【推荐1】小华想知道小灯泡的亮暗程度与哪些因素有关，于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压为2.5V的灯L₁和额定电压为3.8V的灯L₂，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路进行探究：

(1)小华连接电路后闭合开关，灯L₁几乎不发光，接下来操作______；
(2)电路正常，按图所示的电路继续进行实验：闭合开关，移动滑片P，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：

次数	电压U/V	电流I/A	实际功率P/W	电阻R/Ω
1	1.6	0.20
2	2.0	0.22		9.09
3	2.5	0.24		10.42

小华注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮， 第三次比第二次亮，再结合表中数据可得出的结论是：小灯泡越亮，它的实际功率越______（选填“大”或“小”）； 由测量数据还可计算出灯L₁在实际电压为1.6V时的灯丝电阻为______Ω，L₁的额定功率是______W。
(3)用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变______表的量程，结果发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似；
(4)有同学认为“用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的原因是其忽略了______的影响。

【推荐2】实验室购买了一批规格为“2.5V   0.8W”的小灯泡，小明同学利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验。实验中各电路元件完好，电源电压保持不变。

（1）用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑片向右移动时电灯变暗）；_______
（2）小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格：

次数	电压U	电流I	电功率	平均电功率
1	2V	0.34
2	2.5V	0.4A
3	3V	0.44

（3）请指出这个表格设计不合理的地方_________；
（4）小明操作规范读数正确，根据表中数据，当小灯泡两端电压为2.5V时，求得小灯泡的电功率为_________W，故小明认为该小灯泡不合格，他判断的理由是_________；
（5）假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡不合格的原因是钨丝的长度_________（选填“大于”或“小于”）合格产品小灯泡钨丝的长度。

【推荐3】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关各一个，导线若干，滑动变阻器R（50Ω   0.5A）；

（1）为了保护电路，闭合开关前应将滑片P移至______（选填“A”或“B”）端，
（2）如图甲，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向A端移动时，灯泡变______（选填“亮”或“暗”）；
（3）当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示为______；若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动；根据图丙图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W；
（4）完成了上述的实验后，同学们还想测另一只额定电压为的小灯泡的额定电功率，但发现电流表损坏。利用阻值已知的定值电阻设计了如图丁所示的电路，并操作如下：
①连好电路，只闭合开关S、，调节滑动变阻器，使电压表的示数为；
②保持______位置不变，只闭合开关______，读出电压表示数为；
③小灯泡的额定功率______（用、和表示）

【推荐1】某同学测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的电功率。
（1）他连接了如图甲所示的电路。闭合开关S前，应把如图甲中滑动变阻器的滑片P置于______端（选填“A”或“B”）；
（2）闭合开关S，移动滑片P到某一位置时，小灯泡发光，电压表示数为2V，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的实际电功率为P_实=______W，若想测量小灯泡的额定电功率，需将滑动变阻器连入电路中的电阻值______（选填“变大”或“变小”）。（不考虑温度对小灯泡电阻的影响）

【推荐2】图甲是小明在“测量小灯泡的电功率”时连接的电路。其中电源电压为6V，小灯泡上标有“2.5V”字样。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到___________端（选填“A”或“B”）；
（2）闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向___________移动（选填“A”或“B”）；
（3）小明依据所测数据，画出了小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像，如图丙所示，分析图像可知：
①小灯泡的额定功率是___________W；
②小灯泡灯丝电阻是变化的，灯丝电阻变化的原因是___________；
（4）小明想设计另一种方案测量小灯泡的额定功率，用只5Ω的定值电阻替换图甲中的电流表后，按照如下的步骤操作：
①闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为小灯泡额定电压；
②保持滑片P位置不变，将电压表接在“a”接线柱的导线换接到“b”；
按照小明的方案能否测出小灯泡的额定功率？请做出你的判断并简述理由，你的判断是：___________；理由是：___________。

【推荐1】九年级三班的同学在物理实验室进行“测量小灯泡的电功率”的实验，晓红组选用了一个额定电压为2.5V的小灯泡进行实验。

（1）图甲是已经连接的部分实验电路，请你用笔画线代替导线，在答题卡上把实物电路连接完整；(      )
（2）在连接实验电路时，开关应该是______的；
（3）晓红组连接完实验电路，检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流是______A；
（4）晓红组想继续测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“左”或“右”）调节，直到观察到电压表的示数为______V；
（5）小强组连接完实验电路，检查无误后，闭合开关，电路工作正常。过一段时间后，突然发现一个电表的示数变为零，而另一个电表的示数变大。若此时实验电路中只有一处出现故障，则可能的情况是______。
A．小灯泡短路，电压表示数为零       B．变阻器短路，电压表示数为零          
C．小灯泡开路，电流表示数为零       D．变阻器开路，电流表示数为零

【推荐2】在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。图1是小向同学没有连接完的实物电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（滑片向右移电流表示数变大）______；
（2）实验中，在连接电路前，开关应该要______。（填“闭合”或“断开”）。小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图2甲所示，为______V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。

【推荐3】如图甲，是研究小灯泡电阻的实验装置，灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器最大阻值是50Ω，电源电压保持6V不变。

（1）连接电路后，闭合开关，若小灯泡较暗，电流表有示数，电压表有示数，调节滑动变阻器的滑片，两表的示数都不变，原因是滑动变阻器接了___________两个接线柱。
（2）正确连接后，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数。当滑片P移到某处，电压表示数为1.5V时，要使小灯泡正常发光，应___________（选填“增大”或“减小”）滑动变阻器接入电路中的阻值。
（3） 将所测数据绘制成如图乙所示的U﹣I图像。由图可知：小灯泡的电阻是变化的，主要是因为小灯泡灯丝的___________（选填“温度”“长度”或“横截面积”）发生了变化；此小灯泡的额定功率是___________ W。
（4）利用此装置还可以探究电流与电阻的关系，只需将图甲中的小灯泡换成不同阻值的定值电阻，并使定值电阻两端的电压保持不变，即可进行实验。接入某定值电阻后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图丙所示，为___________ A，则接入的定值电阻的阻值为___________Ω。实验时，为了确保不同定值电阻两端的电压能达到并保持2V不变，换用的定值电阻阻值不能大于___________Ω。