【推荐1】某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度______；
（2）如图乙所示，如果要探究液体压强大小是否与压强方向有关，他应当保持______不变，改变______，比较U形管左右两侧液面的高度；
（3）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究______；
（4）若大烧杯中始终装水，并保持压强计金属盒探头的深度不变，U形管中分别注入不同液体，U形管左右两侧液面的高度差最大的是______。
A.酒精（_酒精=0.810³kg/m³）B．植物油（_植物油=0.910³kg/m³）
C.盐水（_盐水=1.110³kg/m³）D．红墨水（_红墨水1.010³kg/m³）
（5）若图乙中U形管中注入植物油时左右两侧液面的高度差h=15cm，则金属盒探头在水中所处的深度为______cm。（不考虑橡皮管中气体体积的变化，g=10N/kg）

【推荐2】小李同学利用如图所示的装置探究液体压强与哪些因素有关。
   
（1）小李检查压强计的气密性时，用手指不论是轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化______（选填“大”或“小”），表明其气密性差；
（2）小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明______；
（3）小李把金属盒分别浸入图甲、乙所示的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，这个结论不可靠，原因是______，他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示，由此可知乙中的液体是______（选填“水”或“酒精”）；
（4）小李应该比较图______，得出金属盒离液面的高度越大，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越______。

【推荐3】在学习了液体压强产生原因后，小明和小华继续探究液体内部压强与哪些因素有关，他们的探究过程如下：
①猜想：Ⅰ小明根据液体压强产生的原因，猜想液体内部压强可能与液体的重力有关；     
Ⅱ 小华根据“人在水中下潜的深度是有限的”这一事实，猜想液体内部压强与_____有关；
②探究：为了验证猜想，他们利用二支粗细不同的两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验。先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后将有薄膜的一端浸入水中不同深度，并在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜每次都能保持平整，如图所示。通过测量玻璃管所加入水的质量，设法求得橡皮薄膜所受的液体压强，并将实验有关数据分别记录在下表中；

玻璃管	液体	实验 序号	所处深度 （厘米）	液体重力 （牛）	压强 （帕）
细	水	1	10	1.5	1000
		2	20	3.0	2000
		3	30	4.5	3000
粗		4	10	2.0	1000
		5	20	4.0	2000
		6	30	6.0	3000

Ⅰ 分析比较实验序号_____的数据及相关条件，可初步验证小明的猜想是______的（选填“正确”或“错误”）；
Ⅱ 分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6）的数据及相关条件，可得到的初步结论是：_________；
Ⅲ 为完善探究过程，二位同学还应该选用________进行实验。

【推荐2】如图所示，这是用压强计做“探究影响液体内部压强的因素”的实验。
   
（1）使用U形管压强计之前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）；实验过程中通过U形管两侧液面的______来比较液体内部压强的大小。此实验过程用到的物理研究方法是______；
（2）比较图甲和图______，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（3）比较图乙和图丙，能初步得出的结论是：______相同时，液体的______越大，压强越大；
（4）将液体压强计进行改造，如图丁所示，当两探头置于空气中时，U形管两端水面相平。现将两探头分别放在A、B容器内密度分别为ρ₁和ρ₂的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管右侧水面比左侧高，则ρ₁______ρ₂（选填“>”“<”或“=”）。

【推荐1】小李和小芳同学为探究液体内部压强特点，做了如下实验．
（1）将四端开口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中，实验现象如图所示，由此可得的结论是：液体内部________都有压强．

（2）为进一步研究，两位同学都用U形管压强计、刻度尺等进行实验，如图所示，分别将带有橡皮膜的塑料盒插入水和酒精中的不同深度处，并将实验测得相关数据分别记录在表一和表二中．（其中）

表一   水（千克/米）

序号	深度 （cm）	U形管左右液面高度差（cm）
1	4
2	8	H2
3	12

表一（千克/米）

序号	深度 （cm）	U形管左右液面高度差（cm）
4	5
5	10	H2
6	15

①分析比较实验序号（1与2与3）或（4与5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________________________．
②进一步分析比较实验序号（1与4）或（2与5）或（3与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________________________．
（3）完成上述实验研究后，两位同学经分析讨论，认为可以用U形管压强计和刻度尺来鉴别水和浓盐水（），请你帮他们一同设计并写出主要的实验步骤．____________．

【推荐2】在研究弦乐器的音调时，小涛将一根琴弦的一端固定在桌腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，使琴弦拉紧，如图所示，再用A，B两个三角形柱状小木块将弦支起，用力弹拨弦的中部，就可以听到弦发出的声音。

（1）实验中，是通过_____来改变弦的松紧的；
（2）若在其它条件不变的情况下，将B木块向A木块移动一段距离，再用同样的力弹拨弦的中部，听到弦发出的声音的音调比原来声音的音调_____（填“高”、“低”或“一样”）；
（3）此实验时，若要研究弦乐器发声的音调与弦的松紧的关系，必须保证弦的长短、_____等因素相同，这种研究问题的方法叫_____法。

【推荐3】一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究．

(1)①小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F_左和F_右，若F_左>F_右，则木板的___________侧更粗糙，实验时____________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．
②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板________侧更粗糙．
(2)小明用图乙实验装置，进行如下操作：
A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触．
B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板．
C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x₁和x₂．
小明想根据x₁和x₂的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义．
①为能根据x₁和x₂的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是______________．
②小明知道后将上面的步骤A改进为：将弹簧的一端固定在______________上，其他步骤不变就可以了．
(3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线________（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是______________．