【推荐1】某小组同学猜想电流通过导体产生的热量跟下列因素有关：
猜想A：与电流大小有关
猜想B：与电阻大小有关
猜想C：与通电时间长短有关
于是他想用如图1和2图所示的实验装置进行探究

（1）如图1所示装置中，A、B、C瓶中要装入初温和质量相等的煤油，因为煤油的______较小；三个电阻串联是为了控制电流与______相等；
（2）实验中通过观察______来比较电流产生的热量的多少，这其中所采用的物理方法有：______（该空选填“A”、“B”、“C”）
A.等效替代法和放大法       B.控制变量法和转换法       C.控制变量法和等效替代法
（3）小刚同学设计并连接了如图2所示的电路，则他是为了探究猜想：______（填字母即可）；
（4）通过焦耳定律的学习，小刚最终知道：图中______装置（填“甲”、“乙”、“丙”）U形管两边液面高度差最小。

【推荐2】如图所示是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置。两个相同的透明容器中密封着等量的空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端：

(1)甲图所示的装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与_______的关系；
(2)通过观察乙图中的实验现象，可知_______（选填“c”或“d”）容器中电阻的阻值大。

【推荐3】如图是小明组做的“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的两个实验装置，通电一段时间后现象如图甲、乙所示。请你解答：

(1)实验中通过______来比较电流通电产生热量的多少；分析图甲中现象，初步得出当______和______相同时，导体的电阻越大，电流通过导体时产生的热量越多；
(2)图乙的实验是在探究电流通过导体产生的热量与______的关系；观察现象推测出图乙中左侧装置出现的故障可能是______。

【推荐1】为了探究物质熔化的规律，小靖同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质，并利用图甲中的实验装置进行探究。

（1）在探究“冰的熔化规律”实验中，宜选用______（选填“碎冰块”或“体积较大的冰块”）；
（2）根据记录的实验数据，小靖他们做出了熔化图像如图乙、丙；他们发现冰和海波在熔化过程中，虽然不断吸收热量，但温度______（选填“升高”“降低”或“不变”）；
（3）海波在熔化时一直保持温度______，由此他们判断海波是______（选填“晶体”或“非晶体”）；由此可知海波的凝固点为______℃；
（4）根据实验现象可知，冰的熔化图像是______（选填“乙”或“丙”），冰的熔点是______℃。

【推荐2】小明利用图甲的装置来探究“海波熔化时温度变化的规律”，并根据实验记录的温度绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图像。

（1）实验前，应将海波碾碎并采用“水浴法”，目的是使海波 ______。
（2）某时刻所用温度计的示数如图丙所示，此时的温度是 _____℃。
（3）海波是晶体还是非晶体呢？分析图像可以看出，海波是 ______。
（4）观察图像可以看出，海波处于液态时比固态时的吸热能力 _____（填“强”或“弱”）。

【推荐3】如图所示，是小明“探究海波的熔化时温度变化规律”的实验装置．
(1)图甲组装器材应按照 _____ (选填“自上而下”或 “自下而上”)的顺序；
(2)实验时将装有海波的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热，目的是 _____ ．

(3)试管内物质在实验过程中，某时刻温度如图乙所示，此刻读数是 ______ ℃．
(4)丙图是小明绘制的海波熔化图象，由图可知，海波是 ___(选填“晶体”或“非晶体”)，其中第 9min 物体处于 ______ 态(选填“固”、“液”或“固液共存”)，整个熔化过程用时 ___________ -min．

【推荐1】如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个，完全相同的蜡烛两个，白纸一张，火柴一盒。

（1）实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______（选填“有关”或“无关”）。过了一段时间，蜡烛A变短，则A的像的大小将______（选填“变长”、“不变”、“变短”）；
（2）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，则蜡烛在玻璃板后的像______运动（选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下”）；
（3）为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图丙中的______处观察光屏上是否有像（选填“①”、“②”、“③”或“③”）；
（4）实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是______；
（5）实验中为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像，只将玻璃板向左平移，则蜡烛A的像的位置______（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）。

【推荐2】小明同学利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”的实验：

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的______；
（2）此实验应在______（选填“较暗”或“较亮”）环境进行；选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的______关系；
（3）实验中，先在玻璃板前面2cm处放置一支点燃的蜡烛A：
①再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小______（选填“相等”或“不相等”）；若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到蜡烛A的像，说明所成的是______像（选填“虚”或“实”）；
②接着小明将蜡烛A远离玻璃板，此过程中，平面镜中的像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【推荐3】如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。

（1）实验中，应选择_______（选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验；移去蜡烛B，在其原来的位置上放置一块光屏，光屏上_______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像；实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B，是为了探究像与物的_______关系；
（2）小明把一块不透明的挡光板放在M的后面、像的前面，可以发现蜡烛A在镜中的像________（选填字母代号）；
A.被挡板全部挡住，看不到像
B.挡板挡不住，还是完整的像
C.被挡板挡住，只成一半的像
D.蜡烛A的像成在了挡板上
（3）如图乙所示，一枚硬币放在竖直放置的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜从中间切开，并移至图14﹣丙所示的位置竖直放置，硬币的成像情况是________（选填字母代号）。
A.硬币成像在b处，且成两个像
B.硬币成像在c处
C.硬币成像在a处
D.硬币无法通过平面镜成像