(1)如图是小李探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。①实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______ ,巧妙地确定了像的位置;
②实验时应点燃A蜡烛的目的是为了______ ,实验中拿掉B蜡烛,用白纸板放在其位置上,我们______ (选填“能”或“不能”)在白纸板上看到A蜡烛的像;
(2)在“验证凸透镜成像规律”的实验中,某同学用焦距为10cm的凸透镜进行实验,如图所示。保持凸透镜位置不变,把点燃的蜡烛放在光具座15cm刻度处,这时应向______ (选填“左”或“右”)侧移动光屏,才会在光屏上得到一个倒立、______ (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的清晰的______ 像。(选填“实”、或“虚”)
②实验时应点燃A蜡烛的目的是为了
(2)在“验证凸透镜成像规律”的实验中,某同学用焦距为10cm的凸透镜进行实验,如图所示。保持凸透镜位置不变,把点燃的蜡烛放在光具座15cm刻度处,这时应向
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更新时间:2016-12-06 18:19:24
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名校
【推荐1】如图所示,在探究“平面镜成像”的实验中:
(1)平面镜成像原理是________ ,用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于___ ,为了使像看起来更清晰,该实验最好在________ (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行实验.
(2)选用“两支完全一样的蜡烛”目的是为了方便直观地比较像与物的________ 关系.
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上________ 接收到蜡烛焰的像(填“能”或“不能”).由此说明平面镜所成的像是________ 像(填“虚”或“实”).
(4)某同学看到自己的手表与同桌的相同,于是她突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图乙所示,此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至________ 点才能与A手表指针的像完全重合.
(1)平面镜成像原理是
(2)选用“两支完全一样的蜡烛”目的是为了方便直观地比较像与物的
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
(4)某同学看到自己的手表与同桌的相同,于是她突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图乙所示,此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至
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解题方法
【推荐2】小明同学利用两支同样的蜡烛、玻璃板等实验器材探究平面镜成像的特点。实验时,在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置。
(1)小明用玻璃板代替平面镜的目的是______ ;
(2)小明把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟A的像完全重合。该同学应在______ (选填“A”或“B”)蜡烛一侧观察蜡烛经玻璃板反射所成的像;
(3)小明看到自己的手表与同桌的相同,于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图2所示,此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至______ 点整才能与A手表指针的像完全重合;
(4)如图3所示是由本实验得出的结论在实际生活中的一个应用。检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。则视力表在镜中的像与被测者间的距离为______ m。
(1)小明用玻璃板代替平面镜的目的是
(2)小明把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟A的像完全重合。该同学应在
(3)小明看到自己的手表与同桌的相同,于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图2所示,此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至
(4)如图3所示是由本实验得出的结论在实际生活中的一个应用。检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。则视力表在镜中的像与被测者间的距离为
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【推荐3】在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示。
(1)实验时玻璃板应该____ 放置在水平桌面上。
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了____ 。
(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,可采取的具体操作是______ ,此时会发现 ________ ,证明平面镜所成的像为虚像。
(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A____ 移动(向右/向左/不)。
(1)实验时玻璃板应该
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了
(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,可采取的具体操作是
(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A
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解题方法
【推荐1】将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上(如图甲),探究“凸透镜成像特点”。
(1)在调节光学元件时,______ (需要/不要)将蜡烛点燃,实验时记录每次成实像的物距u、像距v、物像间距L,绘出图线乙(以焦距f为长度单位)。由图可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距L应满足条件 ______ 。经“百度”发现,物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率,结合甲、乙两图,可知当物距u=3f时,n=______ ;
(2)小明拿来一只眼镜镜片放在蜡烛和凸透镜之间,且靠近凸透镜,光屏上清晰的像变模糊了,当将光屏向远离凸透镜的方向移动时,光屏上又出现了清晰的像。由此可见,这种眼镜可用于对______ (近视/远视)眼的矫正。
(1)在调节光学元件时,
(2)小明拿来一只眼镜镜片放在蜡烛和凸透镜之间,且靠近凸透镜,光屏上清晰的像变模糊了,当将光屏向远离凸透镜的方向移动时,光屏上又出现了清晰的像。由此可见,这种眼镜可用于对
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解题方法
【推荐2】在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)小莉将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距约是____ cm;
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,应将光屏向_____ (选填“上”或“下”)移动;
(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得道倒立、_____ 清晰的实像,______ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是应用这一原理制成的;
(4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像。将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了;
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向__ (左/右)移动;
②下列四个选项中,能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是_________
A.乙甲; B.丙甲; C.乙丁; D.丙丁
(5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上落上一只小虫,则光屏上所成的像_____ (选填“完整”或“不完整”),像的明暗将____ (选填“变亮”或“变暗”或“不变”)。
(1)小莉将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距约是
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,应将光屏向
(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得道倒立、
(4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像。将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了;
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向
②下列四个选项中,能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是
A.乙甲; B.丙甲; C.乙丁; D.丙丁
(5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上落上一只小虫,则光屏上所成的像
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【推荐3】小海利用如图甲所示实验装置进行了“探究凸透镜成像的规律”实验。
(1)为使烛焰的像能成在光屏的中央,要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心______ ;
(2)移动蜡烛与光屏,观察光屏上出现如图甲所示清晰的像,此像为______ (选填“虚”或“实”)像;再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将光屏向______ (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像;
(3)实验一段时间后,他发现光屏上的像偏上,那么他应该把凸透镜向______ (选填“上”或“下”)调节,使像回到光屏的中央;
(4)他由实验数据画出的凸透镜的像距v和物距u的关系图像如图乙所示,由图乙可知该凸透镜的焦距是______ cm;凸透镜位置如图甲所示,蜡烛位于10cm刻度处时的成像特点可应用于______ (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
(1)为使烛焰的像能成在光屏的中央,要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心
(2)移动蜡烛与光屏,观察光屏上出现如图甲所示清晰的像,此像为
(3)实验一段时间后,他发现光屏上的像偏上,那么他应该把凸透镜向
(4)他由实验数据画出的凸透镜的像距v和物距u的关系图像如图乙所示,由图乙可知该凸透镜的焦距是
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