如图-1所示,小明观看杭州亚运会单杠比赛,发现运动员做某些动作时,单杠的横梁会有弯曲变形。善于观察的小明思考:横梁的弯曲程度h与哪些因素有关呢?针对此问题他有不同的猜想。
猜想1:横梁的弯曲程度h与横梁受到的压力F有关;
猜想2:横梁的弯曲程度h与横梁的横截面积S有关。
为了验证猜想,他找来器材进行了如图-2所示的实验,并记录数据如下表所示。
(1)运动员对横梁的作用力和横梁对运动员的作用力是一对__________ 力;运动员使横梁弯曲说明力可以改变物体的__________ ;
(2)为了验证猜想1,应比较__________ 组数据,得出的结论是:在横梁的横截面积一定时,横梁受到的压力越大,其弯曲程度__________ (选填“越大”或“越小”);
(3)比较1、3组数据,__________ (选填“能”或“不能”)验证猜想2;
(4)为了研究猜想2,请你根据表中的实验数据,在图-3的坐标系中描点并作出图像;__________
(5)除本实验已探究的因素外,还有其他因素可能会影响横梁的弯曲程度,请你提出一个可探究的问题:_______________________ 。
猜想1:横梁的弯曲程度h与横梁受到的压力F有关;
猜想2:横梁的弯曲程度h与横梁的横截面积S有关。
为了验证猜想,他找来器材进行了如图-2所示的实验,并记录数据如下表所示。
实验次数 | 横梁的横截面积 | 横梁受的压力 | F/N | 横梁的弯曲程度h/cm |
1 | 2 | 900 | 4.0 | |
2 | 6 | 900 | 1.3 | |
3 | 6 | 1200 | 2.7 | |
4 | 6 | 1500 | 3.2 | |
5 | 10 | 900 | 0.8 |
(2)为了验证猜想1,应比较
(3)比较1、3组数据,
(4)为了研究猜想2,请你根据表中的实验数据,在图-3的坐标系中描点并作出图像;
(5)除本实验已探究的因素外,还有其他因素可能会影响横梁的弯曲程度,请你提出一个可探究的问题:
更新时间:2024-05-27 21:26:26
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实验题
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【推荐1】请利用一只气球,设计三个不同的力学实验,按要求完成下表._________ -
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实验题
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】小明利用粗细均匀的直尺(每个小格长5cm)、物体M、50g的钩码、细线做成一个测量液体密度的仪器——液体密度秤。
(1)用细线拴在直尺的中点O处,并把直尺挂在铁架台上,直尺刚好在水平位置平衡,目的是:___________ (每次实验物体都处于浸没状态);
(2)把物体M挂在A点,把钩码挂在B点,如图所示,直尺在水平位置平衡,把B点标注为
,物体M的重力![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/78ab15bf1e9e3ab0dd58d28ebccb9d78.png)
___________ N:
(3)把物体M浸没在水中,钩码向左移动2小格到C点,直尺再次在水平位置平衡,把C点标注为
,物体M受到水的浮力为___________ N;D点应标注为___________
。
(1)用细线拴在直尺的中点O处,并把直尺挂在铁架台上,直尺刚好在水平位置平衡,目的是:
(2)把物体M挂在A点,把钩码挂在B点,如图所示,直尺在水平位置平衡,把B点标注为
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(3)把物体M浸没在水中,钩码向左移动2小格到C点,直尺再次在水平位置平衡,把C点标注为
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】(1)同学把甲、乙两弹簧测力计互拉,甲拉乙的力为F1,乙拉甲的力F2如图所示,则:_________ N;
②小明发现F1的示数与F2__________ (选填:“相同”或“不相同”),且两力在同一直线上。他认为:F1和F2,这两个力,二力平衡。小明的判断是__________ 的(选填:“错”或“对”),依据是____________ 。
(2)桌子和砝码的总质量为1kg,桌腿由四根铁钉组成。如图甲所示,开始时将其轻放在水平沙地表面。最后静止时,它陷进了沙地中,如图乙所示。但把它放在水平松木表面时,却没有陷进去如图丙所示。________ (选填“大于”、“等于”、“小于”)2.5×106Pa:
②____________ (选填“沙地”或“松木”)能承受的最大压强较大。
②小明发现F1的示数与F2
(2)桌子和砝码的总质量为1kg,桌腿由四根铁钉组成。如图甲所示,开始时将其轻放在水平沙地表面。最后静止时,它陷进了沙地中,如图乙所示。但把它放在水平松木表面时,却没有陷进去如图丙所示。
②
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图所示,在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪将废弃的矿泉瓶中装水分别放在海绵和砖块上进行实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/9/bd0c3540-8a48-4c18-a68a-89aa71b021fb.png?resizew=465)
(1)实验时,是通过观察________ 来比较瓶对海绵的压力作用效果;
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用次实验________ (填序号),得出的结论是:________ 一定,________ ,压力作用越明显;
(3)分析比较图中C、D、E三次实验,探究的是压力作用效果与________ 的关系,可得的结论是:________ 一定,________ ,压力作用越明显;
(4)你认为________ (选填“能”或“不能”)通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系,理由是________ ;
(5)同组的小丽在实验过程中又提出一个问题:在B、C两次实验中,瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗?若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为
、
,对瓶底的压强分别为
、
,请你分析并比较:![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ade10d525ecbc61112831cd0b9ec3999.png)
________
,![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/369d7d412f57c1a6e1a43880fb6fa8d8.png)
________
(选填“
”、“
”或“
”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/9/bd0c3540-8a48-4c18-a68a-89aa71b021fb.png?resizew=465)
(1)实验时,是通过观察
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用次实验
(3)分析比较图中C、D、E三次实验,探究的是压力作用效果与
(4)你认为
(5)同组的小丽在实验过程中又提出一个问题:在B、C两次实验中,瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗?若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为
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实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵,如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/3/d0d5fb7f-4a8c-48cd-a56c-af058aab51bb.png?resizew=268)
(1)实验中通过观察______ 来比较压力的作用效果;
(2)比较甲、乙两图,可知______ ;
(3)比较甲、丙两图,可知______ ;
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有______ 和转换法。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/3/d0d5fb7f-4a8c-48cd-a56c-af058aab51bb.png?resizew=268)
(1)实验中通过观察
(2)比较甲、乙两图,可知
(3)比较甲、丙两图,可知
(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某同学作出了以下猜想:
猜想一:影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关;
猜想二:影响压力作用效果的因素可能与受力面积有关。
(1)该同学为了验证猜想是否正确,在设计了如图所示的实验:甲图中把小桌放在海绵上,乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下放一个相同砝码。他是通过观察_________ 来判断压力作用的效果。他采用的科学探究方法是转换法和_________ 法;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/14/a285501b-d5f7-4812-bf9e-a6aaee8f099b.png?resizew=240)
(2)比较_________ 两次实验可知,当压力一定时,受力面积越_________ ,压力的作用效果越明显。
猜想一:影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关;
猜想二:影响压力作用效果的因素可能与受力面积有关。
(1)该同学为了验证猜想是否正确,在设计了如图所示的实验:甲图中把小桌放在海绵上,乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下放一个相同砝码。他是通过观察
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(2)比较
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”,实验数据记录如下:
(1)设计实验方案时,小明确定以下需控制的变量,其中多余的是___________ ;
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加的酒精量相同
C.取质量相同的水和沙子
D.盛水和沙子的容器相同
(2)在此实验中,用___________ 来表示物质吸收热量的多少;
(3)分析实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量___________ (填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(4)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),其物理意义是___________ ;
(5)下列事实能用上述实验结果解释的是___________ 。
A.夏天给教室洒水,感觉凉爽
B.用盐水腌制蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加的酒精量相同
C.取质量相同的水和沙子
D.盛水和沙子的容器相同
(2)在此实验中,用
(3)分析实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
(4)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),其物理意义是
(5)下列事实能用上述实验结果解释的是
A.夏天给教室洒水,感觉凉爽
B.用盐水腌制蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐2】某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,如图所示.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/30/94d25158-40fe-4938-8617-3f36a4f97d22.png?resizew=182)
(1)在探究“凸透镜对光线的作用”时,首先在两个透明玻璃长璃容器方体容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜.再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图所示.让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将______ (选填“偏离”或“偏向”)主光轴.在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是______ .
(2)为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”,物理兴趣小组人员做了如下实验:在图所示的装置中,保持液体透镜的凸起程度、即形状不变,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度,此时,他们是在探究______ ,在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度不变,即形状不变的具体原因是______ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/30/94d25158-40fe-4938-8617-3f36a4f97d22.png?resizew=182)
(1)在探究“凸透镜对光线的作用”时,首先在两个透明玻璃长璃容器方体容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜.再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图所示.让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将
(2)为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”,物理兴趣小组人员做了如下实验:在图所示的装置中,保持液体透镜的凸起程度、即形状不变,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度,此时,他们是在探究
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫)的隔声性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、手机。
(1)在本实验中适合作声源的是___________ ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案:
方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
你认为最佳的方案是___________ ,另一种方案的缺点是___________ 。
(3)通过实验得到的现象如表格所示:则待测材料隔声性能由好到差的顺序为___________ 。
(1)在本实验中适合作声源的是
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案:
方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
你认为最佳的方案是
(3)通过实验得到的现象如表格所示:则待测材料隔声性能由好到差的顺序为
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 |
响 度 | 较响 | 较响 | 弱 |
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