【推荐1】如表是小明同学在硬纸板上挖孔所做的研究太阳的小孔成像实验记录表：

小明和他的同学分析上表的结果，得出了一些结论，请你帮他们补充完整．
（1）小孔成像是由于________形成的．
（2）由于太阳距我们很远，到达地面的光线几乎平行，所以，当小孔到地面的距离足够小，地面上的光斑与小孔的形状是______（选填“一致的”或“不一致的”），这不是太阳的像．
（3）要使太阳通过小孔成像，必须注意小孔的大小和小孔到地面的距离，当小孔到地面的距离一定时，小孔越________（填“大”或“小”），地面上就越容易得到太阳的像．
（4）如上表所示，当小孔的最大外径为5 mm，小孔距地80cm时，用一张卡片覆盖在△孔上（相当于把孔变小），遮住孔的一部分，让太阳光透过小孔，与不遮住小孔相比，光斑的形状______（选填“变化”或“不变”），亮度________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

【推荐2】在课堂上王老师带领学生做了小孔成像的实验，学生发现小孔成像的大小会变化，小孔所成像的大小和形状与哪些因素有关呢？课后爱动脑筋的小欧想自己探究这一问题，他们用空罐做实验，在底部中央打上一个圆孔再用一片半透明的纸蒙在空罐的口上．

（1）请在甲图中的半透明纸上根据光的传播路径画出蜡烛AB的像A′B′________．
（2）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在半透明的纸上所成的像是________（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是(         )
A．三角形光斑     B．圆形光斑            C．蜡烛的正立像   D．蜡烛的倒立像
（3）小欧想研究像的大小与哪些因素有关，为此他利用自己的器材反复进行观察、试验，如图乙所示，并提出了自己的猜想：
①与物体的大小有关；
②与小孔到物体的距离有关；
接着，小欧利用图乙中的器材进行了实验，其中A是不透明的挡板，中央开有透光的缝隙．测量数据如表所示．

A．要验证猜想①，应选择________实验的数据进行比较，实验结论是：_______________．
B．分析比较1、2、3（或4、5、6或7、8、9）三次实验的数据，可得结论：___________．
C．小欧在进行实验评价时，发现受所用器材的限制，上述影响像的大小因素还缺少一项，它是___________________________．

【推荐3】初中课外实践课上，小明做了个小实验，如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是______（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是______；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是______：
A．三角形光斑B．圆形光斑
C．蜡烛的正立像D．蜡烛的倒立像
（3）晴天正午，小明走在西湖公园的树林下，他看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这些光斑是______（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的______（选填“像”或“影子”）。