小梦在测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率实验中:_________ (导线不得交叉);
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表示数都很小,接下来小梦应进行的操作是_________ ;
A.更换小灯泡
B.移动滑动变阻器滑片
C.检查开关是否接触不良
D.检查电压表是否断路
(3)电压表示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________ W;
(4)完成了上述的实验后,小梦同学又利用已知电阻R0和电压未知的电源,设计了如图丙所示的电路图来测量未知定值电阻Rx的阻值,主要步骤如下:
①当_________ 时,电流表示数为I1;
②当开关S1和S2都闭合时,电流表示数为I2;
③待测电阻Rₓ=_________ 。(用已知和测出的物理量符号表示)
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表示数都很小,接下来小梦应进行的操作是
A.更换小灯泡
B.移动滑动变阻器滑片
C.检查开关是否接触不良
D.检查电压表是否断路
(3)电压表示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(4)完成了上述的实验后,小梦同学又利用已知电阻R0和电压未知的电源,设计了如图丙所示的电路图来测量未知定值电阻Rx的阻值,主要步骤如下:
①当
②当开关S1和S2都闭合时,电流表示数为I2;
③待测电阻Rₓ=
更新时间:2024-05-07 14:35:26
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解题方法
【推荐1】小明利用如图甲所示的实验器材“测量小灯泡的额定功率”,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/27/a3491941-15fb-4878-a6a2-ce56a34d8c33.png?resizew=489)
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整;( )
(2)在连接电路时,开关应断开,且应将滑动变阻器滑片滑到最左端,这样做的目的是为了___________ ;
(3)正确连接好电路后,闭合开关,灯泡不亮,电压表无示数,电流表示数较大,出现这种情况的原因可能是___________ ;
(4)排除故障后,闭合开关,发现电压表示数为1V,此时应向___________ (选填“左”或“右”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为 ___________ V时,小灯泡正常发光,若此时电流表的示数如图乙所示,其示数为 ___________ A,小灯泡的额定功率为 ___________ W;
(5)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示,通过图像发现小灯泡中的电流跟它两端的电压不成正比,造成这一结果的原因可能是___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/27/a3491941-15fb-4878-a6a2-ce56a34d8c33.png?resizew=489)
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整;
(2)在连接电路时,开关应断开,且应将滑动变阻器滑片滑到最左端,这样做的目的是为了
(3)正确连接好电路后,闭合开关,灯泡不亮,电压表无示数,电流表示数较大,出现这种情况的原因可能是
(4)排除故障后,闭合开关,发现电压表示数为1V,此时应向
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解题方法
【推荐2】小明在测量小灯泡的电功率实验中,电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。请作答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/23/2985697955921920/2985782451691520/STEM/1754e690-eb06-4d83-8359-4747bdb1eb05.png?resizew=534)
(1)请用笔画线代替导线,把图甲电路按图乙电路图连接完整,使滑片P向右移动时灯泡的亮度变暗___________ ;
(2)连接电路后闭合开关,小灯泡闪亮一下就熄灭了,检查发现小灯泡的灯丝已烧断,分析原因是闭合开关时,滑动变阻器连入电路的电阻为___________ (选填“最大值”或“最小值”),导致电流过大;
(3)断开开关,更换烧坏的电路元件,进行正确操作,调节滑片使灯泡逐渐变亮,当电压表的示数为2.5V时,如图丙所示电流表的示数___________ A,灯泡的额定功率为___________ W;
(4)小明调节滑片,记录电流表和电压表的一系列示数,顺便测量小灯泡的电阻,经过计算发现小灯泡的电阻不同,分析原因是因为灯丝电阻受___________ 的影响造成的。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/23/2985697955921920/2985782451691520/STEM/1754e690-eb06-4d83-8359-4747bdb1eb05.png?resizew=534)
(1)请用笔画线代替导线,把图甲电路按图乙电路图连接完整,使滑片P向右移动时灯泡的亮度变暗
(2)连接电路后闭合开关,小灯泡闪亮一下就熄灭了,检查发现小灯泡的灯丝已烧断,分析原因是闭合开关时,滑动变阻器连入电路的电阻为
(3)断开开关,更换烧坏的电路元件,进行正确操作,调节滑片使灯泡逐渐变亮,当电压表的示数为2.5V时,如图丙所示电流表的示数
(4)小明调节滑片,记录电流表和电压表的一系列示数,顺便测量小灯泡的电阻,经过计算发现小灯泡的电阻不同,分析原因是因为灯丝电阻受
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【推荐3】在测定标有“2.5V”小灯泡的电功率和电阻的实验中,两个实验小组的同学选用了电流表、电压表、开关、可以调节电压值的学生电源、标有“30Ω 1A”的滑动变阻器、若干导线等器材并按如图连接起来.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/17/1969371810144256/1972579899285504/STEM/4b86bf98-7ffc-4a94-9215-00be4ea89e77.png)
(1)第一实验小组的同学在连完电路后,发现其中有一根导线接错了,请你在如图中错误的那根导线上打一个“×”_______ ,然后用一根笔画线代替导线使电路正确 ________ ,改正电路后,应将滑片移到最 _____________ 端(填“左”或“右”),再闭合开关完成实验.
(2)①第二实验小组的同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片,小灯泡却始终不亮,但两表均有示数,原因可能是____________________________________ .
②正确处理好电路后,若某次测量中电压表如图所示,此时电压为__________ V,为测得额定功率,滑动变阻器滑片应向 ____________ 端移动(填“左”或“右”),当小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则此小灯泡的额定功率为 _______ W.
③将如图中的小灯泡更换成一个定值电阻,可以完成的实验是____
A.探究电流与电压关系
B.探究电流与电阻关系
C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系
④完成③中的实验后,又换用标有“3.8V”的小灯泡实验,正确操作,闭合开关时,电流表的示数为0.1A.他们移动滑片多次实验并作出了流过定值电阻和小灯泡两元件的电流与其两端的电压关系如图所示,当电压为2.5V时,小灯泡的电阻为_______ Ω.学生电源的电压选用的是 ________ V.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/6/17/1969371810144256/1972579899285504/STEM/4b86bf98-7ffc-4a94-9215-00be4ea89e77.png)
(1)第一实验小组的同学在连完电路后,发现其中有一根导线接错了,请你在如图中错误的那根导线上打一个“×”
(2)①第二实验小组的同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片,小灯泡却始终不亮,但两表均有示数,原因可能是
②正确处理好电路后,若某次测量中电压表如图所示,此时电压为
③将如图中的小灯泡更换成一个定值电阻,可以完成的实验是
A.探究电流与电压关系
B.探究电流与电阻关系
C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系
④完成③中的实验后,又换用标有“3.8V”的小灯泡实验,正确操作,闭合开关时,电流表的示数为0.1A.他们移动滑片多次实验并作出了流过定值电阻和小灯泡两元件的电流与其两端的电压关系如图所示,当电压为2.5V时,小灯泡的电阻为
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解题方法
【推荐1】在实验室中找到四节干电池、四个定值电阻(10Ω、20Ω、30Ω、40Ω)和标有“40Ω 2A”字样的滑动变阻器,根据所学知识,完成下列电学实验:
(1)探究电流与电压的关系:
①将20Ω电阻接入如图甲所示的电路,试触时发现___________ 表的指针偏转超出最大测量值;在甲图中的一根导线上画“×”并用笔画线代替导线重新连接出正确电路;( )
②正确连接电路后,开始实验,某次实验时电流表的表盘如图乙所示,示数为___________ A;
③通过实验可得出结论:电阻一定时,电流与电压成___________ 比;
(2)探究电流与电阻的关系:
①使用正确连接的电路并将电压表改接大量程,为了将四个定值电阻单独接入电路中都能完成实验,定值电阻两端控制电压的范围是___________ V~___________ V;
②完成四次实验后,得出正确的结论;
(3)在实验室中某位同学设计了如图丙所示的电路图,用来测量标有0.3A字样的小灯泡的额定功率。电流表的两端M、N可以接在电路的A、B、C、D四点上,其中滑动变阻器为“40Ω 2A”,电源电压未知,请补全实验内容:
①将滑动变阻器调到阻值最大处,电流表两端M、N分别接在A、B两点上,试触安全后闭合开关S,读出电流表的示数为0.2A,电源电压为___________ V;
②保持滑片位置不动,将电流表两端M、N分别接在___________ 两点上,___________ ,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.3A;
③保持滑片位置不动,电流表两端M、N分别接在A、B两点上,闭合开关S,读出电流表的示数为0.8A;
④小灯泡的额定功率P额=___________ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/19/47f4f9a5-19ec-4768-959e-fece7afc9570.png?resizew=498)
(1)探究电流与电压的关系:
①将20Ω电阻接入如图甲所示的电路,试触时发现
②正确连接电路后,开始实验,某次实验时电流表的表盘如图乙所示,示数为
③通过实验可得出结论:电阻一定时,电流与电压成
(2)探究电流与电阻的关系:
①使用正确连接的电路并将电压表改接大量程,为了将四个定值电阻单独接入电路中都能完成实验,定值电阻两端控制电压的范围是
②完成四次实验后,得出正确的结论;
(3)在实验室中某位同学设计了如图丙所示的电路图,用来测量标有0.3A字样的小灯泡的额定功率。电流表的两端M、N可以接在电路的A、B、C、D四点上,其中滑动变阻器为“40Ω 2A”,电源电压未知,请补全实验内容:
①将滑动变阻器调到阻值最大处,电流表两端M、N分别接在A、B两点上,试触安全后闭合开关S,读出电流表的示数为0.2A,电源电压为
②保持滑片位置不动,将电流表两端M、N分别接在
③保持滑片位置不动,电流表两端M、N分别接在A、B两点上,闭合开关S,读出电流表的示数为0.8A;
④小灯泡的额定功率P额=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小明同学在做“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/14/fe4a5d15-1106-4c30-a11e-469b25b109ef.png?resizew=562)
(1)他在检查仪器时发现电流表指针如图甲所示,他应将电流表的指针调到______ 位置;
(2)他连接实物电路如图乙,并检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表电压为0,电流表有示数,产生这一现象的原因可能是______ ;
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时通过小灯泡的电流是______ A,灯泡两端的电压是______ V。记录好数据后,为了测量小灯泡的额定功率,在移动滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察______ 表,直至示数为______ V;
(4)小明按1、2、3次的实验顺序观察到小灯泡越来越亮,小明根据观察到的现象和表格中的数据总结出:
小灯泡的实际功率越______ ,小灯泡越亮;根据表格中数据计算可知,小灯泡的额定功率是______ W;
(5)若将两个这种规格的小灯泡串联后直接接在3V电源的两端,两灯消耗的总电功率为______ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/14/fe4a5d15-1106-4c30-a11e-469b25b109ef.png?resizew=562)
(1)他在检查仪器时发现电流表指针如图甲所示,他应将电流表的指针调到
(2)他连接实物电路如图乙,并检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表电压为0,电流表有示数,产生这一现象的原因可能是
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时通过小灯泡的电流是
(4)小明按1、2、3次的实验顺序观察到小灯泡越来越亮,小明根据观察到的现象和表格中的数据总结出:
小灯泡的实际功率越
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.5 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.15 | 0.20 | 0.22 |
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡,用来做“测量小灯泡的电功率”实验时:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/31/45f272ef-b880-4041-ae94-f8f3010ae88c.png?resizew=364)
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整,要求滑片向左移灯泡变亮;( )
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因可能是___________ ;
(3)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,小灯泡正常工作时的功率是___________ W;
(4)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点___________ (选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为 ___________ V;
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点___________ (选填“1”或“2”),读出电压表的示数为U;
③小灯泡额定功率的表达式为P额=___________ (用已知量和测量值表示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/31/45f272ef-b880-4041-ae94-f8f3010ae88c.png?resizew=364)
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整,要求滑片向左移灯泡变亮;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因可能是
(3)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,小灯泡正常工作时的功率是
(4)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点
③小灯泡额定功率的表达式为P额=
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