【推荐1】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，小王取来相同规格的两个电加热器、完全相同的两个烧杯、温度计，分别对甲、乙两种液体加热，装置如图所示。

加热时间/s	0	20	40	60	80	100	120	140	160
甲液体温度/oC	40	43	46	49	51	54	57	59	62
乙液体温度/oC	40	45	50	56	61	66	71	75	79

（1）用相同规格的电加热器加热，通电后，电加热器通过________的方式使自身内能增大从而对甲、乙两种液体加热；
（2）由数据可知，甲乙吸收相同热量时，________（选填“甲”或“乙”）液体升高温度更高，说明________（选填“甲”或“乙”）液体吸热能力更强；
（3）停止加热后，________（选填“甲”或“乙”）液体温度下降得更快；
（4）下列现象不可用比热容知识来解释的是________。
①汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
②沙漠地区昼夜温差大
③夏天在教室洒水，感到凉爽

【推荐2】小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。
（1）能够支持她这一猜想的事实是______；
A．同样情况下，油升温比水快B．油能把食物炸黄，而水不能
C．油能漂在水面上D．油比水难蒸发
（2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入______相同的水和油，并测量它们的初始温度，两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为______℃；

（3）在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25℃，油的温度达到30℃，由此可得油的比热容为______。[水的比热容为]

【推荐3】用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，请根据图象，回答下列问题：

（1）都加热t时间，A吸收热量_____B吸收热量（选填“大于、小于或等于”）。
（2）A的比热容与B的比热容之比是：_____。
（3）A和B升高相同的温度，A吸收热量_____B吸收热量（选填“大于、小于或等于”）。

【推荐3】在探究不同物质吸热升温的实验时，用同一器材分别加热质量相等的水和煤油．每隔一定的时间记录水和煤油升高的温度．

（1）调节好天平后将空铝桶放置在天平左盘中．在天平右盘中加入砝码，并移动游码，天平再次平衡时，天平所加砝码的位置如图甲所示．空铝桶的质量为________．
（2）砝码盒里盛有100克，50克，20克，10克、5克砝码各一个．为了测量90克的水，接下来的操作是________________________________________________．向铝桶中加水，直至天平再次平衡．
（3）再组装成如图乙所示的实验装置时，为保证用酒精灯外焰加热，应先调节好________的高度．注意调节温度计的高度，使温度计的玻璃泡与液体________．
（4）正确组装好器材后给水加热，当水温度达到35℃时开始计时．每隔0.5分记录一次温度计的示数并将数据记入下表．将铝桶中的水换成等质量的煤油，重复以上操作．

加热时间/min		0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
温度/℃	水	35	38	41	44	47	50
	煤油	35	41	47	53	59	65

①图丙是根据实验数据画出的水温度随加热时间的变化图像．请在图丙中补画出煤油的温度随加热时间变化的图像．
(             )
②由图像可知，质量相等的水和煤油升高相同的温度________吸收的热量多．
③进一步分析图像发现质量一定的水，吸收的热量与升高温度的比值是相等的，质量相等的水和煤油，上述比值大小________（选填“相等”或“不相等”）

【推荐2】小明取质量为100g的冰，用图甲所示的实验装置探究冰的熔化特点，并根据实验数据画出了试管内物质的温度随时间变化图像，如图乙所示（加热过程中试管内物质质量不变）。

（1）此实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，酒精的化学能转化为水的______能；
（2）分析图像，回答下列问题：
①物质在段吸收的热量为______J；[、]
②冰的熔化特点是______；
（3）实验前，发现试管内壁靠近冰的一段有小水珠，这是______（填物态变化名称）现象。

【推荐3】某同学想比较铜和铝的比热容，设计了如下实验：
①将质量相等的铜块和铝块放入冰箱，使它们的温度降低到；
②取出后，立即将铜块、铝块再分别放入盛有质量相等、温度都是的水中，并将容器用隔热材料密封，如图所示；
③一段时间后温度稳定，同时测量甲、乙两容器中水的温度，分别是和。

该同学的解题思路如下图：

（1）甲容器中，两容器中Q放的大小关系是____________；
（2）分析思路可知，在都相同时，____________，____________，金属的比热容越大（两空均选填“越大”或“越小”）。

【推荐1】某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表：

编号	材料	长度	粗细	松紧
甲	钢丝	10cm	0.2mm2	紧
乙	钢丝	10cm	0.1mm2	紧
丙	钢丝	5cm	0.1mm2	紧
丁	钢丝	5cm	0.1mm2	松

（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动乙钢丝时的音调高。由此得出的结论是：______；
（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动______和______钢丝；
（3）上述实验中所使用到的实验方法______。

【推荐2】某物理实验小组的同学们在课余时间做了以下两个实验探究；
（1）如图甲所示，往鼓面上撒一些纸屑，用较小的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较小，发声的响度较小；用较大的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较 _____，发声的响度较大。由此，可以得出的结论是发声体发声时的 _____越大，响度越大；
（2）该实验中，在鼓面上撒纸屑的作用是 _____，这种科学探究方法叫 _____法；
（3）如图乙所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。用大小不同的力拨动钢尺，钢尺振动的 _____不同，听到刻度尺发出声音的 _____不同；
（4）在图乙实验中，某次将钢尺伸出桌面较大长度，用较大或较小的力度拨动钢尺，均听不到钢尺发出的声音，原因可能是 _____。

【推荐3】为探究“浮在液面上的实心球体露出浸入液面的体积与哪些因素有关”，某小组同学用甲、乙两种不同物质制成的若干实心球体，放入盛水量筒中进行实验，他们将测量及计算得到的有关数据记录在表一、二中．已知ρ_水>ρ_甲>ρ_乙

①分析比较实验序号_________中的数据及相关条件，可初步得出：浮在水面上实心球体的体积相同时，球体的密度越大，露出水面的体积越小．
②分析比较表中实验序号1~4（或5~8）中球体露出水面体积随球体体积变化的倍数关系，可初步得出：浮在水面上实心球体的密度相同时，___________________．
③在上述活动的基础上，小组同学认为还须进一步探究所得结论是否适用其它液体，表三所列三个方案中，符合探究要求的是__________（选填序号）．

④如图所示为一种自动贮水器的示意图，图中的浮子是用甲物质制成的，如果换用乙物质制成相同体积的实心球体为浮子，贮水器中的最高水位将________（选填“升高”或“降低”）．结合表一、二中实验数据写出你判断的理由_____________．