组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 牛顿第一定律和惯性 > 探究阻力对物体运动的影响 > 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:22 题号:22754320
利用如图装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平木板面上通过的距离。请回答:

(1) 以上操作中错误的一次是______(选填“a” “b”或“c”);
(2)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,为了使它在水平面上开始运动的_________相同;
(3)对比两次正确实验操作能说明: 小车受到的阻力越小,通过的距离越_________
(4)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测: 在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做________运动;
(5)牛顿第一定律是建立在______(填序号) ;
A.日常生活经验的基础上              B.科学家猜想的基础上
C.直接实验结果的基础上          D.实验和科学推理相结合的基础上   
(6)本实验推翻了_________关于运动和力的关系的论断(选填字母序号);
A.亚里士多德        B.伽利略          C.笛卡尔            D.牛顿
(7)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_________(选填“是”或“不是”) 一对平衡力。

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图甲所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
      
(1)实验中让同一小车从斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了______
(2)实验中是通过改变______来改变小车所受阻力大小的;
(3)实验中发现:接触面越光滑,小车受到的阻力越______,速度减小得越______
(4)可以推理得出,如果运动的物体不受任何阻力的作用,它将______;由此可知观点力是维持物体运动的原因是______(选填“正确”或“错误”);
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问牛顿第一定律______(选填“能”或“不能”)直接由实验得出;
(6)通过上面的探究,小明再思考如下的问题,如图乙所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,在C点摆球受______(选填“平衡力”或“非平衡力”),如果摆球摆到最低点B时,摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将______
2023-05-05更新 | 50次组卷
【推荐2】如图所示的三个实验,请你回答下列问题:

   

(1)甲实验:研究“阻力对物体运动的影响”,提供的铺垫材料分别是毛巾、棉布、木板,实验中,保证同一小车从同一斜面的同一高度,由______下滑,这样做的目的是使小车在水平面运动的______相同,为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态,在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是______
A.毛巾、棉布、木板   B.木板、毛巾、棉布
C.毛巾、木板、棉布   D.棉布、木板、毛巾
(2)乙实验:研究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验中,用轻质弹簧测力计沿着______方向拉动M做______运动,要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时,需要控制的物理量是______
(3)丙实验:研究“同一直线上二力合成”,实验中两个力F1F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧,都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B,这样做目的是为了保证力______ (选填“改变物体的形状”或“改变物体的运动状态”)相同。
2023-08-22更新 | 157次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图所示,根据探究“阻力对物体运动的影响”的过程,回答下列问题:
   
(1)让小车从同一高度滑下,其目的是使小车滑到水平面时,具有相等的___________在此运用了___________这种研究方法;
(2)小车分别在毛巾、木板和玻璃三个表面上滑动,小车在___________表面滑动时受到的摩擦力最小,小车在___________表面运动的路程最长;
(3)进一步推理可以得出运动的物体如果不受力将___________
2023-07-21更新 | 18次组卷
共计 平均难度:一般