【推荐1】小伟和小华同学利用如图所示的装置来“探究杠杆的平衡条件”，图中每个钩码重均为0.5N。

（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向______调节，使杠杆在水平位置平衡，其目的是便于______；
（2）调节完毕后，当在杠杆A点挂2个钩码，如图乙所示，那么在杠杆的B点挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡；小伟将图乙中B点的钩码取下，在B点用已正确调好的弹簧测力计拉杠杆，使杠杆仍保持水平平衡，发现弹簧测力计示数为1N，你认为是什么原因造成的：______；
（3）在实验中，调皮的小华不慎将杠杆右侧的平衡螺母遗失，导致杠杆无法在水平位置平衡，于是她在杠杆支点右侧适当的位置粘了块橡皮泥后杠杆恰好在水平位置平衡（如图丙所示），此装置______（选填“能”、“不能”）继续用来完成探究杠杆平衡条件的实验；
（4）做实验时，当杠杆由图丁的位置变成图戊的位置时，拉力F的力臂______，弹簧测力计的示数将______（以上两空选填“变大”、“变小”或者“不变”，设杠杆质地均匀，支点恰好在杠杆的中心，并且不计支点处摩擦）。

【推荐2】如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。

（1）为了在实验中方便读取力臂，探究前和探究过程中我们都应将杠杆调整到______位置平衡。挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来应将杠杆两端的平衡螺母适当向______调节；
（2）如图乙所示，A点挂有两个钩码。为了让杠杆在实验所需要的位置平衡，应在支点右侧B点挂______个相同的钩码（每个钩码重力均为0.5N）；
（3）如图丙所示，现有一个量程为0-2N的弹簧测力计，若干个重力均为0.5N的钩码。钩码挂在C点处，现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡（不计杠杆自重对实验的影响），则在C点处所挂钩码的个数最多为______个；
（4）如图丁所示是生活常见的杆秤，其工作原理是杠杆的平衡条件。使用时有两个量程，使用______（选填“A”或“B”）提扭时是大量程。

【推荐3】在探究“杠杆平衡条件”的实验中，所用的器材有：每格长度等距的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线、每个重力都为的钩码若干个。

（1）实验前将杠杆中点置于支架上，然后调节平衡螺母，使杠杆在___________位置静止，这样做目的是：___________对实验的影响；
（2）如图甲图所示，杠杆处于平衡状态。若从杠杆的两侧同时减掉一个钩码，那么发现杠杆的___________（选填“右”或“左”）端下沉；
（3）在乙图中，将弹簧测力计由竖直方向旋转至沿虚线方向，如果要继续保持杠杆在水平向静止，测力计的示数要___________（选填“变小”、“不变”或“变大”）；
（4）如图丙所示，在杠杆右侧挂4个钩码，每个钩码的质量为50g，为了便于在杠杆上直接读出力臂的大小，在左侧沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，直至杠杆在___________位置平衡。并将数据记录在表格中，表中F₁大小为弹簧测力计示数，F₂大小为钩码的重力，l₁、l₂分别为F₁、F₂对应的力臂；

序号

（5）接下来，又进行了三次实验，将数据填在表中，最后总结得出规律。每次实验总是在前一次基础上改变F₂、l₁、l₂中的一个量，观察F₁，小华分析数据后发现，第___________次实验与前一次改变的量相同，需要调整。

【推荐1】小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。
(1)如图甲。为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母______（选填“左”或“右”）移动，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是______。
小明在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，记录了三次实验数据如下表：

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/m	阻力F2/N	阻力臂L2/m
1	2.0	0.04	4.0	0.02
2	1.0	0.02	0.5	0.01
3	2.5	0.03	1.5	0.05

(2)这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是______，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是______。
(3)如图丙所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂______个钩码。（每个钩码的质量相等）。
(4)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图丁所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为F_A，若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为F_B，则F_A___F_B（填“大于、小于、等于”）
(5)小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置。然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值。分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？答______。

【推荐2】如图所示，小明利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计（单位：N）等实验器材探究杠杆的平衡条件。
   
（1）在挂钩码前，小明发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆两端的平衡螺母向________端调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出_________的值；
（2）接着小明在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙），这时杠杆两侧受到的作用力大小________（选填“大于”、“等于”或“小于”）各自钩码所受重力大小，若在A，B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆________端将下沉（选填“左”或“右”）；
（3）如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，弹簧测力计读数为3N，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则钩码总重力为________N。

【推荐1】如图所示，小鸣同学探究“杠杆的平衡条件”。（每个钩码重均为0.5N）

（1）实验前，小鸣观察到杠杆静止时如图甲所示，他应将杠杆两侧的螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置静止；
（2）实验过程中，应使杠杆重新在水平位置平衡，目的是便于测量________。如图乙所示，在A点挂3个钩码，应在B点挂________个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。平衡后在A、B两点各增加1个钩码，则杠杆________端（选填“左”或“右”）下降；
（3）如图，小鸣用弹簧测力计在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐________，原因是弹簧测力计拉力的力臂________了（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【推荐2】在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。

（1）为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往___________（选填“左”或“右”）调；让杠杆在水平位置平衡的目的是___________。
（2）杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示，以两边钩码的重力分别为动力F₁和阻力F₂，对应的力臂为l₁和l₂由此可得杠杆的平衡条件为：___________。实验中进行多次实验的目的是___________（选填“A”或“B”）；
A、取平均值减少误差
B、使实验结论具有普遍性
（3）将如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆___________（选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）；
（4）如图1所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F为___________N；保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F大小将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；

（5）在生活、生产中经常应用到杠杆的平衡条件，例如用天平测量物体的质量。某次用天平测量物体质量时，如图2所示，则物体的质量为___________g。

【推荐3】在探究“杠杆的平衡条件”实验时：

（1）实验前，将杠杆置于支架上，当杠杆静止时发现左端下沉，如图1所示，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；把杠杆平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节可以使杠杆水平平衡，这样做可以使杠杆重力的力臂为___________；
（2）调节平衡后，在杠杆上A点处挂两个钩码（每个钩码的质量均为50g），如图2所示，则在B点处应挂___________个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡；
（3）将B点的钩码换成弹簧测力计，为了便于在杠杆上测量力臂的大小，弹簧测力计应___________拉动杠杆使其水平平衡；
（4）古人发明的杆秤也是杠杆的一种，某杆秤的示意图如图3所示，C处是秤钩，A、B位置各有一个提钮，BC=7cm，秤砣质量为0.5kg。提起B处提钮，秤钩不挂物体，将秤砣移至D点，杆秤恰好水平平衡，BD=1cm；将质量为2.5kg的物体挂在秤钩上，提起B处提钮，秤砣移至最大刻度E处，杆秤再次水平平衡，则BE=___________cm。