【推荐1】在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：
（1）小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是_________；
A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板
B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下
C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下
D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下
（2）调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越_________。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持_________（填运动状态）；
（3）在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动过程中的速度变化量；
（4）上述实验结论是小明在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是_________。
A．探究用刻度尺测量长度进行多次测量
B．探究声音能否在真空中传播
C．探究滑动摩擦力与哪些因素有关

【推荐2】小明同学为了探究“力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验。

（1）在实验中，让小车从同一斜面的 ______由静止开始滑下，目的是使小车 ______，小明采用的研究问题的方法是 ______；
（2）对于斜面的要求是 ______；
A．斜面越光滑越好
B．斜面越粗糙越好
C．三个均相同的斜面
（3）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越 ______，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 ______（选填“快”或“慢”）；
（4）伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”，如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：

①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度；
②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面；
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去；
上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论，将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是 ______；
A．事实②→事实①→推论③→推论④
B．事实②→推论①→推论③→推论④
C．事实②→推论①→推论④→推论③
D．事实②→推论③→推论①→推论④
（5）伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会做 ______运动，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。

【推荐3】在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中装置如图所示。

（1）每次实验要求小车从同一斜面同一高度静止释放，这样做的目的是 ___________；
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小；
（3）若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上 ___________处释放（选填“同一高度”或“不同高度”），比较小车在 ___________面上滑行的路程长短（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）。

【推荐1】小宇骑自行车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和自行车的速度有关，为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

（1）如图甲所示，为了探究小球在水平面上的滑行距离与路面的粗糙程度的关系，小宇先后三次将小球从斜面的_______（选填“相同”或“不同”）高度释放，目的是使小球到达平面时的______相同；
（2）比较三次实验可知：小球在______表面上滑行距离最远，说明滑行的距离与_______有关；若要探究滑行距离与速度的关系，小宇应进行的操作是______；
（3）分析上述实验，运用“实验推理”的方法可以得出：如果阻力为零，水平面足够长，小球将______，在我们已学的物理知识中，同样用到这种研究方法的是_______（列举一例）；
（4）同学们进行实验时，小球在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面，无法探究出物体运动的距离，在器材不变的情况下，请你提出一条改进建议：______。

【推荐2】探究“阻力对物体运动的影响”实验时。

(1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_________（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_____（选填“相同”或“不相同”），这是利用小车沿斜面下滑过程中_________能转化为动能来实现的；
(2)实验中是通过改变_________来改变小车所受阻力大小的；
(3)实验中，阻力对物体运动的影响是通过_____体现的；
(4)根据如图所示实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越_____（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越_____；（选填“远”或“近”）
(5)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_____，运动的小车最终会停下来是因为受到_____的作用。

【推荐3】如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。
   
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：_______；
（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有 ______；
（3）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 ________来实现的；小车在水平面运动的距离反映是______（选填字母序号）。
A.小车在水平面受到的阻力大小
B.阻力对小车运动情况的影响
（4）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 ______（填“快”或“慢”）；
（5）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做 _________；
（6）可见，物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。