【推荐1】如图甲所示是小明探究“水的沸腾”的实验：
   
（1）实验前，他用温度计测量室内气温，如图乙所示，此时室内气温是______℃；
（2）实验时小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图丙（a）（b）所示。则图______（填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况，水沸腾后继续给水加热，温度计的示数将______（填“升高”“不变”或“下降”）；
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是______℃。此时的气压______（“高于”“低于”“等于”）1标准气压。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	…
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	…

【推荐2】如图甲所示是“探究水沸腾的实验”装置。
   
（1）用酒精灯持续对水加热，一段时间后，发现温度计示数不变，此时温度计示数如图乙所示，可知水的沸点为________℃；
（2）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，这是水蒸气________（填物态变化名称）形成的小水珠；
（3）另外一名同学采用了相同的装置进行实验，发现从开始加热到沸腾的时间过长，其原因可能是________（答出一条即可）。

【推荐3】在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图甲所示：
（1）安装实验装置时，应先根据酒精灯及其火焰的位置，确定_____ (选填“A”或“B”)的位置．
（2）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图____是沸腾前的情况，由此可以看出沸腾是一种_____(选填“缓慢”“剧烈”）的汽化现象．
（3）水的声音在沸腾前____(选填“较大”或“较小”)，这就是“响水不开”的道理．
（4）水的温度随时间变化的数据如下表，在图丙中画出温度随时间变化的图像_______．

（5）从记录数据可得出的实验结论是：此时水的沸点是____℃，水在沸腾过程中温度_____ (选填“升高”、“不变”或“降低”)．
（6）水沸腾后，停止对水加热，水_____ (选填“能”或“不能”) 继续沸腾，可知水沸腾的条件是______．
（7）如果要适当缩短实验时间，可以考虑以下办法：______ ，____________ ．（写出两种）
（8）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图像   如图丁所示，a、b图像不同的原因是________．