【推荐1】下列关于力的说法正确的是（　　）

A．弹力是由于物体相互接触且物体之间发生了塑性形变

B．在自行车链条处滴入润滑油是为了增大摩擦

C．力不能离开物体而单独存在一个物体是施力物体，同时也是受力物体

D．重心不一定在物体的几何中心

【推荐2】为确定厚度均匀、形状不规则的平板状物体的重心位置，如图甲所示。将该物体上的A点悬挂在细线上，用铅笔在物体上画出细线的延长线AB、再将该物体上的C点悬挂在细线上，用铅笔在物体上画出细线的延长线CD、CD和AB的交点为E、如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

   

A．当图中物体静止时，细线对物体的拉力和物体所受的重力是一对平衡力

B．当图中物体静止时，细线对物体拉力的方向和物体所受重力的方向不在一条直线上

C．当图中物体静止时，细线对手的拉力与物体所受的重力是一对相互作用力

D．图乙中E点就是该物体的重心

【推荐3】如图所示为冰壶比赛时的情景。投掷队员掷球时，身体下蹲，蹬冰脚踏在起蹬器上用力蹬，同时手持冰壶从本垒圆心推球向前，至前卫线时，放开冰壶。将冰壶用力推出后，冰壶会在冰面上滑行，两名队友在冰壶前用特制的冰刷刷冰面，以控制冰壶的方向和速度。下列说法中正确的是（　　）

A．投掷队员用力向后蹬起蹬器，人却向前运动是利用了物体间力的作用是相互的

B．队友用冰刷刷冰面是通过减小摩擦力以控制冰壶的方向和速度

C．投掷队员掷球时，身体下蹲，身体重心位置降低

D．将冰壶用力推出后，冰壶会在冰面上滑行因为冰壶受到惯性力的作用

【推荐1】当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　）

   

A．关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用

B．平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦

C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力

D．平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力

【推荐2】疫情期间，小丽帮妈妈做家务时，发现生活中处处有物理，下列分析正确的是（　　）

A．浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦

B．菜刀的刀刃很锋利，是为了减小压强

C．利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上

D．堵住水槽下水道的塞子受到浮力作用

【推荐1】小明放学要乘坐公交车回家。一次小明乘车时观察车内拉环的情况，图甲是拉环正面的示意图，图乙、丙、丁是在车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景，车头在拉环的右方。以下判断正确的是（　　）

A．甲图中，拉环受到的重力和吊绳对拉环的拉力是平衡力

B．乙图中拉环的位置可以判断车一定是静止的

C．丙图中拉环的位置可以判断车可能加速

D．丁图中拉环的位置说明拉环受到向前的力

【推荐2】如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，A放在水平；该系统有两次不同的工作情况，第一次，物体B在匀速下降时，通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做以1m/s匀速直线运动，此时物体A受到绳子水平向左的拉力为100N；第二次，用一个水平向右的拉力拉动物体A时，物体B恰能以1m/s向上做匀速直线运动；已知每个滑轮重均为30N，不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法中正确的是（　　）

   

A．第一次和第二次物体A受到的摩擦力都为100N

B．物体A 向右运动时，滑轮组的机械效率为90%

C．第一次支架对滑轮组的拉力小于第二次支架对滑轮组的拉力

D．物体A向右运动时，对物体A向右的水平拉力的功率为200W

【推荐3】下列四幅图对应的说法正确的是（　　）

A．图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向沿杆向上

B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，米对筷子的摩擦力方向向上

C．图（丙）中用水平力推桌子没有推动，此时摩擦力大小等于推力

D．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快