在“天宫课堂”中,航天员陈冬做了“毛细效应”实验,如图所示,在微重力环境下,三根粗细不同的塑料管同时放在水中,最细管子内的液面飞速到达顶端!而另外两根较粗的管子中没有看到液面上升现象,小明想:液柱高度与哪些因素有关呢?猜想:a.液柱高度与管子内径大小有关;
b.液柱高度与液体密度有关;
c.液柱高度与液体种类有关;
于是,他找来5根内径(内部直径)分别为1mm、1.5mm、2.5mm、3.5mm、4mm的玻璃管,如图所示,分别将其同时放入不同浓度盐水、水、酒精和煤油中,测量5根玻璃管内的液柱高度,实验数据如下表:()
(1)实验过程中除了上述提到的实验器材,还需要的测量仪器是______ ;
(2)分析六次实验中任意一次可知,当液体种类和密度相同时,玻璃管内径越小,液柱高度______ (选填:“越大”或“越小”);
(3)分析1、2、3次实验可知,当______ 相同时,液体密度越大,液柱高度______ (选填:“越大”或“越小”);
(4)分析______ 次实验可知,当液体密度和玻璃管内径相同时,液柱高度与液体种类有关;
(5)本实验中应用的物理研究方法主要是______ 法;
(6)在日常生活中也会出现很多“毛细效应”,下列现象中不能用“毛细效应”解释的一项是______ 。
A.医院利用细玻璃管采指尖血 B.纸巾的一角放入水中,稍后纸巾全湿
C.用嘴通过吸管喝饮料 D.植物根茎中的微管输送水分
b.液柱高度与液体密度有关;
c.液柱高度与液体种类有关;
于是,他找来5根内径(内部直径)分别为1mm、1.5mm、2.5mm、3.5mm、4mm的玻璃管,如图所示,分别将其同时放入不同浓度盐水、水、酒精和煤油中,测量5根玻璃管内的液柱高度,实验数据如下表:()
次序 | 内径 种类 | 1.0mm | 1.5mm | 2.5mm | 3.5mm | 4.0mm |
1 | 盐水(高浓度) | 8.0mm | 5.4mm | 2.5mm | 1.6mm | 1.0mm |
2 | 盐水(中浓度) | 13.5mm | 7.6mm | 4.5mm | 4.0mm | 3.0mm |
3 | 盐水(低浓度) | 20.3mm | 12.0mm | 7.5mm | 4.5mm | 4.0mm |
4 | 水 | 16.0mm | 9.5mm | 3.5mm | 3.0mm | 2.0mm |
5 | 酒精 | 17.0mm | 10.0mm | 5.0mm | 4.5mm | 3.5mm |
6 | 煤油 | 10.5mm | 6.3mm | 3.0mm | 2.5mm | 1.5mm |
(2)分析六次实验中任意一次可知,当液体种类和密度相同时,玻璃管内径越小,液柱高度
(3)分析1、2、3次实验可知,当
(4)分析
(5)本实验中应用的物理研究方法主要是
(6)在日常生活中也会出现很多“毛细效应”,下列现象中不能用“毛细效应”解释的一项是
A.医院利用细玻璃管采指尖血 B.纸巾的一角放入水中,稍后纸巾全湿
C.用嘴通过吸管喝饮料 D.植物根茎中的微管输送水分
更新时间:2024-05-11 12:37:47
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【推荐1】我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的___________ 有关;
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而___________ ;
(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明___________ 。
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的
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【推荐1】实验小组为了研究“物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关”,进行了实验:在两个相同的烧杯中分别盛有相同质量的水和煤油,并用同样的加热器加热。下表是该小组实验记录中的其中三组数据,根据实验记录回答:
(1)在第1、2组实验过程中控制加热时间相同,是为了控制 _____ (选填“升高的温度”或“吸收热量的多少”)相同,通过比较 _____ (选填“升高的温度”或“吸收热量的多少”)来研究水和煤油吸热能力的差异,物质的这种特性是用_______ 这个物理量来描述的;比较表格中的数据,比热容较大的是 _____ (选填“水”或“煤油”);
(2)该实验所用的主要研究方法是_____ ;
(3)通过第1、3组实验得出的结论是_____ 。
组别 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 200 | 25 | 40 | 13.5 |
2 | 煤油 | 200 | 25 | 80 | 13.5 |
3 | 煤油 | 300 | 25 | 40 | 6.5 |
(2)该实验所用的主要研究方法是
(3)通过第1、3组实验得出的结论是
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【推荐2】为了研究滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验。
(1)实验中应使弹簧测力计水平______ 拉动木块,根据______ 知识可知弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小;
(2)甲、乙两图所示的实验说明了:______ 滑动摩擦力越大;
(3)______ 两图所示的实验说明了:压力相同时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;
(4)上述实验采用了______ 的研究方法。
(1)实验中应使弹簧测力计水平
(2)甲、乙两图所示的实验说明了:
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(4)上述实验采用了
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(1)用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明___________ ;乒乓球在实验中起到的作用是 ___________ ;
实验二:小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
(2)抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是___________ ;
A.闹铃声音的响度太大
B.闹铃声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气
D.插入广口瓶中导管不足够长
(3)调整器件完好后,用抽气筒有效地向外抽气,小毛发现听到的闹铃声音的音调___________ (变高/不变/变低),响度 ___________ (变大/不变/变小);
(4)于是小毛用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小毛将___________ (完全不能听到/还能听到微弱的)闹铃声音,由此现象 ___________ (可以/不可以)直接得出真空不能传声的结论,实验用到的研究方法叫 ___________ 。
(1)用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明
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