【推荐1】在利用图的装置“探究水沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据绘制了如图所示的图象。

（1）安装实验器材时应按照___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）第3min时温度计示数如图所示，为___________℃，温度计是利用液体___________的性质测量温度的；
（3）在实验中，如图甲、乙是生成的气泡在水中上升的两种情况，则图___________（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况；
（4）图中，根据图像可知，水沸腾时温度___________的特征，可知水的沸点是___________℃；
（5）为了缩短从开始给水加热至沸腾的时间，可采取的措施是：_________________（写出一条即可）；
（6）实验结束后，撤去酒精灯，小红同学发现，水还在沸腾，于是她产生了疑问：酒精灯已经撤掉了，水为什么还能沸腾呢？请你帮小红同学答疑解惑，并把可能的原因写在横线上：_______________。

【推荐2】在“观察水的沸腾”的实验中。

（1）第一组的同学在组装器材时，发现有问题（如图中甲），应适当将______（选填“A 处向上” 或“B 处向下”）调整；调整好后，当水温上升到 90℃后，小明每隔 0.5min 记录一次温度，并绘制了温度随时间变化图像，如图乙所示，从图像中可知水的沸点是______℃；
（2）实验时，观察到烧杯口上方 M 处比 N 处出现的“白气”更浓，其原因是 M 处气温更______（选填“高”或“低”）；
（3）第二、三组的小明、小红两名同学的实验装置所用的器材规格完全相同，图丙是小明小红两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像可知，使水沸腾，小明用的时间     明显比小红用的时间要少，造成这个结果的原因是：______
A．气压比小红周围环境的低        B．水的质量比小红的小        C．初温比小红的高

【推荐3】如图是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。

(1)安装实验器材时应按照_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
(2)图甲中温度计的示数为_____℃。图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_____图。
(3)根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙表示。由图像可知，在当时条件下，水沸点是_____℃。
(4)水在沸腾过程中，需要_____（选填“吸收”或“放出”）热量，温度_____（选填“升高”“不变”或“降低”）。
(5)为了节省从开始加热到水沸腾的时间，请提出一条合理的建议：_____。