【推荐1】某同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

（1）实验时要尽量使用较_____（填“厚”或“薄”）的玻璃板。选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于_____；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_____（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是_____（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_____（选填“虚”或“实”）像。当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小_____；
（4）为让右座的同学也能够看清蜡烛的像，若只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_____（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。

【推荐2】做“探究平面镜成像特点”的实验时，小超在竖立的玻璃板前一段距离处放一支点燃的蜡烛A，可以透过玻璃板观察蜡烛的像，他再取一段与蜡烛A等长但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合，如图甲所示。

（1）实验中用与蜡烛A等长的蜡烛B的原因是______；像与物的连线与平面镜是______的位置关系；
（2）若在甲图中水平向右移动玻璃板，A蜡烛的像______（会/不会）跟着向右移动；
（3）实验中多次测量像和物到平面镜的距离的目的是______；
（4）实验中，若将玻璃板沿为轴向蜡烛A转动（如图乙所示），则蜡烛A在镜中的像______（向上/向下）运动，小轿车倾斜的前挡风玻璃就是利用这个原理设计的，可以防止______（车内/车外）物体成像在车的正前方干扰司机视线；
（5）小雯同学在做实验时，找不到玻璃板，只有一小块长方形平面镜。为了找到像的大致位置，她将平面镜垂直纸面靠右放置，且让镜面垂直于已经画好的直线MN，将点光源S放在MN所在的直线上，俯视图如图丙所示。接着，只要让眼睛从______（A/B/C）区域进行观察便可确定蜡烛像的大致位置。

【推荐3】爱好物理的创新小组的同学们玩手机时发现智能手机有一种“镜子”功能．于是勾起了他们探究平面镜成像特点的兴趣．

【设计实验】
小涵同学用手机中的“镜子”作平面镜进行实验，结果无法完成实验，你认为主要原因是 _______ ，于是他们选用了玻璃板、外形完全相同的两支蜡烛A和B、白纸等，组装成图甲所示的实验装置，你认为还需要的器材是 __________________ 。
【进行实验与收集证据】
（1）小涵将蜡烛和玻璃板如图甲所示放置，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 ________ （选填“①”或“②”）处。
（2）接着小涵正确放置玻璃板，如图乙所示，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前．把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 ________ 像。
（3）将另一支没点燃的蜡烛B放到玻璃板后移动，使它和蜡烛A的像重合，并测量A到玻璃板前表面的距离l_A和B到玻璃板后表面的距离l_B，实验数据记录在下表中。

实验次数	1	2	3	4
蜡烛A到玻璃板前表面的距离lA/cm	5.40	7.15	9.80	12.50
蜡烛B到玻璃板后表面的距离lB/cm	5.20	6.96	9.61	12.32

【分析与论证】
像到玻璃板后表面的距离 ________ （选填“小于”、“等于”或“大于”）物到玻璃板前表面的距离．
【交流】
实验中，像与物到玻璃板的距离存在差值，小涵对此很感兴趣．他想探究影响这一差值大小的原因，你认为主要原因是 _____________________ ．