【推荐1】在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R₁（5Ω）、R₂（10Ω）、R₃（15Ω）、R₄（20Ω）、R₅（25Ω），标有“50Ω　1A”的滑动变阻器R、电压表（可用量程：0～3V、0～15V）、电流表（0～0.6A）、开关各1只，导线若干。
   
（1）小赵同学设计了如图甲所示的实验电路，电路连接完毕，闭合开关S，发现电流表有示数，电压表无示数．若电路故障只出现在R₁和R上，则电路故障是_________；
（2）排除电路故障后，将滑动变阻器的滑片P移到最右端，闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数为2.5V时，电流表的示数应为________A；
（3）分别用定值电阻R₂、R₃、R₄、R₅依次替换R₁，重复（2）的实验步骤．根据实验所得的五组数据绘制出I－R图像，如图乙所示，由图像可得出的结论是：________________；
（4）为完成该实验探究，滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为________Ω；
（5）在使用电阻R₁、R₅完成实验的过程中，当电压表示数为2.5V时，滑动变阻器R消耗的电功率分别为P₁、P₅，则P₁∶P₅＝________。

【推荐2】某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）连接电路时，开关应_____，请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整；
(      )
（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_____（选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是_____；
（4）排除故障后，通过实验得到数据如表1所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为___A，根据表1中的数据，可得出结论：__________；
表（一）

实验序号	1	2	3
电阻R/Ω	R
电压U/V	1.0	1.5	2.0
电流I/A		0.15	0.20

（5）实验小组继续继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到的数据如表2所示，通过分析表2的数据可知，实验小组在操作过程中存在的错误是：___________________________。
表（二）

实验序号	3	4	5
电阻R/Ω	R	5	15
电压U/V	2.0	1.5	2.3
电流I/A	0.20	0.30	0.15

【推荐3】如图是某同学探究“电流与电压、电阻关系”的电路图．

（1）在探究电流与电压关系实验中，滑动变阻器除保护电路外还有____________________作用；
（2）在探究电流与电阻关系的实验中，定值电阻R₁则5Ω变为10Ω时，滑动变阻器的滑片应向____调节（选填“左”或“右”）．
（3）若电源电压为6V，R₁的可选最大电阻为20Ω，为保证电阻R₁两端的电压为2V，那么滑动变阻器R₂阻值应不小于_______Ω．