______长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”)。
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(1)实验过程中,必须用弹簧测力计拉着物块A做______运动,这样做是根据______的知识测出滑动摩擦力的大小;
(2)观察三个实验,比较甲图和______图所示实验,说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关;
(3)比较甲图和丙图所示实验,说明在______相同时,接触面越______,滑动摩擦力越大。
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【推荐3】一高初中部实验课上,同学们提出:影响滑动摩擦力大小的因素可能与压力、接触面的粗糙程度、接触面面积等有关,某学习小组设计了如图1所示实验装置进行探究。
   

实验序号

压力F/N

接触面

接触面面积S/cm2

弹簧测力计示数F/N

1

2

木板面

0.4

0.8

2

2

毛巾面

0.4

1.0

3

4

木板面

0.4

1.6

4

4

木板面

0.2

1.6

(1)实验过程中,用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做 ___________运动,利用 ___________原理,目的是使滑动摩擦力 ___________(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)比较1、2两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与 ___________有关;比较1、3两次实验,可以得出的结论是 ___________
(3)为了探究滑动摩擦力大小与接触面面积是否有关系,应选择 ___________(填序号)实验;分析可知滑动摩擦力大小与接触面面积 ___________(选填“有关”或“无关”);
(4)另一小组用图2所示实验装置进行实验,发现实验效果更好,你认为图2实验装置优点是 ___________
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