【推荐1】科学研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”“模型法”“转换法”等方法，下列几个实验中，采用了“模型法”的是（　　）

A．探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关

B．探究声音的传播需要介质，真空不能传声

C．物理学中用光线来表示光的传播路径和方向

D．探究凸透镜成像的规律

【推荐3】科学方法是科学思想的具体体现，初中物理中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是几个研究实例：①研究光的传播时，引入“光线”。 ②研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变。③研究功率时把它与速度相比。④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒。其中，采用了相同研究方法的是 （　　）

A．①和②

B．②和③

C．①和④

D．③和④

【推荐2】下列运用科学方法的实例中，正确的是（　　）

A．把固体分成晶体和非晶体，运用了比较法

B．由速度的定义得出其定义式，运用了转换法

C．用真空铃实验通过推理得出真空不能传声，运用了逐渐逼近法

D．通过比较得出蒸发和沸腾的异同点，运用了类比法

【推荐3】测量电流时，需要将电流表串联在电路中，通常电流表的电阻比待测电阻小得多，因此对测量值的影响可以忽略不计，下列研究方法与此方法相同的是（   ）

A．根据被压物体的形变大小反映压力的作用效果

B．用细线探究动滑轮的特点

C．用光线来描述光的传播情况

D．用橡皮泥来探究重力与物体形状是否有关

【推荐1】下列事例中与“比较物体运动快慢”运用相同物理研究方法的是（　　）

A．探究凸透镜成像的规律

B．探究平面镜成像特点

C．探究光反射时的规律

D．探究同种物质的质量和体积的关系

【推荐2】不同物体吸收太阳辐射能力不同，小梅认为它可能与物体的颜色有关．于是，她将几种完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高温度．就小梅同学“认为它可能与物体的颜色有关”这—环节而言，属于科学探究中的

A．猜想假设

B．进行实验

C．收集证据

D．分析论证

【推荐3】如图所示的密闭玻璃罩中，不断向外抽气，听到闹铃声逐渐变小，从而推理得出理想情况下“真空不能传声” 的结论。下列结论得出过程采用的物理方法，与之相同的是（　　）

A．杠杆平衡条件	B．牛顿第一定律
C．二力平衡条件	D．光的反射定律