用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和_______ 力相平衡,其作用效果相互抵消;
(2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,速度减小得越_____ ;
(3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,总保持_______ 状态或 ___________ 状态,这就是著名的牛顿第一定律牛顿第一定律。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和
(2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,速度减小得越
(3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,总保持
更新时间:2024-05-09 15:18:58
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【推荐1】如图所示,甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动。乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置,让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。请回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/3/2541886471200768/2542787071410176/STEM/ef5936f1-582e-4eba-b69b-90f73d237edb.png?resizew=499)
(1)甲实验中,小车在水平面上运动时受到摩擦力,且摩擦力越小,小车的速度减小得越_________ 。从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将_____________ 。
(2)乙实验中先把钢球A从h1的高度由静止滚下,观察物体B运动的距离,再次把钢球A从h2的高度由静止滚下,若h1>h2,木块B两次移动的过程中受到的摩擦力分别为f1和f2,则f1_______ f2;两次克服摩擦力所做的功为W1和W2,则W1_______ W2(后两空选填“大于”“等于”或“小于”)。
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(1)甲实验中,小车在水平面上运动时受到摩擦力,且摩擦力越小,小车的速度减小得越
(2)乙实验中先把钢球A从h1的高度由静止滚下,观察物体B运动的距离,再次把钢球A从h2的高度由静止滚下,若h1>h2,木块B两次移动的过程中受到的摩擦力分别为f1和f2,则f1
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【推荐2】如图所示,甲图是探究“阻力对物体运动的影响”实验装置,让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,依次在毛巾、木板、玻璃三种粗糙程度不同的水平面上运动。乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验装置,让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。请回答:
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(1)甲实验中,小车从斜面上相同的高度由静止滑下在水平面上运动时,在水平方向上受到摩擦力,且摩擦力越小,小车运动得越____ (选填“远”“近”)。假设小车在毛巾、木板、玻璃表面上克服阻力做的功分别为W1、W2、W3,请比较它们的大小:W1____ W2____ W3。假设水平面是绝对光滑的表面,那么小车在水平面上克服阻力做的功为______ ,此时小车做_________ 运动。
(2)乙实验中,钢球从高度为h和h1处由静止滚到斜面低端的速度分别为v和v1,则v__ v1(选填“>”“=”“<”),由实验现象可知,木块被推出的越远,则________ (选填“钢球”或“木块”)具有的动能越____ 。
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【推荐3】同学们探究“阻力对物体运动影响”的实验,实验装置如图所示。
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(1)让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由滑下的目的是:使小车每次运动到斜面底部的______ 相同;
(2)实验发现,小车在毛巾表面运动距离最近,在棉布表面运动距离较远,在木板表面运动距离最远。可以得到结论:表面越光滑,小车受到的阻力越______ ,小车运动的距离就越远。通过科学推理,进而可以得出,如果小车运动时不受阻力作用,它将做______ 运动;
(3)完成前面的实验后,同学们又利用该斜面探究“影响动能大小因素的实验”。
①该实验用______ 表示小球动能的大小,物理学上称之为______ 法;
②由图a、c实验可以得出:______ 相同时,物体的______ 越大,动能就越大。
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/16/10cbbee7-9830-4ca1-8477-d9367ed46d6f.png?resizew=522)
(1)让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由滑下的目的是:使小车每次运动到斜面底部的
(2)实验发现,小车在毛巾表面运动距离最近,在棉布表面运动距离较远,在木板表面运动距离最远。可以得到结论:表面越光滑,小车受到的阻力越
(3)完成前面的实验后,同学们又利用该斜面探究“影响动能大小因素的实验”。
①该实验用
②由图a、c实验可以得出:
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【推荐1】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。
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(1)每次都让小车从同一斜面的相同位置由静止开始滑下,是为了使小车到达水平面获得相同的____________ ;
(2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______ ,小车运动得越远;
(3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动的物体不受外力时,它将____________ ;
补充设问
(4)水平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越____________ ,速度减小的越____________ ;
(5)小车从斜面运动到水平面的过程中的能量转化为__________________ ;
(6)小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,这种研究问题的方法是__________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/10/2396227863707648/2397323440537600/STEM/689b0bc543304b51bc881f3e2d4f9d9a.png?resizew=209)
(1)每次都让小车从同一斜面的相同位置由静止开始滑下,是为了使小车到达水平面获得相同的
(2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
(3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动的物体不受外力时,它将
补充设问
(4)水平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越
(5)小车从斜面运动到水平面的过程中的能量转化为
(6)小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,这种研究问题的方法是
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【推荐2】探究牛顿第一定律
过程结论 | (1)如图,让小车从斜面相同高度由静止自由滑下,使得小车在不同水平面上运动的初速度相同.小车在 (2)进一步推理:若 | ![]() | |||||||||
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解题方法
【推荐3】小泓同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车,如图所示。________ (选填“同一”或“不同”)位置静止释放,目的是使小车进入水平面时________ 相同;
(2)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,________ (选填“需要”或“不需要”)重做本实验以获取可靠的证据。根据实验记录可以初步得出结论:在同样条件下,小车受到的阻力越小,速度减小得越________ (选填“快”或“慢”),运动的距离越________ (选填“远”或“近”)。
(3)牛顿在前人的研究基础上,概括出一切物体在不受外力作用时,总保持静止或________ 状态。
(2)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,
(3)牛顿在前人的研究基础上,概括出一切物体在不受外力作用时,总保持静止或
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