【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为 6V，小灯泡的额定电压为 2.5V（灯丝电阻约为 10Ω）。

(1)①为了能够顺利完成实验探究，应选用______（“10Ω 0.5A”/“50Ω 0.5A”） 规格的滑动变阻器；②请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整要求变阻器滑片向右移动灯泡变亮______；
(2)闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是______V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动；
(3)根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示），分析图象可知：小灯泡的额定功率为______W。

【推荐2】如图所示，小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验，他已连接了部分电路。已知电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

实验次数	电压表示数U/V	电流表示数I/A
1	2.0	0.17
2	2.5	0.20
3	3.0	0.22

（1）请用笔画线代替导线，将图示电路连接完整______；
（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表示数为零，则出现故障的原因是______________；
（3）故障排除后，小明将实验数据记录在表格中，则灯泡的额定功率是______W；当小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为________；由实验数据可以发现通过灯泡的电流与其两端的电压不成正比关系，这是由于__________；
（4）小明通过实验发现灯泡当时功率P₁大于时的功率P₂，引起这一现象的原因是______。

【推荐3】图甲是小丽“测量小灯泡的电功率”的实验，已知小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）如图甲所示是小丽连接的实物电路，请你用笔代替导线，将电路补充完整______；
（2）连接电路过程中，开关应该______（选填“断开”或“闭合”），正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故障可能是______（填选项符号）；
A.小灯泡短路             B.小灯泡断路
C.滑动变阻器短路             D.滑动变阻器断路
（3）电路故障排除后，小丽经过实验并画出I﹣U关系图像（如图丙所示）。在某次实验中电流表指针如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是______A，为了测量小灯泡的额定电功率，这时应该向______（选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器的滑片。根据记录的多组I﹣U数据，则小灯泡的额定功率为______W；
（4）小丽根据小灯泡的I﹣U图像，分析出小灯泡的电阻随两端电压的增大而______（选填“增大”“不变”或“减小”），你认为原因是______。

【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验器材有额定电压的小灯泡3.8V、滑动变阻器（20Ω 2A）、蓄电池3节、电流表、电压表、开关、导线若干等。

（1）在连接电路前，小丽同学发现电压表的三个接线柱中，有一个接线柱的标识模糊不清。她尝试连接了如图甲所示的实物图，闭合开关后，发现电表均正常偏转。由此说明这个接线柱是______接线柱（选填“+”或“﹣”）；
（2）闭合开关后，若出现下表所述的现象，请在表中空格处填写可能的原因：

现象	电灯的亮暗	电流表	电压表	可能的原因
1	亮	有示数	无示数	①______
2	不亮	无示数	有示数	②______

（3）排除故障后，再闭合开关，移动滑片P到某处时，电压表示数如图乙所示。为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，并注意观察______表，当其示数为______时，停止移动滑片，并记录另一表的示数。

【推荐2】小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω。

(1)请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整；(        )
(2)正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于__（选填“A”或“B”）端；
(3)小明同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示，灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为__W。小明同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而__（选填：“增大”或“减小”、“不变”）；

实验次数	1	2	3	4	5
U/V	1.00	2.00	3.00	3.80	4.20
I/A	0.20	0.40	0.47		0.51
灯泡亮度	不亮	不亮	偏暗	正常	很亮

(4)当小明同学继续调节滑动变阻器测量时，把灯丝烧断了（其余元件完好）， 则此时电压表示数约为__V；
(5)小明同学在实验室借了甲：“10Ω   1.5A”、乙：“20Ω   1.2A”和丙：“30Ω 1A”三个滑动变阻器，你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是：__（选填：“甲”或“乙”、“丙”），理由是：________。出了2V电压下灯泡的电阻。已知，请完成下列实验步骤：
(6)完成上述实验后，他设计了如图丙所示的电路，测出了2V电压下灯泡的电阻。已知，请完成下列实验步骤：
①闭合开关S₁，断开S₂，移动滑片，使电流表的示数为__A
②再将开关S₂闭合，S₁断开，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；
③2V电压下灯泡的电阻的表达式为__（用已知量和测量量表示）。

【推荐3】某同学测量额定电压为的小灯泡L在正常发光时的电功率。

(1)他连接了如图甲所示的实验电路，其中有一个元件与导线连接有误，这个元件是：______；
(2)改正(1)中的错误后，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表始终没有示数且小灯泡不发光，而电压表始终有示数且保持不变，则电路可能出现的故障是______；
(3)排除(2)中的故障后闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L在正常发光时电流表的示数如图乙所示，电流表的示数为______A，小灯泡L的额定电功率为______W。

【推荐1】某学习小组利用如图-1所示的电路来测量小灯泡的电功率。已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

（1）请在图-1中用笔画线代替导线，将实物图连接完整______；
（2）在开关S闭合前，应将滑片P移到最______（选填“左”或“右”）端；
（3）连接好电路，闭合开关S，小灯泡较暗，电流表有示数，电压表有示数，调节滑动变阻器的滑片，两表的示数都不变，原因是滑动变阻器接了______；
（4）排除电路故障后，重新开始实验，小组同学从滑动变阻器连入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡I-U图像如图-2所示，则小灯泡的额定功率为______W；
（5）测出小灯泡的额定功率后，小组同学又把灯泡两端的电压调为其额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的，此时它的实际功率______（选填“大于”或“小于”），原因是______；
（6）实验中，有甲“15Ω，2A”、乙“25Ω，2A”、丙“30Ω，2A”三种规格的滑动变阻器供选择，小组同学在该实验中选用的是______（选填“甲”“乙”或“丙”）。

【推荐2】在“测定小灯泡的电功率”的实验中（小灯泡上标有“3.8V“字样），电源电压恒定
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮．
(     )

（2）在检查电路连接时，变阻器滑片P应移到_____端（选填“A”或“B”），目的是为了保护电路．
（3）实验时，要测量小灯泡的额定功率，移动滑动变阻器滑片P到适当位置，电流表示数如图乙所示，请你设计出实验表格．并将数据记入表格______．

【推荐3】给你图甲中的器材，请测出额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率．
（1）连接电路时开关应_______（填“断开”或“闭合”）．
（2）把图甲中的实物电路连接完整____，并在虚线框乙中画出对应的电路图_______；
（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_______（选填“A”或“B”）端．
（4）闭合开关后，移动变阻器的滑片，使电压表示数为_______V，此时电流表示数如图丙所示，其示数为_______A，则该小灯泡的额定功率是_______W，小灯泡的电阻是_______Ω；
（5）在实验中若发现电流表没有示数，而电压表有示数，则电路可能现的故障是：_______．