【推荐2】探究小组的同学们利用天平、量筒等实验器材测量一个金属块的密度，具体实验操作如下：

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的______处，此时指针位置如图甲所示，要使天平平衡，应向_______调节平衡螺母。
（2）把金属块放在天平左盘，向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，天平平衡后，右盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示，金属块的质量是_____g。
（3）在量筒中加入20mL水，读数时视线应与凹液面底部______，将金属块轻轻放入量筒中，如图丙所示，则金属块的体积是______cm³。
（4）金属块的密度是_______kg/m³。
（5）实验时，若将（2）（3）两个步骤顺序对调，这种方法测出的金属块的密度与真实值相比_______（选填“偏大”或“偏小”）。
（6）小强同学又取来一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成一个能始终竖直漂浮在液体中的简易密度计，用这个简易密度计测量某液体的密度，实验步骤如下：（ρ_水=1.0×10³kg/m³）
①用刻度尺测出密度计的长度是10cm；
②将密度计放入盛有水的烧杯中，静止后测出密度计露出水面的长度是4cm；
③将密度计从水中取出并擦干，然后放入盛有被测液体的烧杯中，静止后测出密度计露出水面的长度是2cm；
④被测液体的密度是______g/cm³。

【推荐3】在“测量金属块的密度”实验中：实验器材有托盘天平、量筒、足量的水、细线、待测小金属块（质地均匀）等。

（1）小鑫同学首先将托盘天平放置于水平工作台上，紧接着的操作是：_______，发现指针的位置如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 _____（选填“左”或“右”）调节；
（2）将金属块放在托盘天平的左盘内，向右盘中加减砝码，并调节游码，所用砝码和游码在标尺上的位置，如图乙所示_______g；
（3）把金属块缓慢放入装有20mL水的量筒内，使其浸没在水中，此时量筒内的水面如图丙所示，则金属块的体积为_______cm³；经过计算可知，金属块的密度是 ____________kg/m³；
（4）若先按（3）步骤测体积，再按（2），测算到的密度与真实值比将 _______；若将金属块截去一半，剩余金属块与原金属块相比，密度将 _______（两个空均选填“偏小”、“偏大”或“不变”）。

【推荐2】小敏在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时提出了如下猜想：
猜想一：可能与液体的密度有关
猜想二：可能与物体排开液体的体积有关
猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关
为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验：

(1)分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想______；分析比较实验步骤入A、C、D ，可以得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______关；
(2)分析图中提供的信息。可知图D中物体所受的浮力大小为______N；计算可知盐水的密度为______kg/m³。如果测力计不拉着物体。物体在水中会______（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）；
(3)实验中采用的研究方法______（填物理方法）。下列问题研究中也用到这种方法的是______。
A．将乒乓球靠近发声的音叉。通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
B．为了表示光传播的径迹和方向，引入“光线”的概念
C．探究影响压力作用效果的因素
D．用合力代替同一物体上所受到的几个力