【推荐1】在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中通过观察海绵的______来比较压力作用效果；
（2）对比A、B两图可以得出：当受力面积相同时，压力______（选填“越大”或“越小”），压力作用效果越明显。由B、C两图可以探究压力作用效果与______的关系；
（3）比较图B中海绵受到的压强和图D中木板受到的压强的大小关系为______（选填“>”、“＜”或“=”）；
（4）将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，如图甲所示，将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有变化，如图乙所示，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为此观点______（填“正确”或“错误”）；理由是______。

【推荐2】如图是小明探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验过程。
   
（1）实验中通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果；
（2）通过比较___________两组实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）比较图甲、乙所示的实验，可得出结论：当___________一定时，___________越大，压力的作用效果越明显。下列实例直接应用该结论的是 ___________（选填“A”或“B”）；
A．图钉的一端做得很尖
B．道路交通安全法规定，严禁车辆超载
（4）若将该小桌和砝码放在图丁所示的木板上，图丙所示的实验中海绵受到的压强 p _丙和图丁所示的实验中木板受到的压强 p _丁的大小关系为 p _丙___________p _丁（选填“>”“＜”或“=”）；
（5）小明实验时将物体 B 沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是___________。

【推荐3】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。
               
（1）实验中小明是通过观察________来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是________；
（2）比较甲，乙两图所示实验，能够得到的结论是：________；
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________所示实验；
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，。你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制________相同；
【拓展】如图所示将完全相同的两个小桌和砝码同时放在海绵和木板上，比较图戊中海绵受到的压强p_戊和图巳中木板受到的压强p_巳的大小关系为p_戊________p_巳（选填“”“”或“”）。