【推荐1】在长约1m、横截面积为S、重力为G、一端封闭的玻璃管里灌满密度为ρ₀的水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中．放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面高度差为h．
（1）最早用这一实验测量大气压强的科学家是______，以下操作会影响测量值的是____．
A.玻璃管粗些       B.将玻璃管倾斜        
C.把玻璃管稍向上提一些，但不离开液面       D.外界大气压发生变化
（2）用手竖直匀速向上提起玻璃管（管口未漏出水银面），不计管壁与水银之间的摩擦，手竖直提起玻璃管的力的大小等于_____（用题中字母表示）．

【推荐2】某同学做托里拆利实验时，如图所示，设实验过程中管口不离开水银面，试回答。

（1）此时此地大气压的值为___________mm高水银柱。这实验可能在___________（高原、海平面、井底）做的；
（2）将玻璃管倾斜时，管中水银柱高度___________ ；（“变大”、“变小”或“不变”）
（3）换用长短相同，粗细不同的玻璃管做此实验，管中水银柱的高度将___________。（“变大”、“变小”或“不变”）

【推荐3】小芳有一次跟着爸爸去游泳，站在齐胸深的水中，感觉呼吸略微有些困难，越往深处感觉越明显，由此激发了她想研究水的压强特点的想法。

（1）图a中是小芳利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象，由此可说明：______。
（2）下表是小芳利用U形管压强计（如图b所示）探究水内部压强时的几组数据。

序号	深度/cm	橡皮膜朝向	压强计左右液面高度差/cm
1	5	朝上	4.9
2	5	朝下	4.9
3	5	朝侧面	4.9
4	10	朝侧面	9.7
5	15	朝侧面	14.6

①液体压强计______连通器（选填“是”或“不是”），使用前U型管的两侧液面______。（选填“相平”或“不相平”）
②比较前三组数据，可得出的结论_______。③比较序号______的三组数据，可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。
（3）早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图c所示。结果他只用了几杯水，就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的______有关，还由此说明了液体的压强与______无关。
（4）小芳继续实验测大气压值，如图d所示，则此时此地的大气压相当于______mm高水银柱所产生的压强，1个标准大气压能支持约______m高的水柱。（ρ_水=1.0×10³kg/m³，1个标准大气压为1×10⁵Pa，g取10N/kg）

【推荐2】在“小实验、小制作”比赛活动中，物理兴趣小组利用身边的小玻璃瓶、单孔橡皮塞、两端开口的透明吸管、水，展示了如下实验。

   

（1）“敲击实验”。如图甲，用笔杆敲击使空玻璃瓶发生______ ，产生声音，加大敲击的力量，声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）发生了改变；
（2）自制温度计。如图乙，将玻璃瓶放入热水中，观察到吸管中的液面______（选填“上升”“下降”或“不变”），验证了温度计是根据液体______ 的规律制成的；
（3）自制水气压计。如图丙，提着瓶子从一楼走到四楼，观察到吸管中的液面上升，说明了大气压强随海拔高度升高而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（4）自制“喷雾器”，如图丁，往管中吹气，可以看到管中的液面______（选填“上升”、“下降”或“不变”）。这表明，在气体中，流速越大的位置压强越小。

【推荐3】如图，用相似的实验器材能研究不同的物理问题。
   
（1）如图甲是演示压力的作用效果的器材，用力握紧玻璃瓶，细管中的液面会上升；握力相同时，细管越细，细管内液柱的高度变化越___________（选填“大”或“小”）；
（2）该装置也可作为自制温度计使用，这是利用了液体___________的性质；和乙相比，使用图甲测温度更好，原因是___________。使用时应避免用手抓、按压等，目的是___________；
（3）将瓶子内的液体倒出部分，制成自制气压计，如图乙。其他条件不变，外界气压降低时，细管中的液面会___________（选填“上升”或“下降”）。该装置的一个缺点是___________。