妮妮同学准备测量小灯泡的额定电功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V、电源电压恒为4.5V、滑动变阻器R“20Ω;1A”、电流表、电压表等。(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物连接成完整电路_________ 。(要求:滑片向右移动灯泡变暗,电压表要选择合适的量程,导线不能交叉);
(2)妮妮进行实验,闭合开关,移动滑片,电压表示数为2.2V,在甲电路图中,若要灯泡正常发光,则应向_________ (选填“左”或“右”)端移动滑片;若小灯泡正常发光时电流为0.4A,则小灯泡额定电功率为_________ W;
(3)同组的三名同学根据实验数据描绘出小灯泡中的电流随它两端电压变化的图像如图乙所示,其中正确的是_________ (选填“①”、“②”或“③”)。
(4)某实验小组由于电压表被损坏,又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,电路设计如图丙所示,其中为阻值已知的定值电阻,请将以下实验步骤补充完整。
①检查电路无误后,闭合开关S、,断开,调节滑动变阻器滑片直至电流表示数为时,小灯泡正常发光;
②_______________ ,读出电流表的示数为;
③小灯泡的额定功率_________ (用、、表示)。
(2)妮妮进行实验,闭合开关,移动滑片,电压表示数为2.2V,在甲电路图中,若要灯泡正常发光,则应向
(3)同组的三名同学根据实验数据描绘出小灯泡中的电流随它两端电压变化的图像如图乙所示,其中正确的是
(4)某实验小组由于电压表被损坏,又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,电路设计如图丙所示,其中为阻值已知的定值电阻,请将以下实验步骤补充完整。
①检查电路无误后,闭合开关S、,断开,调节滑动变阻器滑片直至电流表示数为时,小灯泡正常发光;
②
③小灯泡的额定功率
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黑龙江省哈尔滨市南岗区第六十九中学2023-2024学年度下学期九年级二模理化综合试卷-初中物理(已下线)黑龙江省哈尔滨市南岗区第六十九中学2023-2024学年度下学期九年级二模理化综合试卷-初中物理变式题26-28题
更新时间:2024-05-31 22:22:36
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】小明探究“测量小灯泡额定功率”的实验时,实验室提供了如下器材:标有“3.8V”的小灯泡(正常发光时阻值约20Ω)、滑动变阻器、电压表、电流表、用4节新干电池串联组成的电源:
(1)请你用笔画线代替导线,按照电路图甲将图乙中电路补充完整;
( )
(2)若连接电路后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,且灯泡不发光,其原因可能是_____ ,排除故障后闭合开关,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表的示数为 _____ V,此时电流表的示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为 _____ W;
(3)测量小灯泡的电功率_____ (选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是 _____ ;
(4)完成上述实验后,小明又设计了如图丁所示实验电路图,来测量小灯泡的额定功率,实验如下:闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表A1的示数为I1时,灯泡正常发光,此时A2示数为I2,则小灯泡额定功率的表达式为P额=_____ (用I1、I2、R0表示)。
(1)请你用笔画线代替导线,按照电路图甲将图乙中电路补充完整;
(2)若连接电路后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,且灯泡不发光,其原因可能是
(3)测量小灯泡的电功率
(4)完成上述实验后,小明又设计了如图丁所示实验电路图,来测量小灯泡的额定功率,实验如下:闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表A1的示数为I1时,灯泡正常发光,此时A2示数为I2,则小灯泡额定功率的表达式为P额=
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】下面是小青同学做的“测量小灯泡额定功率”的实验,其中灯泡的额定电压为,电源电压未知,请你将实验过程补充完整。
(1)如图甲是实验电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完整,并使滑动变阻器连入电路的阻值最大(导线不允许交叉)______ 。
(2)正确连接电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表的指针有偏转,接下来应进行的操作是______ 。
(3)实验过程中的某时刻,电压表的示数如图乙所示,为了测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______ (选填“左”或“右”)端滑动。灯泡正常发光时电流表的示数如图丙为______ A,则灯泡的额定功率为______ W。
(4)小青在只有一只电压表的情况下,设计了如图丁所示的电路,测出了额定电压为U额的小灯泡正常发光的电阻。(已知滑动变阻器R1的最大阻值为R0,U额小于电源电压)请你将实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S2,断开S1,将的滑片滑到最右端,的滑片滑到最______ (选填“左”或“右”)端,读出此时电压表的示数U,即为电源电压;
②闭合开关S、S1,断开S2,调节的滑片,使电压表的示数为______ ,此时小灯泡正常发光;
③闭合开关S、S2,断开S1,保持的滑片不动,然后调节的滑片,使电压表的示数与步骤②相同,再将的滑片滑到最______ (选填“左”或“右”)端,读出此时电压表的示数为;
④小灯泡正常发光的电阻______ 。(用字母表示)
(1)如图甲是实验电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完整,并使滑动变阻器连入电路的阻值最大(导线不允许交叉)
(2)正确连接电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表的指针有偏转,接下来应进行的操作是
(3)实验过程中的某时刻,电压表的示数如图乙所示,为了测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
(4)小青在只有一只电压表的情况下,设计了如图丁所示的电路,测出了额定电压为U额的小灯泡正常发光的电阻。(已知滑动变阻器R1的最大阻值为R0,U额小于电源电压)请你将实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S2,断开S1,将的滑片滑到最右端,的滑片滑到最
②闭合开关S、S1,断开S2,调节的滑片,使电压表的示数为
③闭合开关S、S2,断开S1,保持的滑片不动,然后调节的滑片,使电压表的示数与步骤②相同,再将的滑片滑到最
④小灯泡正常发光的电阻
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实验题
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较难
(0.4)
真题
解题方法
【推荐3】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)。
(1) 为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用______ ;
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整______ ;
(3)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到______ (选填“A”或“B”)端;
(4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是______ ;
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是______ V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______ (选填“A”或“B”)端移动;
(6)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图丙所示)。分析图像可知:
①小灯泡的额定功率为______ W;
②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受______ 变化的影响;
③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图像分析其原因是______ ;
⑺ 完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图像,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示。请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤:
①______
②______
表达式:Rx=______
(1) 为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整
(3)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到
(4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是
(6)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图丙所示)。分析图像可知:
①小灯泡的额定功率为
②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受
③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图像分析其原因是
⑺ 完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图像,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示。请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤:
①
②
表达式:Rx=
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】如图甲所示,在“测量小灯泡电功率“的实验中,小灯泡额定电压为,电阻约为,滑动变阻器的最大阻值为。
(1)为了能够顺利完成实验,现有电压为和的电饱组可供选择。则______ ;
A.只能选择电压为的电池组
B.只能选择电压为的电泡组
C.两个电池组均可选用
D.须将两个电池组串联起来使用
(2)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整______ ;
(3)闭合开关后,发现无论怎么移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______ (写出一种即可)。
(4)排除故障后,移动滑片P到某位置,电压表示数如图乙所示,示数为______ V;要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 ______ (选填“A”或“B”)端移动;
(5)移动滑片P,记录多组对应的电压表和电流表的示数,给制成图象。根据图内所给的信息。计算出小灯泡的额定功率是______ W;
(6)小红在实验室选择合适的实验器材,设计如下图所示的四个电路测量的阻值其中为已知阻值的定值电阻,则不能测出未知电阻的电路是______ 。
A. B. C. D.
(7)小红同学在家找到两个外观一样,额定电压均为的普通白炽灯,其铭牌已经模糊,看不出额定功率,但是可以直接通过观察灯丝比较出两只灯泡的额定功率,请你判断,两只灯泡中,额定功率较大的是______ 灯,若将两只灯泡串联起来,接在的电路中,两灯的亮情况是 ______ (选填“甲灯更亮”,“乙灯更亮”或“两灯一样亮”)。
(1)为了能够顺利完成实验,现有电压为和的电饱组可供选择。则
A.只能选择电压为的电池组
B.只能选择电压为的电泡组
C.两个电池组均可选用
D.须将两个电池组串联起来使用
(2)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整
(3)闭合开关后,发现无论怎么移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是
(4)排除故障后,移动滑片P到某位置,电压表示数如图乙所示,示数为
(5)移动滑片P,记录多组对应的电压表和电流表的示数,给制成图象。根据图内所给的信息。计算出小灯泡的额定功率是
(6)小红在实验室选择合适的实验器材,设计如下图所示的四个电路测量的阻值其中为已知阻值的定值电阻,则不能测出未知电阻的电路是
A. B. C. D.
(7)小红同学在家找到两个外观一样,额定电压均为的普通白炽灯,其铭牌已经模糊,看不出额定功率,但是可以直接通过观察灯丝比较出两只灯泡的额定功率,请你判断,两只灯泡中,额定功率较大的是
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实验题
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较难
(0.4)
真题
解题方法
【推荐2】电学实验课上,老师提供了“20Ω 1A”字样的滑动变阻器R1、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、标有“0.5A”字样的小灯泡、两节干电池等器材。利用所学的知识,请你帮助小鹏同学完成下面的实验。
(1)探究电流与电阻关系①小鹏连接了如图甲所示的电路。其中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”并用笔画线代替导线,将电路连接正确;___________
②正确连接电路后,根据现有器材,为了让四个电阻单独接入电路都可完成实验,定值电阻两端的电压不能低于___________ V;
③电路中接入5Ω定值电阻,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至最___________ 端。闭合开关,移动滑片,电流表的示数如图乙所示,为 ___________ A;
④用10Ω电阻替换5Ω电阻后,滑片应该向___________ 调节。经过多次实验,分析实验数据,得出结论:电压一定时,电流与电阻成 ___________ ;
(2)小鹏想测量标有“0.5A”字样小灯泡的额定功率。老师从实验室中拿出最大阻值未知的滑动变阻器R2和一个电压未知的电源(以上两器材均能满足实验要求),经过思考,利用原有的“20Ω 1A”的滑动变阻器R1和电流表等器材,小鹏设计了如图丙所示的电路,请你帮他完成实验;
①为了完成实验,请在图丙的虚线框内填上滑动变阻器R1、R2;
②先将R1、R2的滑片移至最右端。闭合开关S、S1,断开开关S2,再将R2的滑片移至最左端,电流表的示数为0.3A;
③将R2的滑片移至最右端。断开开关S1,闭合开关S、S2,向左移动___________ 的滑片,直至电流表的示数为0.5A;
④___________ ,断开开关S2,闭合开关S、S1,电流表的示数恰好为0.24A;
⑤小灯泡的额定功率P额=___________ W。
(1)探究电流与电阻关系①小鹏连接了如图甲所示的电路。其中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”并用笔画线代替导线,将电路连接正确;
②正确连接电路后,根据现有器材,为了让四个电阻单独接入电路都可完成实验,定值电阻两端的电压不能低于
③电路中接入5Ω定值电阻,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至最
④用10Ω电阻替换5Ω电阻后,滑片应该向
(2)小鹏想测量标有“0.5A”字样小灯泡的额定功率。老师从实验室中拿出最大阻值未知的滑动变阻器R2和一个电压未知的电源(以上两器材均能满足实验要求),经过思考,利用原有的“20Ω 1A”的滑动变阻器R1和电流表等器材,小鹏设计了如图丙所示的电路,请你帮他完成实验;
①为了完成实验,请在图丙的虚线框内填上滑动变阻器R1、R2;
②先将R1、R2的滑片移至最右端。闭合开关S、S1,断开开关S2,再将R2的滑片移至最左端,电流表的示数为0.3A;
③将R2的滑片移至最右端。断开开关S1,闭合开关S、S2,向左移动
④
⑤小灯泡的额定功率P额=
您最近一年使用:0次
实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐3】某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率,小灯泡的额定电压为。
(1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整_____ (导线不得交叉);
(2)连接电路后,闭合开关,灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,但是数值较小,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,两电表示数均无变化,产生这一故障的原因可能是:_____ ;
(3)该同学排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时要测量小灯泡的额定电功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片向_____ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为;
(4)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电压和电流值,并绘制成图丙所示的图像,根据图像的信息可以计算出小灯泡的额定电功率为__________ W;
(5)细心的小叶发现通过灯泡的电流跟它两端的电压__________ (选填“成”或“不成”)正比,其原因是_________ 。
(6)为了用电流表、电阻箱R和滑动变阻器,测量额定电流为的小灯泡的额定电功率,该同学设计了如下图所示的电路。操作步骤为:
①__________ (开关的通断),移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为__________ ,此时小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片的位置不动,__________ (开关的通断),调节电阻箱R,使电流表的示数为,读出此时电阻箱的电阻值为;
③小灯泡的额定电功率的表达式为__________ 。
(1)用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整
(2)连接电路后,闭合开关,灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,但是数值较小,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,两电表示数均无变化,产生这一故障的原因可能是:
(3)该同学排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时要测量小灯泡的额定电功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片向
(4)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电压和电流值,并绘制成图丙所示的图像,根据图像的信息可以计算出小灯泡的额定电功率为
(5)细心的小叶发现通过灯泡的电流跟它两端的电压
(6)为了用电流表、电阻箱R和滑动变阻器,测量额定电流为的小灯泡的额定电功率,该同学设计了如下图所示的电路。操作步骤为:
①
②保持滑动变阻器滑片的位置不动,
③小灯泡的额定电功率的表达式为
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