【推荐1】在探究“串联电路电压的规律”实验中。

（1）下面是实验中出现的故障，请你找出故障原因：①闭合开关，发现电压表示数为零。L₁不发光，L₂发光，则故障可能是______；②闭合开关，发现电压表有示数。L₁和L₂都不发光，则故障可能是______；
（2）如果A、B两组的同学在实验过程中分别发现电压表出现了如图乙、丙所示的现象，请你分析他们在实验时出现问题的原因：A组是______；B组是______；
（3）要使实验结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：方案甲：反复断开，闭合开关，测出各电压值；方案乙：更换不同规格的灯泡，测出各电压值；方案丙：增加电池节数，测出各电压值。以上三种方案，你认为可行的是______。

【推荐2】为探究“并联电路中电压的规律”，实验室提供的器材有：电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．

（1）请用笔画线代替导线，在如图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L₁两端的电压_______．
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L₁、L₂两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为________V．根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律．你认为实验的不足之处是_____________________．
（3）小华发现，实验中电压表示数明显小于电源电压，他认为产生这一现象的原因是导线有电阻，为了验证猜想是否正确，闭合开关后，小华又测出了电池组两端的电压为2.65V，由此可以判断，导线有电阻___（选填“是”“不是”）电压表示数明显小于电源电压的主要原因，理由是___________．

【推荐3】小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图所示的电路。

（1）小明根据图连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L₁或L₂一处发生故障，则故障可能是___________（写出一种即可）；
（2）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.4	1.4	2.8

分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路两端的电压___________各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等；
（3）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是________。另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______________；
（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L₂两端的电压时，电压表所接的 B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到 C接点上，这个方法_________（选填“能”或“不能” ）测出L₂两端的电压，理由是_________。