【推荐1】如图甲，浩浩为探究“阻力对物体运动的影响”，每次都让小车从斜面顶端由静止开始下滑，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离。

（1）实验时，小车每次从同一高度下滑，目的为了滑到底部时有相同的______，在水平面上运动，小车在竖直方向上受一对______，其作用效果相互抵消，相当于小车只受阻力f的作用，此时小车所受阻力可以当作小车受到的“外力”；
（2）对比三次实验发现：小车所受阻力越小，运动的距离就越远，小车速度减小得就越______。如果阻力为零，小车将______；英国科学家______总结前人的经验，推理出了惯性定律。

【推荐3】请依据如图所示的实验示意图，回答下面问题：
   
（1）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验（如图甲）中，每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______（选填“相等”或“不相等”）。实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
（2）通过上面的探究后，小明再思考如下的问题：在图丙的摆球实验中，当摆球从A点由静止释放摆到中间最低点B时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将______（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）；
（3）在“探究物体动能跟哪些因素有关”的实验中，要观察的实验现象：比较多次实验中滚下的小球撞击木块移动的距离知道动能的大小；在同样的平面上木块被撞得越远，小球的动能就越______；
（4）通过观察木块移动的距离长短来判断小球动能的大小，他所用的研究方法是______（选填“控制变量法”或“转换法”）；若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的；
（5）图甲和乙两个实验中从斜面运动下来的小车和小球都能在水平面上继续运动，是因为物体具有______。