题型:实验题
难度:0.65
引用次数:12
题号:22802078
如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。(1)实验过程中,“必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做__________ 运动,根据____ 的原理,得出滑动摩擦力与拉力大小相等;
(2)观察图甲、乙,发现甲的弹簧测力计的示数小于乙的弹簧测力计示数,由此可得出的结论是____ ;
(3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是____ (选填“正确”或“错误”)的,得出这一结论的原因是____ ;
(4)小明要对实验装置进行改进,如图戊所示,重复实验,发现效果更好;实验中,小明____ (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板;
(5)小红做实验时用如下图所示的方法拉动木块在木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数____ (选填“等于”或“不等于”)木块受到的摩擦力。
(2)观察图甲、乙,发现甲的弹簧测力计的示数小于乙的弹簧测力计示数,由此可得出的结论是
(3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是
(4)小明要对实验装置进行改进,如图戊所示,重复实验,发现效果更好;实验中,小明
(5)小红做实验时用如下图所示的方法拉动木块在木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数
23-24八年级下·四川凉山·阶段练习 查看更多[1]
(已下线)四川省凉山州宁南县初级中学校2023-2024学年八年级下学期第一次月考物理试题
更新时间:2024-05-14 09:09:25
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关。(图丁为非接触速度测试仪)
为了验证猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做______ 运动;根据______ 知识可知,木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小;
(2)由图甲和图乙两个实验可知,摩擦力的大小与______ 的大小有关;
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与______ 有关;
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
分析实验数据可知,猜想C是______ (选填“正确”或“错误”)的;
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是______ 。
A.类比法 B.控制变量法
C.推理法 D.等效替代法
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关。(图丁为非接触速度测试仪)
为了验证猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做
(2)由图甲和图乙两个实验可知,摩擦力的大小与
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
实验次数 | 木块运动速度(m/s) | 测力计示数(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是
A.类比法 B.控制变量法
C.推理法 D.等效替代法
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有:木块A一块、砝码一个,弹簧测力计一个,长木板一块和棉布一块。
(1)四次实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样操作是为了测量__________ ;
(2)比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与_________ 的关系;比较_____ 两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出;滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是______ (选填“正确”或“错误”)的。
(1)四次实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样操作是为了测量
(2)比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与
(3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出;滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用弹簧测力计拉着同一木块进行了三次正确操作,如图甲、乙、丙所示:
(1)实验前应在___________ (选填“水平”或“竖直”)方向对弹簧测力计调零,测量滑动摩擦力的大小时应用弹簧测力计水平拉动木块做___________ 运动,根据___________ 的原理,此时弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力;
(2)若要探究滑动摩擦力与压力大小的关系,应比较___________ 两图的实验。比较乙、丙两图的实验可得出的结论是___________ ;
(3)小明将木块沿竖直方向截去一半后如图丁所示,与甲比较发现滑动摩擦力变为原来的一半,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是___________ (选填“正确”或“错误”)的,理由是___________ ;
(4)结合以上探究,请你思考:下雪天学校门厅地板太滑,应采取什么措施___________ 。
(1)实验前应在
(2)若要探究滑动摩擦力与压力大小的关系,应比较
(3)小明将木块沿竖直方向截去一半后如图丁所示,与甲比较发现滑动摩擦力变为原来的一半,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是
(4)结合以上探究,请你思考:下雪天学校门厅地板太滑,应采取什么措施
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(0.65)
解题方法
【推荐1】某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,根据______ 知识,弹簧测力计对木块的拉力大小______ 滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)通过对比______ 两次实验可知:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)通过对比甲、丙两次实验可知:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力______ ;
(4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变拉动木块的速度,进行实验,记录的实验数据如下表:
分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______ (选填“有关”或“无关”);
(5)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小伟设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是______ 长木板B做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”)。
(2)通过对比
(3)通过对比甲、丙两次实验可知:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力
(4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变拉动木块的速度,进行实验,记录的实验数据如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
运动速度 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
测力计的示数(N) | 1.2 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
(5)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小伟设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是
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适中
(0.65)
【推荐2】某兴趣小组在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,根据__________ 知识可知,弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小;
(2)通过对比__________ 两次实验可知:在压力相同时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;
(3)通过甲、乙两次实验可得结论:__________ ;
(4)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小明设计了如图丁所示的实验装置。当用的力水平拉动木板B向左运动时,弹簧测力计的示数,则木块A受到摩擦力的大小为__________ N,方向为__________ 。
(2)通过对比
(3)通过甲、乙两次实验可得结论:
(4)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小明设计了如图丁所示的实验装置。当用的力水平拉动木板B向左运动时,弹簧测力计的示数,则木块A受到摩擦力的大小为
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(0.65)
【推荐3】某同学想探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,他采用了如图的装置,用弹簧测力计沿水平方向拉着各面粗糙程度相同的长方体木块在水平木板上运动,已知木块的重力是10N,钩码的质量为200g,实验过程中记录了如下表中的实验数据。根据表中数据回答下列问题:
(1)实验中为了测出木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块沿水平木板做______ 直线运动;
(2)请你画出图甲中木块的受力示意图______ ,并分析说明此时可以用弹簧测力计的示数表示木块所受滑动摩擦力大小的原因______ ;
(3)分析表中甲、乙实验数据,可得到结论:滑动摩擦力的大小与______ 有关;
(4)分析表中甲、丙实验数据,可得到结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小______ (选填“有关”或“无关”)。
实验情况 | 木块放置方式 | 压力 | 弹簧测力计示数F/N | 滑动摩擦力f/N |
甲 | 平放 | 10 | 2.0 | 2.0 |
乙 | 平放 | 12 | 2.4 | 2.4 |
丙 | 竖放 | 10 | 2.0 | 2.0 |
(2)请你画出图甲中木块的受力示意图
(3)分析表中甲、乙实验数据,可得到结论:滑动摩擦力的大小与
(4)分析表中甲、丙实验数据,可得到结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小
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